鹽城少兒編程培訓(xùn),少兒機(jī)器人培訓(xùn)
少兒學(xué)編程,選童程童美編程培訓(xùn)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-10-29
鹽城少兒編程培訓(xùn),少兒機(jī)器人培訓(xùn)少兒學(xué)編程,選童程童美編程培訓(xùn)我要報名鹽城少兒編程培訓(xùn)班|為什么建議孩子學(xué)編程?編程是開啟孩子認(rèn)知計算機(jī)科學(xué)世界的窗戶,讓孩子從想象力到創(chuàng)造力的實(shí)現(xiàn),在行動中思考,激發(fā)
鹽城少兒編程培訓(xùn)班|為什么建議孩子學(xué)編程?編程是開啟孩子認(rèn)知計算機(jī)科學(xué)世界的窗戶,讓孩子從想象力到創(chuàng)造力的實(shí)現(xiàn),在行動中思考,激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的持續(xù)性和樂趣,趕快帶著您的孩子加入我們的編程學(xué)習(xí)之旅吧。鹽城童程童美少兒編程培訓(xùn)課程主要是讓孩子學(xué)會利用電腦編輯指令指揮機(jī)器人執(zhí)行命令,實(shí)現(xiàn)動畫與機(jī)器人實(shí)時聯(lián)動,完成實(shí)物編程和圖形化編程的升華,讓孩子對編程邏輯更容易理解。
可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機(jī)交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。
數(shù)字時代已來臨,編程已然成為人工智能時代的一項基本技能,中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運(yùn)行邏輯將越來越重要。學(xué)編程,增強(qiáng)AI時代競爭力。
編程融合多領(lǐng)域知識,孩子發(fā)展更全面,編程所涉及到的學(xué)科十分豐富,知識涵蓋自然科學(xué)、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。編程教育注重知識的靈活運(yùn)用,比傳統(tǒng)教育更適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。
愛好玩游戲的孩子
科技和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,不僅改變著我們的工作和生活,同時也在潛移默化地影響著兒童的成長。孩子的生活已經(jīng)被平板電腦、智能手機(jī)、游戲機(jī)等各種科技電子產(chǎn)品充斥。很多孩子在游戲中花費(fèi)了很多的時間,讓家長們很是頭疼。
事物都有兩面性,玩游戲的孩子通過引導(dǎo)更適合走編程學(xué)習(xí)的道路。因為各種游戲、APP應(yīng)用本身就是由一串串具備自身特定邏輯的代碼構(gòu)成,如果讓孩子們明白了游戲本身的原理、看懂了游戲世界的樣子,并且自己也能通過學(xué)習(xí)編程設(shè)計出游戲,他們還會沉迷其中么?
事實(shí)上,喜歡玩游戲的孩子,往往對游戲規(guī)則理解迅速且容易上手,對游戲的潛在邏輯也更敏感,更容易發(fā)現(xiàn)一些竅門,這樣的孩子本身就非常適合學(xué)習(xí)編程。
培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、 創(chuàng)造力
課程設(shè)計:結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)
培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競爭力,邏輯思維 學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力
課程設(shè)計:趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí),涵蓋最流行的編程語言, Python、JavaScript
培養(yǎng)能力:鍛煉孩子邏輯思維 耐心與專注力
課程設(shè)計:完整、高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí),主要使用C++語言培訓(xùn)
培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作能力
編程學(xué)習(xí)不是孩子一個人坐在電腦前獨(dú)自操作,一個好的工作成果,往往需要團(tuán)隊的溝通與協(xié)作。與他人合作完成一項編程工作,可以鍛煉孩子的表達(dá)能力,使孩子更加開朗自信,提高團(tuán)隊溝通協(xié)作能力。
課程特色
每節(jié)課**視頻展示一個故事,引出任務(wù),激發(fā)興趣,領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計與成長敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解,讓孩子加深記憶。
與人工智能機(jī)器人零距離對話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子學(xué)習(xí)更主動。
樂高積木 瑪塔編程,軟硬件結(jié)合,填補(bǔ)了國內(nèi)空白。無屏幕編程,保護(hù)視力和大腦。
學(xué)完創(chuàng)意編程啟蒙課程,可無縫銜接智能機(jī)器人編程和人工智能編程,接軌未來科技。
有些機(jī)構(gòu)為了吸引家長的注意,在課程中加入了一些流行語。例如,一些組織的python課程在早期就安排了如web爬蟲程序、人臉識別和人工智能等知識點(diǎn)。眾所周知,編程學(xué)習(xí)是一個漸進(jìn)的過程。在大學(xué)學(xué)習(xí)過編程的學(xué)生都知道,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),一門語言需要不斷練習(xí)才能掌握基本的語法和簡單的應(yīng)用。一兩個階段就能達(dá)到人工智能水平?成年人都未必了,更不用說孩子。我們知道心理學(xué)中有一個“勝利者效應(yīng)”的概念,這意味著孩子需要通過不斷的成功來建立自信,這樣他們才能不斷的進(jìn)步。進(jìn)步過快是一種破壞性的行為,不符合孩子的認(rèn)知規(guī)律。它會導(dǎo)致孩子們對編程產(chǎn)生恐懼,從入門就放棄了。因此,家長在選擇課程時不應(yīng)該被那些高端詞匯所迷惑,要一步一腳印,讓孩子們逐漸對編程產(chǎn)生興趣。
童程童美少兒編程擁有多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,為中國孩子提供趣味編程教育。
通過趣味編程教育發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
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