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寧波麥職教育

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寧波ui直播課

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:愿你榮華富貴    發(fā)布時(shí)間:2020-06-07

導(dǎo)語(yǔ)概要

寧波UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)選擇哪家機(jī)構(gòu)?小編在這里為您推薦寧波麥職教育,寧波麥職教育是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,寧波ui直播課僅供參考。

  • 寧波麥職教育——UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    來(lái)麥職享受規(guī)劃-學(xué)習(xí)實(shí)踐就業(yè)。VIP全方位服務(wù)!

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寧波麥職教育UI設(shè)計(jì)教與學(xué)

課程詳情

課程名稱(chēng)

用戶(hù)界面設(shè)計(jì)/Design of User Interface

課程目的

本課程的目的和任務(wù)是讓學(xué)生從UI軟件工程的角度學(xué)習(xí)本課程,并參考軟件生命周期開(kāi)發(fā)模型來(lái)深入理解用戶(hù)界面設(shè)計(jì)中的每一項(xiàng)活動(dòng),理解用戶(hù)界面設(shè)計(jì)的原則,以及如何完成用戶(hù)界面的實(shí)現(xiàn)。同時(shí),通過(guò)對(duì)界面案例的分析和研究,學(xué)生可以掌握界面設(shè)計(jì)的相關(guān)思想。本課程不僅要求學(xué)生掌握用戶(hù)界面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和理論,還要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的思路和方法,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和未來(lái)的實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。

界面設(shè)計(jì)與軟件工程(2學(xué)時(shí))

掌握了(UI)解界面設(shè)計(jì)與軟件工程的關(guān)系,理解界面設(shè)計(jì)對(duì)軟件工程的重要性。

教學(xué)方法

課堂討論可以補(bǔ)充課程中關(guān)于關(guān)鍵UI概念和UI設(shè)計(jì)理念的問(wèn)題。為了加強(qiáng)和實(shí)施實(shí)踐能力的培養(yǎng),每一章后都要布置作業(yè),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

寧波麥職教育UI設(shè)計(jì)課程內(nèi)容

Part 1

-  點(diǎn)線面應(yīng)用進(jìn)階-  構(gòu)圖基礎(chǔ)-  切圖標(biāo)注進(jìn)階-  立體化場(chǎng)景設(shè)計(jì)-  生活類(lèi)APP設(shè)計(jì)要點(diǎn)

Part 2

-  構(gòu)圖-  設(shè)計(jì)完成度 - 感知部分-  設(shè)計(jì)完成度 - 遵循部分-  UI插畫(huà)技法應(yīng)用-  作業(yè)點(diǎn)評(píng)及修改建議

Part 3

-  設(shè)計(jì)說(shuō)明及設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)傳達(dá)-  需求整理與講解實(shí)戰(zhàn)-  設(shè)計(jì)完成度-  3D設(shè)計(jì)技法應(yīng)用-  娛樂(lè)類(lèi)UI設(shè)計(jì)要點(diǎn)

Part 4

-  設(shè)計(jì)規(guī)范與產(chǎn)出-  作品包裝與展示-  作業(yè)點(diǎn)評(píng)及修改建議-  動(dòng)效設(shè)計(jì) - 基礎(chǔ)-  設(shè)計(jì)提案

寧波麥職教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)

麥職榮譽(yù)

浙江省電子商務(wù)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu);五星級(jí)民辦教育機(jī)構(gòu);浙江省電子商務(wù)百?gòu)?qiáng)企業(yè);浙江省電子商務(wù)實(shí)踐基地;寧波市十大品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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資質(zhì)深厚

集團(tuán)與省內(nèi)外61家培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),109家高校,6個(gè)國(guó)家職業(yè)證書(shū)鑒定機(jī)構(gòu)在內(nèi)的各人才培養(yǎng)與鑒定機(jī)構(gòu),提供了包括學(xué)歷、非學(xué)歷在內(nèi)的34800多課時(shí)在線教育課程。

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寧波麥職教育助力抗擊疫情

麥職積極開(kāi)展校區(qū)安全預(yù)防工作,采取一切必要措施,確保員工、教師與學(xué)員的健康安全。各校區(qū)提前儲(chǔ)備好體溫計(jì)、口罩、消毒用品等防疫物資,對(duì)辦公室、教室等人員密集地進(jìn)行清潔和消毒。發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時(shí)間聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和政府主管部門(mén),并做好相關(guān)人員隔離安排。

寧波麥職教育機(jī)構(gòu)


麥職教育機(jī)構(gòu)

麥職教育集團(tuán)以“有教無(wú)類(lèi),育訓(xùn)結(jié)合”為辦學(xué)宗旨,按照國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育的全方位改革要求,投身職業(yè)教育現(xiàn)代化改革,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。集團(tuán)產(chǎn)品體系覆蓋在線教育平臺(tái)、課程的研發(fā)與運(yùn)營(yíng);電子商務(wù)培訓(xùn)與人才鑒定;全日制“技能+學(xué)歷”教育;在職“技能+學(xué)歷”教育;產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)等。

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UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選擇

看課程內(nèi)容

UI設(shè)計(jì)行業(yè)的技術(shù)雖然不會(huì)經(jīng)常更新迭代,但是也要盡可能學(xué)習(xí)更加通用的、高級(jí)的技術(shù),才能在行業(yè)中有更好的發(fā)展。課程內(nèi)容涵蓋知識(shí)點(diǎn)是否較多較細(xì),是否有其他機(jī)構(gòu)沒(méi)有的課程內(nèi)容等等,都是需要仔細(xì)考察的。


看食宿條件

雖然在一線城市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),將來(lái)就業(yè)的機(jī)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)多一些,但是生活條件和物價(jià)也是要考慮的。有的機(jī)構(gòu)會(huì)免費(fèi)包學(xué)員的食宿,有的機(jī)構(gòu)則需要交一定的食宿費(fèi),更有的機(jī)構(gòu)不包食宿。一對(duì)比自然就高下立見(jiàn)了,肯定要挑選性?xún)r(jià)比較高的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

幫助退役軍人就業(yè)寧波ui直播課
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麥職教育總是與軍人緣分匪淺

麥職教育積極參加政府舉辦的退役軍人再就業(yè)的活動(dòng),從市區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),肯定卻少不了麥職教育的身影!麥職教育為退役軍人準(zhǔn)備了各類(lèi)技能課程培訓(xùn),例如UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、電商、......為我們的退役軍人在之后的社會(huì)道路上助力,為退役軍人在社會(huì)上提供新的方向。

UI設(shè)計(jì)師的價(jià)值

在設(shè)計(jì)行業(yè)不斷發(fā)展的今天,如果你還認(rèn)為UI設(shè)計(jì)就是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),那你真是out了。在設(shè)計(jì)行業(yè)高速發(fā)展的今天,UI已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破了網(wǎng)上設(shè)計(jì)的范疇,UI設(shè)計(jì)還包括軟件界面的美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意制作;根據(jù)各種相關(guān)軟件的用戶(hù)群,提出構(gòu)思新穎、有高度吸引力的創(chuàng)意設(shè)計(jì);對(duì)頁(yè)面進(jìn)行優(yōu)化,使用戶(hù)操作更趨于人性化;維護(hù)現(xiàn)有的應(yīng)用產(chǎn)品;收集和分析用戶(hù)對(duì)于GUI的需求等。


UI設(shè)計(jì)師可以說(shuō)是兼具美術(shù)設(shè)計(jì)、程序編碼、市場(chǎng)調(diào)查、心理學(xué)分析等諸多方面的綜合能力。作為一名UI設(shè)計(jì)師,我們需要緊跟時(shí)代對(duì)UI設(shè)計(jì)師的最新要求,否則我們必將被時(shí)代無(wú)情的淘汰,因?yàn)槲覀兊哪芰我换?,我們只能做出單一的模式?

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