深圳沙盤培訓，目前，心理沙盤游戲廣泛應(yīng)用于我國心理健康教育領(lǐng)域，它對很多心理問題，如多動癥、攻擊行為、注意力不集中、厭學、人際交往障礙、情感障礙等心理問題都有明顯的幫助。但是相對來說心理沙盤游戲廣泛用于兒童的心理健康教育中。兒童的表達能力相對較弱，而沙盤以及沙盤游戲像一面窗，可以無需語言，快速而直接的打開或透視人的心靈，在沙盤游戲過程中，兒童的無意識會自動流露在沙盤之上，沙盤分析師能夠根據(jù)沙盤游戲場景去洞察兒童的潛意識內(nèi)容。
少兒沙盤學習形式與特點
理論與實操結(jié)合，體驗式學習與督導結(jié)合，冥想、體驗與沙盤深層實戰(zhàn)結(jié)合，療愈成長與技能提升結(jié)合，成長性與生活、職業(yè)結(jié)合。學習與云游學結(jié)合，室內(nèi)沙盤與室外天然沙盤結(jié)合，首創(chuàng)**獨到的東方沙盤實操課程和療愈體系兒童與成人同步學習（10歲以上兒童半價學習）。小班額精英班。優(yōu)秀學員簽約為東方薩提亞國際中心沙盤培訓師導師，在各地在沙盤培訓授課，保證年收入。
沙盤游戲的作用
沙盤游戲是一種以榮格心理學原理為基礎(chǔ)，由多拉?卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理方法。沙盤游戲是采用意象的創(chuàng)造性治療形式，“集中提煉身心的生命能量”在所營造的“自由和保護的空間”(治療關(guān)系)氣氛中，把沙子、水和沙具運用在富有創(chuàng)意的意象中，一個系列的各種沙盤意象，反映了沙盤游戲者內(nèi)心深處意識和無意識之間的溝通與對話，以及由此而激發(fā)的治愈過程和人格發(fā)展。
兒童大部分難以用語言表述和宣泄自己的心理焦慮、壓力與無助，這些壓力和不良情緒使兒童表現(xiàn)為各種情緒、行為或適應(yīng)等問題，沙盤游戲恰恰為這些兒童提供了有效表達和釋放情緒的途徑，玩沙子、玩具模型，他們不僅可以**自由宣泄消極情緒讓身心得到放松，而且可以**沙盤重構(gòu)自己的意識或無意識認知，激活自身具有的健康與治愈因素，從而獲得人格的健全發(fā)展。
沙盤游戲?qū)和那榫w宣泄和疏導，內(nèi)心世界的顯現(xiàn)以及心靈的自我效能療愈和成長，對多動，注意力不集中，攻擊性，退縮不自信等孩子具有很好的療愈效果。同時由于沙盤游戲非言語性的特點，對語言能力障礙，及自閉癥兒童也有顯著效果。沙盤游戲的親子互動更能呈現(xiàn)家庭親子關(guān)系和模式，心理老師針對性的指導，沙盤親子游戲?qū)彝セ雨P(guān)系和親子關(guān)系有很好的促進作用。
關(guān)于我們
深圳東方天才兒童教育專注早教領(lǐng)域，努力為孩子們營造專業(yè)溫馨的學習與成長氛圍，專業(yè)師資進行教學指導，多角度進行教學設(shè)計，早教類、體能類、藝術(shù)類、情商類課程相結(jié)合，能夠為孩子能力提升做好充分準備，讓寶寶做好準備贏在起跑線上。
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1、課程設(shè)置特色：整合國際成功的兒童早期教育理念，設(shè)計出寓教于樂的優(yōu)質(zhì)特色課程，激發(fā)幼兒的全腦發(fā)展?jié)撃埽到y(tǒng)、嚴謹、科學，七大領(lǐng)域28個發(fā)展方向。
2、致力于為東方孩子們提供一個安全、環(huán)保、舒適、溫馨、歡樂無窮的優(yōu)質(zhì)學樂環(huán)境，協(xié)助家庭，提高孩子的專注力、想象力、學習力及好習慣，同時增進親子關(guān)系，開啟天才兒童的睿智人生！對中國兒童的早期家庭教育進行深入理論研究與實踐模式探索及推廣。
3、幫助家庭實現(xiàn) “早期教育不是為上學
素質(zhì)教育相關(guān)課程
