重慶兒童信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)

1.學(xué)會(huì)分享，時(shí)不時(shí)分享學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有助于把學(xué)習(xí)變成快樂(lè)的旅程。有很多方法可以分享學(xué)習(xí)中有價(jià)值的信息，學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，克服后的喜悅和喜悅。在分享的過(guò)程中，無(wú)形中為后續(xù)的高級(jí)編程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.戰(zhàn)勝自己。雖然提倡游戲編程的快樂(lè)學(xué)習(xí)法，但編程學(xué)習(xí)是建立在一定基礎(chǔ)上的，即必須克服各種困難才能獲得學(xué)習(xí)的真諦。這通常看起來(lái)是較難的部分，但你必須戰(zhàn)勝自己！如果你發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)有機(jī)會(huì)用編程解決問(wèn)題的環(huán)境，一定要抓住！

人工智能是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，但并沒(méi)有外界想象的那么神秘。很多人認(rèn)為人工智能就是計(jì)算機(jī)有了人的思維。這種理解是錯(cuò)誤的。人工智能是基于大數(shù)據(jù)的，就像玩游戲一樣。它可以通.過(guò)分析所有玩家的游戲視頻，做出更科學(xué)的選擇。他只知道遇到情況應(yīng)該做出什么選擇，不會(huì)主動(dòng)去創(chuàng)新。無(wú)論是失敗的創(chuàng)新還是成功的創(chuàng)新，創(chuàng)新的責(zé)任zui終都落在人類(lèi)身上。未來(lái)一定需要程序員。這是一個(gè)設(shè)定ai的位置。低端行業(yè)很可能被ai指揮，隨時(shí)可能被淘汰。