李滄區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

少兒編程很多人對(duì)他有一定的誤解，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)兒童編程不是未來(lái)必須從事的軟件開發(fā)或游戲產(chǎn)業(yè)。這是錯(cuò)誤的理解，孩子的編程可以提高孩子的思維能力，讓他從小就有了一定的理解，尤其是孩子的思維能力實(shí)際上可以被打開。只是我們以前沒(méi)有找到更好的激勵(lì)方法。少兒編程是好的選擇，未來(lái)的發(fā)展也更好。未來(lái)10到20年將使用人工智能，入學(xué)考試將包括兒童節(jié)目。

強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力。編程中比較重要的是如何把大問(wèn)題分成小問(wèn)題。其中，兒童必須考慮如何在整個(gè)程序中合理地安排代碼，使程序能夠順利地處理輸入、微積分和輸出。這個(gè)過(guò)程大 大提高了兒童分析事物的邏輯性。
培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度。對(duì)于每個(gè)程序員來(lái)說(shuō)，無(wú)論是成人還是兒童，都必須刪除錯(cuò)誤。有時(shí)，只需在行尾鍵入一個(gè)字母或缺少分號(hào)，就會(huì)導(dǎo)致程序混亂，更不用說(shuō)邏輯分析中忽略的情況和陷阱了。因此，在編寫程序的過(guò)程中，錯(cuò)誤不是敷衍了事，蒙混過(guò)關(guān)，這個(gè)過(guò)程可以有效地糾正孩子的粗心大意的行為，避免當(dāng)個(gè)差不多先生。

編程是人工智能的基礎(chǔ)，有人說(shuō)：“在未來(lái)，如果你的孩子懂編程，他就是未來(lái)世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者。”
人工智能發(fā)展越來(lái)越深入，AI將與我們?nèi)粘Ｉ畹乃蟹矫娑冀豢椩谝黄稹＞幊套鳛槿祟惻c計(jì)算機(jī)溝通的工具，也變得越來(lái)越重要。世界各國(guó)已經(jīng)將編程作為了基礎(chǔ)學(xué)科。
我們不希望未來(lái)所有的孩子都成為程序員，但是希望每個(gè)孩子都有改變世界的能力。在可見的未來(lái)，“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一樣，成為每個(gè)受過(guò)教育的人都必須具備的基本素質(zhì)，是未來(lái)人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)。

這也就是說(shuō)，這個(gè)地區(qū)，兒童編程培訓(xùn)市場(chǎng)到處都在蓬勃發(fā)展，甚至有些家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)和編程（機(jī)器人）是培訓(xùn)班的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，成本并不便宜。三到四千元收取三個(gè)月，每年收取幾萬(wàn)元。如果孩子參加各種比賽，費(fèi)用會(huì)更高。有人說(shuō)，孩子們從中學(xué)開始，花的錢不少于2萬(wàn)元?！蹦愕膭?dòng)手能力確實(shí)有所提高，但你似乎看不到自己有多大的改變。當(dāng)時(shí)，我只想給他更多的動(dòng)手能力。他喜歡它。