開課網(wǎng)校:環(huán)球網(wǎng)校
網(wǎng)校簡(jiǎn)介:環(huán)球網(wǎng)校成立于2003年,在七年時(shí)間里,網(wǎng)校經(jīng)歷了飛速發(fā)展,目前已經(jīng)擁有工程、外語、財(cái)會(huì)、經(jīng)貿(mào)、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)歷、國家職業(yè)資格等七大類近百個(gè)考試項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,每年上傳課程萬余小時(shí)。環(huán)球網(wǎng)校已經(jīng)成為國內(nèi)規(guī)模大的遠(yuǎn)程職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
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?環(huán)球網(wǎng)校擁有倡導(dǎo)“以人為本”的高學(xué)歷管理團(tuán)隊(duì)和年輕的、積極進(jìn)取的工作團(tuán)隊(duì)。他們中有國內(nèi)早從事遠(yuǎn)程教育的專業(yè)人士,有深入洞察考試動(dòng)態(tài)、及時(shí)掌握前沿資訊的教務(wù)、市場(chǎng)、客服團(tuán)隊(duì),也有經(jīng)驗(yàn)豐富、熟練應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開發(fā)團(tuán)隊(duì),在大家的共同努力下,網(wǎng)校受到越來越多考生的肯定,連續(xù)七年被考生和專家一致評(píng)選為“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”。
圍護(hù)結(jié)構(gòu)隔熱設(shè)計(jì)
對(duì)于空調(diào)建筑而言,圍護(hù)結(jié)構(gòu)隔熱設(shè)計(jì)的目的是減少室內(nèi)的冷量傳到室外,降低空調(diào)的能耗和設(shè)備的投資。對(duì)于自然通風(fēng)的建筑而言,因?yàn)榇昂烷T開敞,室外的氣候直接影響室內(nèi)的熱狀況,更由于沒有機(jī)械制冷設(shè)備,只有通過建筑的隔熱設(shè)計(jì)才能改善室內(nèi)熱狀態(tài)。
(一)室外綜合溫度
夏季圍護(hù)結(jié)構(gòu)外部主要受兩個(gè)因素的影響——太陽輻射照度和室外氣溫。引入室外綜合溫度的概念考慮這兩個(gè)方面的共同影響。室外綜合溫度是將室外氣溫和太陽輻射對(duì)外圍護(hù)結(jié)構(gòu)的作用綜合而成的一個(gè)假想的室外氣象參數(shù),定義為:
式中tsα——室外綜合溫度,℃;
te——室外氣溫,℃;
ρs——圍護(hù)結(jié)構(gòu)外表面對(duì)太陽輻射的吸收率;
I——外圍護(hù)結(jié)構(gòu)表面的太陽輻射照度,W/㎡;
αe——外表面換熱系數(shù),W/(㎡.K);
tlr——外表面有效長波輻射溫度,℃,對(duì)于屋面,tlr=3.50oC;對(duì)于外墻,tlr=1.8oC.
室外綜合溫度也是周期性變化的。它不僅和氣象參數(shù)(室外氣溫、太陽輻射)有關(guān),還與外圍護(hù)結(jié)構(gòu)的朝向和外表面材料的性質(zhì)有關(guān)。
式中的ρsI/αe值叫作太陽輻射的當(dāng)量溫度或等效溫度。氣溫對(duì)任何朝向的外墻和屋頂?shù)挠绊懯窍嗤?。但太陽輻射熱的影響就不同了,各朝向的室外綜合溫度大小不同。平屋頂?shù)氖彝饩C合溫度值最大,其次是西墻、東墻。因此,在炎熱的南方,隔熱的重點(diǎn)依次是屋頂、西墻、東墻。
(二)隔熱設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
1.圍護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi)表面最高溫度
在自然通風(fēng)情況下,建筑物的屋頂和東、西向外墻的內(nèi)表面溫度應(yīng)滿足式
要求:式中θi,max——圍護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi)表面最高溫度,℃;
te,max——夏季室外計(jì)算溫度最高值,℃。
用于圍護(hù)結(jié)構(gòu)隔熱計(jì)算的夏季室外計(jì)算溫度,是以25年每年最熱一天的平均溫度的累年平均值作為夏季室外計(jì)算溫度的平均溫度,以25年相應(yīng)的每年最熱一天的最高溫度的累年平均值作為夏季室外計(jì)算溫度的最高溫度,并取二者之差作為夏季室外計(jì)算溫度的振幅。
2.圍護(hù)結(jié)構(gòu)各部分的傳熱系數(shù)和熱惰性指標(biāo)
合理選擇外圍護(hù)結(jié)構(gòu)的隔熱能力,就是選擇圍護(hù)結(jié)構(gòu)的質(zhì)量、蓄熱系數(shù)及熱惰性等指標(biāo)的大小。對(duì)于空調(diào)房屋,因?yàn)橐髧o(hù)結(jié)構(gòu)的熱阻大和室內(nèi)溫度波幅小,一般可以采用隔熱材料。而采用自然通風(fēng)的建筑,則應(yīng)根據(jù)建筑功能的不同,合理選擇圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱工指標(biāo),如延遲時(shí)間和衰減倍數(shù)等。
(1)夏熱冬冷地區(qū)居住建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)各部分的傳熱系數(shù)和熱惰性指標(biāo)應(yīng)符合表1—9的規(guī)定。其中外墻的傳熱系數(shù)應(yīng)考慮結(jié)構(gòu)性冷橋的影響,取平均傳熱系數(shù)。
*當(dāng)屋頂和外墻的K值滿足要求,但D值不滿足要求時(shí),應(yīng)按照《熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》第5.1.1條來驗(yàn)算隔熱設(shè)計(jì)要求。
(2)夏熱冬暖地區(qū)居住建筑屋頂和外墻的傳熱系數(shù)和熱惰性指標(biāo)應(yīng)符合表1—10的規(guī)定。
*D<2.5的輕質(zhì)屋頂,還應(yīng)滿足國家標(biāo)準(zhǔn)《熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》所規(guī)定的隔熱要求。< span="">
**D<2.5的輕質(zhì)外墻,還應(yīng)滿足國家標(biāo)準(zhǔn)《熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》所規(guī)定的隔熱要求。< span="">
(三)圍護(hù)結(jié)構(gòu)隔熱措施與效果
1.屋頂隔熱措施
南方炎熱地區(qū)屋頂?shù)臉?gòu)造可分為實(shí)體材料隔熱層屋頂和帶有空氣間層的隔熱屋頂、通風(fēng)間層隔熱屋頂、吊頂屋頂、閣樓屋頂、蓄水屋頂和植被屋頂?shù)榷囝悺V饕魺岽胧椋?/p>
(1)淺色飾面(如淺色粉刷、涂層和面磚等)。
(2)增加屋頂?shù)臒嶙枧c熱惰性,用實(shí)體材料層或封閉空氣間層(貼鋁箔)進(jìn)行屋頂隔熱,減少屋頂傳熱和溫度波動(dòng)的振幅。
(3)使用通風(fēng)屋面
利用屋頂內(nèi)部通風(fēng),可及時(shí)帶走白天上面?zhèn)魅说臒崃?,夜間也可對(duì)屋頂起散熱降溫作用。閣樓屋頂也屬于通風(fēng)屋頂。
通風(fēng)屋頂?shù)脑O(shè)計(jì)要注意利用朝向形成空氣流動(dòng)的動(dòng)力,間層高度以20~24cm左右為宜,間層內(nèi)表面不宜過分粗糙,以降低空氣流動(dòng)阻力,并組織好氣流的進(jìn)、出路線。
(4)使用蓄水屋頂
水的熱容量大,且水在蒸發(fā)時(shí)需要吸收大量的汽化熱,從而大量減少傳人室內(nèi)的熱量,降低屋頂表面溫度,達(dá)到隔熱的目的。
(5)屋頂遮陽
屋頂遮陽是現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中利用屋面作為活動(dòng)空間所采取的一項(xiàng)有效防熱措施,可采用百葉板遮陽棚屋面和爬藤植物遮陽棚屋面。
(6)屋頂有土或無土種植
植物可遮陽,減少屋頂對(duì)太陽輻射的吸收;植物的光合作用將熱能轉(zhuǎn)化為生物能;植物葉面的蒸騰作用可增加蒸發(fā)散熱量;種植植物的基質(zhì)材料(如土壤)還可增加屋頂?shù)臒嶙枧c熱惰性。
2.外墻隔熱措施
(1)外墻外表面采用淺色飾面。
(2)增加墻體隔熱性能:
在墻體的內(nèi)側(cè)或外側(cè)加隔熱層;
采用雙排或三排孔混凝土或輕骨料混凝土空心砌塊墻體;
復(fù)合墻體內(nèi)側(cè)宜采用厚度為10cm的混凝土或磚等重質(zhì)材料;
使用帶鋁箔的空氣間層。使用單面鋁箔空氣間層時(shí),鋁箔應(yīng)該設(shè)在高溫一側(cè)。
(3)墻體可做垂直綠化來遮擋陽光。特別是東、西外墻可采用花格構(gòu)件或爬藤植物遮陽。
(4)通風(fēng)墻與通風(fēng)遮陽墻。
3.屋頂外墻隔熱措施的效果
計(jì)算屋頂和外墻總熱阻時(shí),上述各項(xiàng)節(jié)能措施的當(dāng)量熱阻附加值可按表1—11取值。
4.外窗隔熱
(1)夏熱冬冷地區(qū)
多層住宅外窗宜采用平開窗。建筑物1—6層的外窗及陽臺(tái)門的氣密性等級(jí),不應(yīng)低于現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗空氣滲透性能分級(jí)及其檢測(cè)方法》(GB7107)規(guī)定的3級(jí);7層及7層以上的外窗及陽臺(tái)門的氣密性等級(jí),不應(yīng)低于該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的4級(jí)。
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環(huán)球網(wǎng)校建工學(xué)院名譽(yù)院長,建造師建筑資深導(dǎo)師,北京工業(yè)大學(xué)教授,建造師考試大綱編委會(huì)編委。參與過國家一級(jí)注冊(cè)建造師考試大綱、考試輔導(dǎo)書、習(xí)題集等書的編寫,發(fā)表論文及相關(guān)著作數(shù)十篇。授課簡(jiǎn)練、有深度,理論與現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合,極強(qiáng)的代入感,歷年命題思路把握精準(zhǔn),考點(diǎn)分析透徹。
一級(jí)注冊(cè)建筑師《建筑結(jié)構(gòu)》資深名師;1983年獲天津大學(xué)固體力學(xué)專業(yè)工學(xué)碩士學(xué)位;自1995年至今一直從事注冊(cè)建筑師、注冊(cè)工程師考試輔導(dǎo)教學(xué)工作,是一位資深的執(zhí)業(yè)注冊(cè)輔導(dǎo)專家,在教學(xué)中緊緊抓住課程內(nèi)容的核心和本質(zhì),融會(huì)貫通,深入淺出,針對(duì)性極強(qiáng)。
一級(jí)注冊(cè)建筑師《建筑材料與構(gòu)造》資深名師,巖土工程師、結(jié)構(gòu)工程師專業(yè)基礎(chǔ)第十二章土木工程材料編委,環(huán)球網(wǎng)校獨(dú)家授課;中國礦業(yè)大學(xué)(北京)博士,在北京某高校任教;發(fā)表論文40多篇,主編和參編教材6部,主持和參加科研項(xiàng)目10多項(xiàng)。多年講授各種注冊(cè)師培訓(xùn)班,參與相關(guān)培訓(xùn)教材的編寫工作。
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