義烏艾科斗少兒編程
培養(yǎng)孩子邏輯思維、計算思維和創(chuàng)造性思維,提升綜合學(xué)習(xí)能力。
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-05-23
導(dǎo)語概要
義烏艾科斗少兒編程培養(yǎng)孩子邏輯思維、計算思維和創(chuàng)造性思維,提升綜合學(xué)習(xí)能力。點擊咨詢?nèi)斯ぶ悄軙r代已然來臨，未來的競爭一定會緊緊圍繞技術(shù)加以展開。只有讓孩子盡早培養(yǎng)起邏輯思維能力，匹配技術(shù)能力，才能讓他
人工智能時代已然來臨，未來的競爭一定會緊緊圍繞技術(shù)加以展開。只有讓孩子盡早培養(yǎng)起邏輯思維能力，匹配技術(shù)能力，才能讓他們擁有更多選擇的權(quán)力和幸福的無限可能。
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什么是編程?
少兒編程是將傳統(tǒng)編程教育進行優(yōu)化整合，結(jié)合學(xué)科類知識、計算機算法等多種元素的趣味性、素質(zhì)型教育。結(jié)合獨特的編程軟件，教學(xué)技巧，達到快樂學(xué)習(xí)的效果。培養(yǎng)孩子編程邏輯思維，提高專注力，養(yǎng)成嚴謹細心的好習(xí)慣。掌握人工智能時代必備的編程 思維與編程技能。少兒編程有別成人學(xué)習(xí)的編程內(nèi)容!少兒教育會結(jié)合孩子所處的年齡段，進行多方位規(guī)劃及發(fā)展，一定是素質(zhì)為主的。而成人教育是單純技能型，為工作或其它更具有針對性的目的為主。我們可以理解為成人教育像是一條線，而少兒教育是一個面。
艾科斗少兒編程
課程體系
階梯式課程體系，滿足所有學(xué)習(xí)需求
艾科斗課程參照美國計算機教師協(xié)會K-12教育標準(CSTAK-12 CSstandards)依據(jù)孩子學(xué)習(xí)需求,編寫不同體系的階梯式課程,制定更適合中國孩子的教學(xué)體系。
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Scratch課程
中文圖形化積木拖拽式編程,簡單易學(xué)適合作為編程入門課程。采用“學(xué)一學(xué)+做一做”的教學(xué)模式,通過已學(xué)到的知識點重新構(gòu)建創(chuàng)造屬于自己的游戲項目,在整個學(xué)習(xí)階段讓孩子完成不少于16個編程作品,例如:我的世界、植物大戰(zhàn)僵尸、捕魚達人、飛機大戰(zhàn)、瘋狂賽車等著名游戲。
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APP Inventor課程
選取真實課程主題,通過手機應(yīng)用的制作讓學(xué)員感知編程環(huán)境及流程,融入經(jīng)典手機游戲元素激發(fā)對移動端應(yīng)用編程的興趣。
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Python課程*需要有一定的英語及編程基礎(chǔ)
大數(shù)據(jù)與機器學(xué)習(xí)的必學(xué)語言,簡潔優(yōu)雅強大。課程精選有趣的編程案例,結(jié)合常見的日常生活或自然現(xiàn)象,通過可視化的效果為學(xué)員講解代碼的含義,幫助學(xué)員更快速的形成對python的基礎(chǔ)認知,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,學(xué)前精心為學(xué)員量身打造專屬學(xué)習(xí)計劃。
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C++課程*需要有一定的英語及編程基礎(chǔ)
純代碼編程教學(xué)環(huán)境,由高校在職教授授課,教案精選歷年信奧(NOIP)真題,學(xué)前測試學(xué)員編程水平,量身打造專屬學(xué)習(xí)計劃。協(xié)助學(xué)員參加信奧競賽,沖刺985/211**。
少兒編程學(xué)什么？
少兒編程教育針對6到15歲的孩子通 過娛樂的方式來學(xué)習(xí)編程語言，讓孩子通過可視化圖形編程、代碼編程培養(yǎng)動手能力、邏輯思維能力和計算能力等，學(xué)習(xí)編程來串聯(lián)各個學(xué)科，這是屬于教育的一個分支，最終讓孩子成為全科型人才。
孩子為什么要學(xué)編程
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提升邏輯思維能力
編程是與電腦溝通的過程，將打破常規(guī)思維，注重邏輯思考。
培養(yǎng)細心、耐心與專注力
嚴謹?shù)木幊陶Z言是用來培養(yǎng)細心、耐心與專注力的工具。
提升競爭力為升學(xué)加碼
小初高中階段都已將編程納入基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)編程助力升學(xué)。
增強實力迎接AI時代
多學(xué)科知識交叉應(yīng)用于編程，培養(yǎng)編程能力，**走在AI時代前列。
編程讓生活更美好
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編程技術(shù)在生活中扮演者越來越重要的角色，編程不僅僅是一門技術(shù)，更是改變世界的力量。它與生活科技的結(jié)合給我們帶來了許多便利和創(chuàng)新。
教育的個性化與創(chuàng)新
交通出行的智能化
藝術(shù)與科技的融合
醫(yī)療技術(shù)的革新
智能家居的崛起
編程和樂高機器人的區(qū)別
編程方式的不一樣。
樂高機器人的編程軟件是基于G語言的，也就是說通 過鼠標的拖拽就能完成程序的編寫，只需要改動模塊的參數(shù)就能實現(xiàn)不同的功能。而電腦編程則需要輸入代碼(命令)。
控制的對象不同。
電腦的編程的目標是控制計算機，而樂高編程是要控制單片機，從而控制傳感器，電機等外部設(shè)備。其實樂高的眾多編程軟件中也有基于命令的軟件如ROBOTC等。但這些軟件中都有專門針對樂高的操作碼。
義烏艾科斗教育
我們的優(yōu)勢
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1.教學(xué)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)
我們的創(chuàng)始人來自國際頂尖高校有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，深諳教育心理學(xué)始終堅持“教育為本”的教育理念。
2.多項能力一體化培養(yǎng)
我們的課程覆蓋所有6—18歲的孩子，集培養(yǎng)課外興趣、協(xié)助參加信奧競賽沖刺**、協(xié)助高考信息學(xué)考試鍛煉邏輯思維、提高動手能力于一體。
3.先進的教學(xué)方式
我們采用國外先進的項目式+分享式教學(xué)方式將孩子喜歡的游戲式互動融入到編程學(xué)習(xí)中堅持寓教于樂。
4.學(xué)習(xí)與安全雙重護航
我們的小班教學(xué)及班主任制配合完善的反饋機制為孩子的學(xué)習(xí)與安全雙重護航。
5.優(yōu)秀的教學(xué)環(huán)境
我們擁有充滿科技感的校區(qū)環(huán)境以激發(fā)孩子的編程興趣，干凈舒適的環(huán)境有助于孩子集中精力。
學(xué)少兒編程的好處？
會編程的孩子，未來更有競爭力 作為家長，在教育孩子的時候，不能總是彎著腰、低著頭、卯著勁苦干猛干。不然很可能會讓孩子的努力在未來付之東流。 因此，家長要有前瞻性的教育目光。教育的目標是，培養(yǎng)孩子應(yīng)對未來世界變革的能力。因此，從小學(xué)編程，多掌握一門核心技能，孩子在未來就有更多的選擇，在職場中更具競爭優(yōu)勢。
編程可以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，鍛煉邏輯思維，提升數(shù)學(xué)能力,改善玩游戲的習(xí)慣，及抗挫的能力，助力孩子的綜合能力培養(yǎng)
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