托福課程培訓(xùn)
個性化定制學(xué)習方案
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-07-18
導(dǎo)語概要
托福課程提供專業(yè)的指導(dǎo)，由經(jīng)驗豐富的教師團隊授課。他們熟悉托?？荚嚨囊?guī)律和技巧，能夠準確把握學(xué)員的學(xué)習需求，提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。課程中引入了單項模擬考試的環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員了解自己的學(xué)習情況和不足之處，進而調(diào)整教學(xué)方案。
至今為止，美國和加拿大共有2300多所院校規(guī)定，凡是外國學(xué)生申請到該校入學(xué)學(xué)習的，必須提供T0EFL，GRE，GMAT或TSE的某一項或兩項標準化考試證明，只有達到學(xué)校所要求成績的報考者，才能取得入學(xué)和申請獎學(xué)金的資格。
新雅途托福課程內(nèi)容：
托福藤校計劃A
- 適用學(xué)員：此階段課程為雅思托福0接觸的程度比較弱，詞匯量在2500以下的高中生，或者聽說，讀寫單項比較弱的vip大學(xué)學(xué)生制定，不同于普通一對一，聽說課程需要捆綁，讀寫課程需要捆綁。課程目標：注重培養(yǎng)IELTS, TOEFL考試所測試的學(xué)術(shù)英語能力。 從閱讀書寫能力、聽說能力全方位為標化考試的進階學(xué)習打好堅實初級基礎(chǔ)。
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托福藤校計劃B
- 適用學(xué)員：1. 優(yōu)秀初中生、高中生（尤其是基礎(chǔ)的），中考分數(shù)80以下，高考分數(shù)110以下。2. 沒有接觸過托福的大學(xué)生。3. 參加過托?？荚嚕浅煽兊陀?0分。課程目標：通過該階段的學(xué)習，學(xué)生系統(tǒng)了解托福聽說讀寫基礎(chǔ)題型的做題方法，并能掌握基本的聽抄策略，具備能量式閱讀技巧，口語表達持續(xù)并基本流暢，寫作通識，也即的基本詞匯運用和句子理解到位。
托福藤校計劃C
- 適用學(xué)員：1. 參加過托福考試，總成績在60-70之間。2.參加過四級考試，成績在450+。2. 已經(jīng)熟悉托福各個科目的考試題型，掌握了一些基本的做題方法。3. 目標成績?yōu)?0-90的學(xué)生（例如日本）。課程目標：系統(tǒng)練習托福聽說讀寫的技巧，從ETS官方命題者的角度對托福考試進行剖析，掌握完整全面的解題技巧以及得分技巧，為下一個階段的高分拼分的獲取做好準備。
托福藤校計劃D
- 適用學(xué)員：1.詞匯量至少達到6000+。2. 參加過六級考試，成績在450+到500+之間。3.參加過托?？荚?，總成績在80左右。4. 目標成績?yōu)?00+的學(xué)生，并想繼續(xù)刷更高分數(shù)的學(xué)生。課程目標：提前適應(yīng)考試節(jié)奏，通過真實模考和錯題串講，查漏補缺各科目存在的知識漏洞并提出合理的修改方案，幫助學(xué)生在考試中快速提分，深化運用所講技能，快速掌握考場機動做題策略。
托福考試怎么備考
預(yù)備階段（4-5天）在這個階段，大家應(yīng)該首先對托?？荚囉幸粋€基本的認知和概念，了解什么是托?？荚?，托福考試的考試報名流程、考試形式、考試時間、各部分的分值、各個部分的題型、一些托福考試的基本要求（如單詞量）、申請學(xué)校的托福最低要求等等，這些都是需要在這個階段進行充分了解的。通過完成預(yù)備階段的任務(wù)，可以說，你才算真正的邁入了備考托福的大門。
托福課程目標
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語言技能提升：
提高學(xué)生的英語聽、說、讀、寫四項基本技能，使其達到托福考試的要求。加強學(xué)生的詞匯量和語法知識，使其能夠更準確地理解和表達英語。
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考試技巧掌握：
學(xué)生托?？荚嚨拇痤}技巧，如閱讀、聽力筆記、寫作技巧等。幫助學(xué)生熟悉考試題型和評分標準，確保他們能夠在考試中更好地發(fā)揮實力。
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模擬考試與反饋：
提供模擬考試，讓學(xué)生在真實考試環(huán)境下進行練習，幫助他們熟悉考試流程和時間管理。對學(xué)生的模擬考試結(jié)果進行及時分析反饋和建議，發(fā)現(xiàn)不足并改進。
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自信心增強：
通過指導(dǎo)和練習，讓學(xué)生逐步建立起對托福考試的信心減輕壓力。鼓勵學(xué)生在課堂上積極參與討論，鍛煉口語表達能力和聽力理解能力，從而增強自信心。
托福與英語四六級區(qū)別
就考試內(nèi)容而言，CET-4和CET-6與托福不可比。作為一項全國大學(xué)生英語水平測試，CET-46側(cè)重于學(xué)生的日常英語詞匯水平和一般英語聽、讀、寫能力，托福的考察對象是在單純的英語聽說讀寫能力的基礎(chǔ)上，更為看重考生的背景知識和邏輯思維。但是，同為英語能力水平測試，按照考察的詞匯量水平、理解能力及運用能力來劃分，難度階梯大致如下:四級→六級→托福，三種考試側(cè)重點雖有不同，但是單純就英語能力而言，這樣的比對還是有一些意義的。
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