義烏艾科斗少兒編程
構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-03-20
導語概要
義烏艾科斗少兒編程構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力點擊咨詢隨著信息時代的到來，計算機技術(shù)無處不在，從手機、智能家居到自動駕駛汽車，都離不開編程。對于孩子們來說，越早接觸編程，就越有可能在未來社會中占據(jù)優(yōu)勢。
隨著信息時代的到來，計算機技術(shù)無處不在，從手機、智能家居到自動駕駛汽車，都離不開編程。對于孩子們來說，越早接觸編程，就越有可能在未來社會中占據(jù)優(yōu)勢。因此，少兒編程培訓成為一種必然趨勢。
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什么是編程?
少兒編程是將傳統(tǒng)編程教育進行優(yōu)化整合，結(jié)合學科類知識、計算機算法等多種元素的趣味性、素質(zhì)型教育。結(jié)合獨特的編程軟件，教學技巧，達到快樂學習的效果。培養(yǎng)孩子編程邏輯思維，提高專注力，養(yǎng)成嚴謹細心的好習慣。掌握人工智能時代必備的編程 思維與編程技能。少兒編程有別成人學習的編程內(nèi)容!少兒教育會結(jié)合孩子所處的年齡段，進行多方位規(guī)劃及發(fā)展，一定是素質(zhì)為主的。而成人教育是單純技能型，為工作或其它更具有針對性的目的為主。我們可以理解為成人教育像是一條線，而少兒教育是一個面。
艾科斗少兒編程
課程體系
階梯式課程體系，滿足所有學習需求
艾科斗課程參照美國計算機教師協(xié)會K-12教育標準(CSTAK-12 CSstandards)依據(jù)孩子學習需求,編寫不同體系的階梯式課程,制定更適合中國孩子的教學體系。
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Scratch課程
中文圖形化積木拖拽式編程,簡單易學適合作為編程入門課程。采用“學一學+做一做”的教學模式,通過已學到的知識點重新構(gòu)建創(chuàng)造屬于自己的游戲項目,在整個學習階段讓孩子完成不少于16個編程作品,例如:我的世界、植物大戰(zhàn)僵尸、捕魚達人、飛機大戰(zhàn)、瘋狂賽車等著名游戲。
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APP Inventor課程
選取真實課程主題,通過手機應(yīng)用的制作讓學員感知編程環(huán)境及流程,融入經(jīng)典手機游戲元素激發(fā)對移動端應(yīng)用編程的興趣。
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Python課程*需要有一定的英語及編程基礎(chǔ)
大數(shù)據(jù)與機器學習的必學語言,簡潔優(yōu)雅強大。課程精選有趣的編程案例,結(jié)合常見的日常生活或自然現(xiàn)象,通過可視化的效果為學員講解代碼的含義,幫助學員更快速的形成對python的基礎(chǔ)認知,激發(fā)學員學習興趣,學前精心為學員量身打造專屬學習計劃。
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C++課程*需要有一定的英語及編程基礎(chǔ)
純代碼編程教學環(huán)境,由高校在職教授授課,教案精選歷年信奧(NOIP)真題,學前測試學員編程水平,量身打造專屬學習計劃。協(xié)助學員參加信奧競賽,沖刺985/211**。
少兒編程學什么？
少兒編程的學習帶有很強的趣味性，還會融合其它學科的應(yīng)用，讓孩子們學習并不是給他們增加負擔，學習少兒編程能提高孩子的創(chuàng)新創(chuàng)造力，讓孩子跳出固化思維。編程的過程就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。
孩子為什么要學編程
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提升邏輯思維能力
編程是與電腦溝通的過程，將打破常規(guī)思維，注重邏輯思考。
培養(yǎng)細心、耐心與專注力
嚴謹?shù)木幊陶Z言是用來培養(yǎng)細心、耐心與專注力的工具。
提升競爭力為升學加碼
小初高中階段都已將編程納入基礎(chǔ)課程，學習編程助力升學。
增強實力迎接AI時代
多學科知識交叉應(yīng)用于編程，培養(yǎng)編程能力，**走在AI時代前列。
編程讓生活更美好
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編程技術(shù)在生活中扮演者越來越重要的角色，編程不僅僅是一門技術(shù)，更是改變世界的力量。它與生活科技的結(jié)合給我們帶來了許多便利和創(chuàng)新。
教育的個性化與創(chuàng)新
交通出行的智能化
藝術(shù)與科技的融合
醫(yī)療技術(shù)的革新
智能家居的崛起
少兒編程幾歲開始學合適
少兒編程適合3到16歲孩子學習，少兒編程其實是在“玩著學”：一邊設(shè)計著游戲的人物、場景，一邊搭建著程序的積木、模塊；一邊做游戲，一邊學編程。這對小孩子來說其實是非常自然和有趣的過程。他根本不會覺得是在學習編程，而會覺得是在做一件非常有趣的事情。愉悅的學習過程自然而然會讓孩子愛上學習，從而很容易堅持下來，學有所成。
我們的優(yōu)勢
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1.教學產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)
我們的創(chuàng)始人來自國際頂尖高校有豐富的教學經(jīng)驗，深諳教育心理學始終堅持“教育為本”的教育理念。
2.多項能力一體化培養(yǎng)
我們的課程覆蓋所有6—18歲的孩子，集培養(yǎng)課外興趣、協(xié)助參加信奧競賽沖刺**、協(xié)助高考信息學考試鍛煉邏輯思維、提高動手能力于一體。
3.先進的教學方式
我們采用國外先進的項目式+分享式教學方式將孩子喜歡的游戲式互動融入到編程學習中堅持寓教于樂。
4.學習與安全雙重護航
我們的小班教學及班主任制配合完善的反饋機制為孩子的學習與安全雙重護航。
5.優(yōu)秀的教學環(huán)境
我們擁有充滿科技感的校區(qū)環(huán)境以激發(fā)孩子的編程興趣，干凈舒適的環(huán)境有助于孩子集中精力。
為什么學編程的孩子成績更優(yōu)？
少兒編程可以提升邏輯思維、專注力，不少孩子學過編程之后都會發(fā)現(xiàn)，不但孩子的綜合能力提升了，連數(shù)學、語文、英語這些學科成績也有了顯著的提升。學習編程來提升綜合能力這樣的論點已經(jīng)非常普遍了，參加機器人編程比賽的孩子，好像都特別聰明，除了編程方面的表現(xiàn)突出，他們各科的學習成績都很不錯，尤其是語數(shù)外這樣的重要基礎(chǔ)學科。
編程可以培養(yǎng)孩子學習興趣，鍛煉邏輯思維，提升數(shù)學能力,改善玩游戲的習慣，及抗挫的能力，助力孩子的綜合能力培養(yǎng)