常州上元教育WEB前端培訓(xùn)
讓你成為Web弄潮兒
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-02-13
相信在選擇web前端培訓(xùn)機構(gòu)時,大家會做很多比較,比如學(xué)費、環(huán)境、就業(yè)工資、聲譽以及課程。常州上元教育就是這樣的機構(gòu)。常州上元教育擁有雄厚的師資力量,優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,完善的教學(xué)設(shè)施,課程價格也不高。想要學(xué)習(xí)web前端的朋友,那就讓小編帶您了解我們的精彩課程吧。
一、基礎(chǔ)要十分重視
首先建立第一條技能線,前端由html、css、js組成;然后將其細化為第二條線,html是由html4和html5組成;第三條線,css由css2和css3組成;第四條線,js由es5和es6構(gòu)成。接下來是框架方面的延伸,css方向有l(wèi)es;html方向有bootstrap;js方向有jquery庫。
再往下延伸一層,html、css方向,有前端構(gòu)建工具;js除了jq庫之外,還有更全面的前端框架,如react、angular、vue等。再往下細化,react是一個view層方案,為了讓它能夠全面解決前端需求,需要redux、react-router等作為補充。以上知識,都是一個合格的Web前端工程師應(yīng)該掌握的。
二、學(xué)習(xí)要進行發(fā)散
Web前端是豐富多彩的,你可以融入其中,但不能只停留在這一塊領(lǐng)域。如果你想要更好的發(fā)展,必須要多元化。比如做一個會Java后臺的前端,做一個偏UI的前端,做一個很懂技術(shù)的產(chǎn)品經(jīng)理,這些都將是你的優(yōu)勢。
企業(yè)其實并不需要你會很高深的技術(shù),很多項目也用不上一些高難度的技術(shù)。大多時候,你能實現(xiàn)需求,能做出用戶體驗好的產(chǎn)品,能在特殊的階段兼任某個崗位,能做一些別人做不了的事情,你的存在就更有價值??傊诩夹g(shù)上要抓住一個重點,也要發(fā)散自己的技術(shù)點,走更寬的路。
三、總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法并堅持下去
在技術(shù)領(lǐng)域,有太多的東西會迅速過時,如何能夠在這個領(lǐng)域長期處于不敗之地,那就一定要有好的學(xué)習(xí)方式并持之以恒。你需要提升自己的學(xué)習(xí)能力,并不斷的吸收新知識,突破自己。要記得,技術(shù)永遠沒有上限。
真正的面授+嚴格的考核+長時間的刻意練習(xí)+深入的企業(yè)實踐讓你成為Web弄潮兒
前端基礎(chǔ)
HTML+CSS、瀏覽器兼容性、Photoshop、靜態(tài)網(wǎng)頁實戰(zhàn)、響應(yīng)式布局、多終端自適應(yīng)、Flex彈性盒布局、Animate CSS動畫框架
前端進階
JS基礎(chǔ)、Web API、Swiper動畫實現(xiàn)、JavaScript高級、jQuery、Bootstrap響應(yīng)式框架、ES6/ES7/ES8
移動端開發(fā)
VUE2.0全家桶、Webpack項目構(gòu)建與打包、Axious數(shù)據(jù)請求、Canvas、移動設(shè)備API、百度Echarts、H5地理定位應(yīng)用
后端開發(fā)
HTTP協(xié)議、Node.js、NPM、Express框架實戰(zhàn)、MongDB數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、PHP開發(fā)、MYSQL
全棧開發(fā)
一、對用戶體驗的追求
不要認為用戶體驗只由設(shè)計師和產(chǎn)品經(jīng)理把關(guān)就可以了。前端工程師對用戶體驗的關(guān)注度會直接影響產(chǎn)品的最終效果。
不管設(shè)計文檔有多么詳細,產(chǎn)品中仍然有大量的細節(jié)是設(shè)計方?jīng)]有考慮到或者默認的,而這些細節(jié)需要前端工程師來把關(guān)。同樣的設(shè)計,交給不關(guān)注體驗的前端來做的話,會有很明顯的粗糙感,而想要填平這些粗糙感需要大量的附加成本。
目前多數(shù)視覺設(shè)計師的不足是無法以動態(tài)的角度理解產(chǎn)品。比如我們要出一個設(shè)計稿,PC時代我們會出一個固定寬度的稿,比如800像素,然后讓工程師去還原。后來到移動時代,我們會讓設(shè)計師出兩三個稿,對應(yīng)不同屏幕的手機。這就是缺乏動態(tài)思維的彌補措施,無論出幾個寬度的視覺稿,都只是動態(tài)形態(tài)的截面。
二、動機的來源
我遇到的很多轉(zhuǎn)行做前端的人是認為前端門檻低,所以先從前端做起。這樣的人也許能做基礎(chǔ)的工作,但很難做到優(yōu)秀。
厲害前端是奔著前端領(lǐng)域有更多的挑戰(zhàn)和發(fā)揮空間而來的,而不是為了好找工作。事實上勝任高級前端的職位很難,我們招聘高級前端工程師的面試通過概率可能是研發(fā)類職位中最低的。
還有的人說對前端有興趣,所以轉(zhuǎn)行做前端。對于前端的興趣要建立在對計算機的興趣、對編程的興趣之上。如果一個人對于做前端很有興趣,但是對做后端或者其它開發(fā)類職位有排斥,那么就要對他的興趣打個問號了,這類人可能不適合做研發(fā)類的工作。
三、全棧意識
這里所說的全棧并不是真的要去做后端工程師一樣的事情。對于前后端分離,很多人有誤解,理解成前端不用寫后臺代碼。真正的前后端分離指的是系統(tǒng)級的分離,前端有獨立的系統(tǒng),當然要有自己的后臺,還有各種輔助支撐系統(tǒng)。代碼構(gòu)建、發(fā)布、線上運維、數(shù)據(jù)統(tǒng)計監(jiān)控都要了解,否則沒法獨立承擔一塊業(yè)務(wù)。
上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標桿。 發(fā)展十余年來,已經(jīng)先后在多地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計為社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達1200000人。
(1)教育精神:產(chǎn)業(yè)報國,立德育人
(2)業(yè)務(wù)精神:專注學(xué)習(xí)效果,堅持工匠精神
(3)服務(wù)精神:我心向?qū)W員
(4)學(xué)習(xí)精神:讓學(xué)習(xí)成為一種信仰
(5)團隊精神:贏了一起狂,輸了一起扛
立即咨詢學(xué)完就有機會獲得好工作
在上元IT真的有可能
在常州,上元教育、天琥教育等學(xué)校都有開設(shè)了web前端培訓(xùn)課程,不同機構(gòu)開設(shè)的web前端課程,在課程體系課程周期、培訓(xùn)費用上會有所不同。而選擇web前端培訓(xùn)班,尤其重要的,我們需要了解其課程的具體設(shè)置,包含哪些內(nèi)容;機構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓(xùn)時長、上課時間安排及學(xué)費等問題。
上元教育以品牌化運營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標桿,以核心師資為標準,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果獨樹一幟。開設(shè)課程類別:會計、設(shè)計、教師、建工、外語
天琥教育是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu)。公司進行改革,確定“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做負責(zé)任的教育,實現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實戰(zhàn)應(yīng)用型人才。
今日已有25人申請,本月限額500名