蕪湖青少年編程培訓課程

學習少兒編程不僅僅是學習一門新技術，更主要的是孩子思維模式的訓練與養(yǎng)成，學會編程不是目的，訓練孩子的思維方式，提升孩子的綜合素質才是最重要的意義。

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近幾年有很多“編程少年”直接被學校選中的例子，他們在綿陽南山中學舉行的2016全國青少年信息學競賽中（NOI2016）獲得**，成功進入國家集訓隊，并且被直接****大學。據(jù)有關人士透露這四位同學都是從小就開始學習信息學，其中**東路小學畢業(yè)的，因為對編程感興趣從小學四五年級就開始學習編程，并且一路堅持到高中，最終成功被選拔進入江蘇省省隊，因為這場比賽高一就獲得**大學**資格。

孩子適合學學編程嗎？

編程課程在我們的印象中一直是成年人的專利，很多人大學期間才開始接觸編程，而我們傳統(tǒng)的編程課程難度系數(shù)又比較大，例如C++、VB等等，這類的語言常常令一些大學生感到頭疼，孩子學習肯定不合適，那么孩子們怎么學習編程呢？

現(xiàn)在市面上已經出現(xiàn)了很多適合青少年學習的編程語言，比如說麻省理工大學MIT媒體實驗室“終身團隊”（Lifelong Kindergarten Group）開發(fā)的Scratch。它雖然是一門編程語言，但同時也是一個在線社區(qū)，孩子們使用 Scratch，可以編寫屬于自己的互動媒體，比如說音樂、游戲、動畫等等，然后還可以將編程的創(chuàng)意分享給全世界，總之用Scratch 創(chuàng)作可以讓孩子們更具創(chuàng)造力、協(xié)作力、邏輯力。

而且Scratch代碼輸入以鼠標拖動模塊化的積木為主，這樣孩子們就減少了鍵盤的使用，即使是不認識英語單詞也能實現(xiàn)編程，同時也避免了不合理的語法。而且孩子們學完這款基礎的編程語言，還可以進行下一階段的代碼編程Python的學習，這樣循序漸進的學習方式，實現(xiàn)完全掌握編程技能。

未來是人工智能的時代，擅長編程的孩子無論是在**還是求職過程中都占有優(yōu)勢，所以孩子是適合學習編程的。

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