鹽城少兒編程培訓(xùn),少兒機(jī)器人培訓(xùn)
少兒學(xué)編程,選童程童美編程培訓(xùn)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-06
鹽城童程童美專注3-18歲青少兒編程培訓(xùn)。鹽城學(xué)好編程,當(dāng)然童程童美,專業(yè)打造人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程學(xué)習(xí)體系,線上線下都能學(xué)。
鹽城少兒編程培訓(xùn)|python少兒編程班,python是一種計(jì)算機(jī)編程語言,是人工智能時(shí)代的語言。一開始,被設(shè)計(jì)用于編寫自動化腳本,但是現(xiàn)在隨著版本的不斷更新和其他功能的添加,python在一些大型開發(fā)中得到了廣泛的應(yīng)用。Python作為兒童學(xué)習(xí)編程必備的課程之一,起著重要的作用。與其他編程語言相比,python更加易于學(xué)習(xí)、易讀、可移植、可擴(kuò)展和可嵌入,因此學(xué)生們在理解方面也較為容易。
可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機(jī)交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。
數(shù)字時(shí)代已來臨,編程已然成為人工智能時(shí)代的一項(xiàng)基本技能,中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運(yùn)行邏輯將越來越重要。學(xué)編程,增強(qiáng)AI時(shí)代競爭力。
編程融合多領(lǐng)域知識,孩子發(fā)展更全面,編程所涉及到的學(xué)科十分豐富,知識涵蓋自然科學(xué)、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。編程教育注重知識的靈活運(yùn)用,比傳統(tǒng)教育更適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。
數(shù)學(xué)成績差的孩子
數(shù)學(xué)成績在一二年級的時(shí)候,孩子之間的差異可能不會太明顯,但是三四年級之后,數(shù)學(xué)成績的差異就出來了。我們都知道一個(gè)現(xiàn)象,就是男孩子的數(shù)學(xué)往往會比女孩子好。這是因?yàn)椋泻⒆拥倪壿嬎季S能力往往比女孩子強(qiáng)。那有的家長就會問,有什么方法可以提高孩子的邏輯思維能力?
邏輯思維能力的提高通常需要一些技巧,而少兒編程剛好就是通過特定的游戲來幫助孩子養(yǎng)成思考問題的能力,從而提高孩子的邏輯思維能力。如果你的孩子數(shù)學(xué)成績不理想,可以試著讓孩子少兒編程,讓孩子在成長的過程中,形成自己的思考問題的能力,從而提升數(shù)學(xué)成績。
培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、 創(chuàng)造力
課程設(shè)計(jì):結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)
培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競爭力,邏輯思維 學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力
課程設(shè)計(jì):趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí),涵蓋最流行的編程語言, Python、JavaScript
培養(yǎng)能力:鍛煉孩子邏輯思維 耐心與專注力
課程設(shè)計(jì):完整、高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí),主要使用C++語言培訓(xùn)
培養(yǎng)整合信息、解決問題能力
學(xué)習(xí)編程就只是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)嗎?不。事實(shí)上,編程是數(shù)學(xué)、英語和物理的自然結(jié)合。如何融會貫通多個(gè)學(xué)科知識,整合信息、解決問題是編程學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技術(shù)能力。
課程特色
每節(jié)課**視頻展示一個(gè)故事,引出任務(wù),激發(fā)興趣,領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計(jì)與成長敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解,讓孩子加深記憶。
與人工智能機(jī)器人零距離對話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子學(xué)習(xí)更主動。
樂高積木 瑪塔編程,軟硬件結(jié)合,填補(bǔ)了國內(nèi)空白。無屏幕編程,保護(hù)視力和大腦。
學(xué)完創(chuàng)意編程啟蒙課程,可無縫銜接智能機(jī)器人編程和人工智能編程,接軌未來科技。
有些機(jī)構(gòu)為了吸引家長的注意,在課程中加入了一些流行語。例如,一些組織的python課程在早期就安排了如web爬蟲程序、人臉識別和人工智能等知識點(diǎn)。眾所周知,編程學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程。在大學(xué)學(xué)習(xí)過編程的學(xué)生都知道,通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),一門語言需要不斷練習(xí)才能掌握基本的語法和簡單的應(yīng)用。一兩個(gè)階段就能達(dá)到人工智能水平?成年人都未必了,更不用說孩子。我們知道心理學(xué)中有一個(gè)“勝利者效應(yīng)”的概念,這意味著孩子需要通過不斷的成功來建立自信,這樣他們才能不斷的進(jìn)步。進(jìn)步過快是一種破壞性的行為,不符合孩子的認(rèn)知規(guī)律。它會導(dǎo)致孩子們對編程產(chǎn)生恐懼,從入門就放棄了。因此,家長在選擇課程時(shí)不應(yīng)該被那些高端詞匯所迷惑,要一步一腳印,讓孩子們逐漸對編程產(chǎn)生興趣。
童程童美少兒編程擁有多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為中國孩子提供趣味編程教育。
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