托福課程培訓
量身定制學習方案
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-09-03
導語概要
托福課程會幫助學員鞏固英語基礎(chǔ)，包括詞匯、語法和聽力理解等，有助于學員在托?？荚囍懈幼孕诺貞?yīng)對各種題型。課程涵蓋了托?？荚嚨闹匾键c和難點，包括聽力、閱讀、寫作和口語等部分，學生可以掌握這些考點，從而在考試中更加得心應(yīng)手。
在環(huán)球教育專業(yè)教師的幫助下，學生可以**提高托福閱讀、托福聽力、口語和寫作水平，并解決他們的問題，為每一位學員設(shè)計個性化教學服務(wù)，課程體系環(huán)環(huán)相扣、步步為營，單項課程針對難關(guān)重點突破，課堂針對性強，時間短，教輔服務(wù)到位，快速提升托福成績。老師能夠為學員制定不同的教學方案。除此之外，我們的課程還會幫助學員掌握更多的托福答題技巧，讓學員能夠得到專業(yè)的指導。
托福課程目標
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語言技能提升：
提高學生的英語聽、說、讀、寫四項基本技能，使其達到托?？荚嚨囊蟆＜訌妼W生的詞匯量和語法知識，使其能夠更準確地理解和表達英語。
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考試技巧掌握：
學生托?？荚嚨拇痤}技巧，如閱讀、聽力筆記、寫作技巧等。幫助學生熟悉考試題型和評分標準，確保他們能夠在考試中更好地發(fā)揮實力。
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模擬考試與反饋：
提供模擬考試，讓學生在真實考試環(huán)境下進行練習，幫助他們熟悉考試流程和時間管理。對學生的模擬考試結(jié)果進行及時分析反饋和建議，發(fā)現(xiàn)不足并改進。
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自信心增強：
通過指導和練習，讓學生逐步建立起對托?？荚嚨男判臏p輕壓力。鼓勵學生在課堂上積極參與討論，鍛煉口語表達能力和聽力理解能力，從而增強自信心。
托福聽力怎么備考
清楚的知道聽力問題，在托福聽力的備考中，同學們經(jīng)常會詞匯和筆記的問題，這兩大問題是阻礙我們聽力發(fā)展的罪魁禍首。任何一個對IBT考試有所了解的人都知道在聽力考試中是要憑借自己的筆記來答題，尤其是考高分的同學們，他們的筆記能力非常強，關(guān)鍵信息的把握比較準確。其次就是單詞和習語問題，這兩個問題直接決定能否聽的懂。新托福聽力考試往往考的不是這個單詞本身的意思，而是這個單詞在特定語境中的含義。這兩大問題就是托福聽力中最需要掃除的障礙，希望同學們能夠意識到這兩大障礙。
新雅途托福課程內(nèi)容：
托福藤校計劃A
- 適用學員：此階段課程為雅思托福0接觸的程度比較弱，詞匯量在2500以下的高中生，或者聽說，讀寫單項比較弱的vip大學學生制定，不同于普通一對一，聽說課程需要捆綁，讀寫課程需要捆綁。課程目標：注重培養(yǎng)IELTS, TOEFL考試所測試的學術(shù)英語能力。 從閱讀書寫能力、聽說能力全方位為標化考試的進階學習打好堅實初級基礎(chǔ)。
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托福藤校計劃B
- 適用學員：1. 優(yōu)秀初中生、高中生（尤其是基礎(chǔ)的），中考分數(shù)80以下，高考分數(shù)110以下。2. 沒有接觸過托福的大學生。3. 參加過托?？荚嚕浅煽兊陀?0分。課程目標：通過該階段的學習，學生系統(tǒng)了解托福聽說讀寫基礎(chǔ)題型的做題方法，并能掌握基本的聽抄策略，具備能量式閱讀技巧，口語表達持續(xù)并基本流暢，寫作通識，也即的基本詞匯運用和句子理解到位。
托福藤校計劃C
- 適用學員：1. 參加過托?？荚嚕偝煽冊?0-70之間。2.參加過四級考試，成績在450+。2. 已經(jīng)熟悉托福各個科目的考試題型，掌握了一些基本的做題方法。3. 目標成績?yōu)?0-90的學生（例如日本）。課程目標：系統(tǒng)練習托福聽說讀寫的技巧，從ETS官方命題者的角度對托?？荚囘M行剖析，掌握完整全面的解題技巧以及得分技巧，為下一個階段的高分拼分的獲取做好準備。
托福藤校計劃D
- 適用學員：1.詞匯量至少達到6000+。2. 參加過六級考試，成績在450+到500+之間。3.參加過托福考試，總成績在80左右。4. 目標成績?yōu)?00+的學生，并想繼續(xù)刷更高分數(shù)的學生。課程目標：提前適應(yīng)考試節(jié)奏，通過真實?？己湾e題串講，查漏補缺各科目存在的知識漏洞并提出合理的修改方案，幫助學生在考試中快速提分，深化運用所講技能，快速掌握考場機動做題策略。
托福相當于英語幾級
1、托福的難度相當于英語四六級的優(yōu)秀水平。首先是詞匯。四六級的詞匯還停留在生活中最常見和實用的詞。而托福的詞匯學科性很強，因為托福是去國外學習的英語證明。2、其次是聽力。四六級是聽一道，做一道，而且選項什么的能看到。托福是將一篇文章全部聽下來，然后再出現(xiàn)問題和選項，并且只有一次機會確定答案就不可修改。3、最后是寫作。四六級的寫作只是簡單的闡述觀點，而托福的寫作是分為兩部分，獨立性寫作和綜合性寫作，要求的范圍更廣，難度更大。
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