萍鄉(xiāng)注冊建筑師培訓機構(gòu)

發(fā)布時間：2020年12月03日

課程介紹

注冊建筑師考試，尤其是一級注冊建筑師，應該是建筑類考試里面最難的那一種了，如果說建造師考試是一種文科考試，主要考背誦的話，建筑師考試就恰恰相反了，建筑師的考試培訓班也是少之又少，畢竟這門輔導對老師的要求很高，考生又相對比較少。目前培訓市場上針對建筑師的考試只有環(huán)球網(wǎng)校一家獨大，基本上教材的編委，業(yè)內(nèi)講師，都被環(huán)球網(wǎng)校網(wǎng)絡過去了，所以目前，建筑師的考試輔導班，環(huán)球網(wǎng)校必聽。

課程詳情

尊享
優(yōu)學班

三科作圖：12880元（一級），4680元（二級）適合學員：初步備考，對考試沒有了解、沒找對方法，無清晰備考路線學員；套餐內(nèi)容：基礎(chǔ)課程、大設計實戰(zhàn)模擬課、大設計十大專題課、大設計專項作業(yè)批改、真題限量不限次批改、大設計考前集訓云課堂、專項作圖實戰(zhàn)技巧、考前10頁資料、考前預測卷、班主任1v1助學服務、教研精編專屬學習計劃；
深度
暢學班

單科：1683元（一級），1428元（二級）全科：7548元（一級），3638（二級）適合學員：基礎(chǔ)薄弱，備考方向及內(nèi)容不明確、希望備考過程中專業(yè)老師領(lǐng)學助學的學員；套餐內(nèi)容：基礎(chǔ)課程服務、考前10頁資料、大設計實戰(zhàn)模擬課、大設計十大專題課、專項作圖突破實戰(zhàn)技巧、班主任1v1助學服務、教研精編專屬學習計劃；
自學班

單科：784元（一級）單科：544元（二級）適合學員：有一定的備考經(jīng)驗，對歷年考題有一定了解、基礎(chǔ)薄弱，急需鞏固基礎(chǔ)，以便突破的學員；套餐內(nèi)容：學習方法論、備考指導、教材精講班、真題解析班、課后隨堂作業(yè)監(jiān)測學習效果、24H內(nèi)答疑室專業(yè)答疑、考試重要信息公告提醒；

師資詳情

王樹京

業(yè)內(nèi)泰斗深受學員好評資深講師立即試聽

環(huán)球網(wǎng)校建工學院名譽院長，建筑資深導師，北京工業(yè)大學教授，建造師考試大綱編委。參與考試大綱、輔導書、習題集等書籍的編寫，發(fā)表論文及相關(guān)著作數(shù)十篇。具有10多年工程項目管理經(jīng)驗，理論與實踐相結(jié)合，授課簡練有深度，命題思路把握精準，考點分析透徹，有"得王樹京得建筑實務"的評價。

錢民剛

緊扣考試大綱資深講師幽默風趣立即試聽

一級注冊建筑師/勘察設計注冊工程師考試教材編委，環(huán)球網(wǎng)校獨家簽約的資深講師，主講《建筑結(jié)構(gòu)》、《公共基礎(chǔ)》課程；1983年獲天津大學固體力學專業(yè)工學碩士學位；自1995年至今一直從事建筑師、勘察設計考試教學工作，是一位授課經(jīng)驗豐富的執(zhí)業(yè)注冊輔導專家，嚴密的授課特點得到廣大學員好評

楊敬

緊扣考綱突出重點教學嚴謹立即試聽

建筑學碩士，高校建筑學專業(yè)教授，專注于全國一級注冊建筑師考試研究多年，有著豐富的教學經(jīng)驗及實戰(zhàn)經(jīng)驗。著有專業(yè)著作兩部并發(fā)表論文多篇。教學重點突出，講解通透深刻，條理清晰，課程體系完善，深受學員喜愛，獨創(chuàng)特有記憶方法，助力新老學員迅速通關(guān)。

侯云芬

突出重點實戰(zhàn)性很強深受學員好評立即試聽

一級注冊建筑師考試教材編委，巖土工程師、結(jié)構(gòu)工程師專業(yè)基礎(chǔ)第十二章土木工程材料編委，環(huán)球網(wǎng)校獨家授課；中國礦業(yè)大學（北京）博士，在北京某高校任教；發(fā)表論文40多篇，主編和參編教材6部，主持和參加科研項目10多項。多年講授各種注冊師培訓班，參與相關(guān)培訓教材的編寫工作。

培訓流程

夯實基礎(chǔ)

精講班：全面系統(tǒng)解析，構(gòu)建知識框架；備考指導：詳解各科考試重點，針對性學習；課后習題：隨學隨練，即時掌握，避免遺忘；

深化考點

經(jīng)典習題：提煉考試重點，傳授解題技巧； ?？键c題：2套高質(zhì)量模擬試題，濃縮考點；真題解析：以題帶點，把我考試方向！

考前沖刺

內(nèi)部密卷：考前特訓，通關(guān)必備！

移動課堂

聽課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時間。
做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
直播
講師大咖面對面，有問有大收獲多。

學習資料

(一)SD法一語義學解析法

SD法是SemanticDifferential法的略稱，是奧斯顧德于1957年作為一種心理測定的方法而提出的。從字面上講，SD法是指語義學的解析方法，即運用語義學中“言語”為尺度進行心理實驗，通過對各種既定尺度的分析，定量地描述研究對象的概念和構(gòu)造。

對于以建筑空間為對象的SD法，可以概括為：研究空間中的被驗者對該目標空間的各種環(huán)境氛圍特征的心理反應，對這些心理反應擬定出“建筑語義”上的尺度，而后對所有尺度的描述參量進行評定分析，定量地描述出空間目標的概念和構(gòu)造。

一般說來，這種行為到平面、意識到空間的相對應的心理和生理反應，僅從外部進行客觀的觀察是困難的。通常我們可以通過直接采訪或詢問被驗者而獲得。這種信息的攝取方法可以有許多種，可依據(jù)調(diào)查研究的目的不同來選擇。

SD法研究人們對空間的體驗并對體驗的心理和生理反應加以測定，其研究對象可以是空間的全體，也可以是空間的一部分，例如對“劇場觀眾廳色彩”的研究。最初“語義”上尺度的擬定是任意的，建筑師根據(jù)目標空間的特性以及建筑策劃的目的和內(nèi)容，運用建筑語言加以設定，這也就是“操作概念的規(guī)定”。獲得空間氛圍特征的心理、物理參量后，運用數(shù)學和統(tǒng)計學的多因子變量分析進行整理，如果針對目標空間所擬定的描述項目為n，則三維物理空間的氛圍特征就可以用空間環(huán)境的n維心理量和物理量加以定量的描述。

相關(guān)課程