重慶兒童信息學(xué)奧賽培訓(xùn)

首先是從什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)及從什么學(xué)起的問題。初三以下的孩子可以從零開始學(xué)習(xí)，早期接觸編程，培養(yǎng)他們對(duì)計(jì)算思維和編程的興趣。5-6年級(jí)開始學(xué)C++。這時(shí)候相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問題就可以更好的理解了，可以嘗試參加NOIP普及組的比賽，為以后更好的成績(jī)積累經(jīng)驗(yàn)。由于你在高一高二只能走一走，所以在初中必須盡快參加NOIP普及組，參加提高組比賽，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

如果你在初中的比賽中獲勝，也有助于你進(jìn)入重點(diǎn)高中。此外，有些省份允許初中生在同一年同時(shí)參加普及組和提高組比賽。

根據(jù)歷年的獲獎(jiǎng)?wù)呖梢钥闯霁@獎(jiǎng)?wù)叨际呛茉缇烷_始學(xué)習(xí)編程的孩子，每年排名都在慢慢前移。

信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽怎么報(bào)名？信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽沒有年齡限制，即小學(xué)、初中和高中的學(xué)生都可以報(bào)名參加NOIP競(jìng)賽。

初賽一般以學(xué)校為單位，由指導(dǎo)老師報(bào)名(每年9月份開始)。教員匯總學(xué)校注冊(cè)情況，并提交給NOI各省特派員。如果學(xué)校因故不能統(tǒng)一注冊(cè)，家長(zhǎng)可以直接聯(lián)系特派員進(jìn)行注冊(cè)。

鍛煉邏輯思維

編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程。通.過整理解決思路，zui終解決問題，分析問題，解決問題。

提高注意力

編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?。?過學(xué)習(xí)編程，可以不斷增強(qiáng)孩子的專注力和專注力，讓孩子在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加專注。

提高創(chuàng)新能力

學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓孩子在人工智能時(shí)代更有競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)習(xí)效率

在編程學(xué)習(xí)的過程中，孩子們通.過互動(dòng)增進(jìn)友誼，也學(xué)會(huì)了如何利用團(tuán)隊(duì)力量解決問題，提高學(xué)習(xí)效率。

加強(qiáng)綜合素養(yǎng)

學(xué)習(xí)編程不僅意味著孩子可以學(xué)習(xí)代碼，更重要的是可以培養(yǎng)孩子的自律、自學(xué)能力等綜合素質(zhì)。