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臺州線下少兒編程培訓(xùn)班學(xué)費

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-08-18

導(dǎo)語概要

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為什么要學(xué)習(xí)少兒編程

少兒編程可以幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。因為程序本身就是對現(xiàn)實事物的抽象解釋,而且,能夠按照事先寫好的邏輯運行。所以,少兒編程能夠鍛煉孩子的抽象思維和邏輯思維。使我們的孩子更具有探索精神,遇到問題的時候能夠拆分問題,化繁為簡,分步驟解決問題;少兒編程還能激發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)重復(fù)的規(guī)律,總結(jié)規(guī)律,形成一套屬于自己的處事方法論,提高孩子解決問題的效率。

你是否有這些疑惑?

  • 少兒編程可以培養(yǎng)什么能力?

  • 少兒編程對孩子的影響力如何?

  • 少兒編程對小孩學(xué)習(xí)有什么幫助?

  • 報少兒編程培訓(xùn)班的方式有哪些?

  • 少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)的好壞?

  • 少兒編程能拓展孩子的創(chuàng)造力嗎?

少兒編程學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些?

少兒編程主要學(xué)習(xí)代碼編程,特別是圖形化編程。Scratch是目前最流行的圖形編程工具,由麻省理工學(xué)院為青少年設(shè)計。它允許用戶通過拖動模塊到程序編輯器欄中,實現(xiàn)動畫、游戲等功能的創(chuàng)建。Scratch不僅易于上手,而且具有高度的趣味性,使得孩子們在玩耍的過程中就能培養(yǎng)起編程思維和邏輯構(gòu)思。這種編程方式特別適合年齡較小的兒童,如6-7歲的孩子,作為基礎(chǔ)的啟蒙編程工具。

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    軟硬編程啟蒙

    由樂高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合,通過場景動畫、游戲設(shè)計等生動的內(nèi)容,讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。

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    人工智能編程

    內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程Scratch和Python人工智能編程HTML、JavaScript、CSS、Java等,培養(yǎng)編程思維,提高孩子的綜合能力。

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    機器人編程

    根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。

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    信息學(xué)奧賽編程

    信息學(xué)奧賽編程是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加等級測評等,對學(xué)員升學(xué)有幫助。

孩子學(xué)習(xí)編程注意事項

1興趣培養(yǎng):?首先,?要讓孩子對編程產(chǎn)生興趣。?編程不僅僅是編寫代碼,?它還包括邏輯思考、?問題解決等多個方面。?通過讓孩子參與有趣的項目,?如制作小游戲或簡單應(yīng)用程序,?可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣2. 基礎(chǔ)知識:孩子需要掌握一定的編程基礎(chǔ)知識,如變量、循環(huán)、條件語句等。這些基礎(chǔ)知識是編寫程序的基礎(chǔ),也是進一步深入學(xué)習(xí)編程的前提。

我們的教學(xué)優(yōu)勢

  • 專業(yè)教研中心

    成員數(shù)百人教研團隊由清華、哈工大、北師大等**碩博領(lǐng)銜,專業(yè)背景涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、思維、計算機科學(xué)等,研發(fā)出3STC創(chuàng)新人才成長模型

  • 覆蓋K12的完整課程

    酷可得少兒編程培訓(xùn)的少兒編程有實物、實物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接競賽、課程、測評,閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙課

  • 鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

    to B、to C相結(jié)合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力,線上、線下相結(jié)合

  • 年度賽事測評

    酷可得少兒編程培訓(xùn)有培養(yǎng)計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力

  • 安心售后服務(wù)

    如對少兒編程的教學(xué)不滿意 支持無障礙退余費,先體驗再報名,了解課程,了解教學(xué)環(huán)境

  • OMO模式輔助教學(xué)

    用科技賦能教育,專業(yè)教育服務(wù)平臺 學(xué)習(xí)情況盡在掌握,以學(xué)員滿意度為本 一站式服務(wù)體系

孩子學(xué)編程常見的誤區(qū)有哪些?


1、缺乏交流和分享經(jīng)驗的機會:很多孩子在學(xué)習(xí)編程時缺乏與其他人交流和分享經(jīng)驗的機會,無法從他人的經(jīng)驗學(xué)習(xí)和成長。實際上,與其他編程愛好者或者專業(yè)人士進行交流和分享經(jīng)驗,可以拓寬視野,獲得不同的觀點和解決問題的方法。

2、缺乏實踐中的問題解決技巧:很多孩子在學(xué)習(xí)編程時缺乏實踐中的問題解決技巧,遇到問題就**感到困惑和無助。實際上,編程中會遇到各種問題和錯誤,培養(yǎng)解決問題的技巧和方法,如調(diào)試代碼、查找文檔和利用搜索引擎等,可以更好地解決問題和提升自己的能力。


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酷可得少兒編程 ,專注國內(nèi)6-16歲計算機信息技術(shù)教育 引進歐美先進教育理念和平臺,全部課程由清華大學(xué)高材生、臺州市高科技引進人才、臺州市500精英計劃人才 、海外**博士后指導(dǎo)研發(fā) ,形成了適合中國孩子學(xué)習(xí)的綜合學(xué)科類少兒編程體系;詣在培養(yǎng)孩子計算機思維,迎接人工智能時代

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