南寧十大托福機(jī)構(gòu)排名

托福備考怎么復(fù)習(xí)？托福閱讀考試依然有超過(guò) 60%的舊文章出現(xiàn)，但會(huì)有相當(dāng)一部分舊文章配以新題型的情況。

判斷題比例有所上升，考點(diǎn)更關(guān)注對(duì)細(xì)節(jié)的理解。備考時(shí)，應(yīng)多加練習(xí)，掌握這類題型的解題技巧。

托福閱讀考試依然以配對(duì)，判斷，填空為重點(diǎn)，需注意難度較大的配對(duì)題。

題材涵蓋面廣，社會(huì)歷史類，科學(xué)類，動(dòng)植物類，商業(yè)管理類占比較大，應(yīng)多注意相關(guān)話題詞匯的積累。

利用近幾年閱讀機(jī)經(jīng)將題材分類，擴(kuò)充題材相關(guān)詞匯，了解題材背景知識(shí)，分析出題思路和考點(diǎn)。

南寧澳際托福課程Level 5——語(yǔ)言知識(shí)及目標(biāo)

語(yǔ)法：回顧之前所學(xué)時(shí)態(tài)并進(jìn)行對(duì)比（一般過(guò)去時(shí)&過(guò)去進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)&一般過(guò)去時(shí)，將來(lái)時(shí)的幾種表達(dá)，一般過(guò)去時(shí)&過(guò)去完成時(shí)），usedto, would, 比較級(jí)&**級(jí)及句型， if, when, unless等從句，賓從

語(yǔ)音：疑問(wèn)句的重讀，語(yǔ)調(diào)，動(dòng)詞過(guò)去式ed的發(fā)音，禮貌提問(wèn)時(shí)的重讀，have的重讀與弱讀

詞匯：約900個(gè)生詞及短語(yǔ)，包括話題：對(duì)話，描述經(jīng)歷，旅行時(shí)的問(wèn)與答，描述一個(gè)人的成功及其影響，暢想未來(lái)，電影，故事……

語(yǔ)言技能目標(biāo):

聽:能根據(jù)所聽的內(nèi)容做筆記;能根據(jù)話語(yǔ)中的線索把相關(guān)事實(shí)和信息聯(lián)系起來(lái);能識(shí)別語(yǔ)段中的重要信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的推斷。

說(shuō):能根據(jù)命題，稍做準(zhǔn)備后，作簡(jiǎn)短的發(fā)言;能就一般話題作口頭陳述;能針對(duì)問(wèn)題提出解決問(wèn)題的建議和辦法;能根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行商討和制訂計(jì)劃。

讀:能利用上下文的線索幫助理解;能從文章中獲取主要信息并能摘錄要點(diǎn);能理解文章主旨、作者意圖;能提取、篩選和重新組織簡(jiǎn)單文章中的信息。

寫:能根據(jù)用文字及圖表提供的信息寫短文或報(bào)告;能描述人物或事件，并表達(dá)自己的見解;能寫出連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文，敘述事情或表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度。