湖北省2025初級(jí)護(hù)師培訓(xùn)

護(hù)理程序中的評(píng)價(jià)步驟-初級(jí)護(hù)師考試高頻考點(diǎn)

1.收集病人目前健康狀態(tài)的資料。

2.與護(hù)理目標(biāo)比較，評(píng)價(jià)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)

根據(jù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度，可分為目標(biāo)完全實(shí)現(xiàn)、目標(biāo)部分實(shí)現(xiàn)和目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)。如目標(biāo)部分實(shí)現(xiàn)或目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)，則護(hù)士應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行分析;收集的資料是否準(zhǔn)確、全面;護(hù)理診斷是否正確;制定的目標(biāo)是否正確;護(hù)理措施是否恰當(dāng);護(hù)理措施的執(zhí)行是否有效;病人是否配合等。

3.根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，調(diào)整和修訂護(hù)理計(jì)劃

針對(duì)目標(biāo)全部實(shí)現(xiàn)的護(hù)理診斷，停止相應(yīng)護(hù)理措施;針對(duì)目標(biāo)部分實(shí)現(xiàn)和目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)的護(hù)理診斷，修訂相關(guān)護(hù)理計(jì)劃;針對(duì)不存在或判斷錯(cuò)誤的診斷，刪除相關(guān)護(hù)理計(jì)劃;針對(duì)未發(fā)現(xiàn)或新出現(xiàn)的護(hù)理診斷，增加相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。