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珠海排名專業(yè)的軟件測試師系統(tǒng)培訓(xùn)價(jià)格一般多少錢

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-04-07

導(dǎo)語概要

軟件測試是為了提高產(chǎn)品使用效率,可以辨別出那些使用起來系統(tǒng)運(yùn)行效率低、或用戶界面不友好、用戶操作不方便的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品在市場上沒有競爭力。用戶最關(guān)心的不是你的技術(shù)有多先進(jìn)、功能有多強(qiáng)大,而是他能從這些技術(shù)、這些功能中得到多少好處。也就是說,用戶關(guān)心的是他能從中取出多少,而不是你已經(jīng)放進(jìn)去多少。軟件測試的目的是為了能增強(qiáng)軟件使用可靠性,發(fā)現(xiàn)軟件存在的不足和差異等等。要成為一名專業(yè)的軟件測試人才必須要掌握專業(yè)技能因此要不斷學(xué)習(xí)。




  • 達(dá)內(nèi)IT軟件測試培訓(xùn)

    從入門到精通,項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

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學(xué)軟件測試來達(dá)內(nèi)
達(dá)內(nèi)教育的軟件測試的教學(xué)老師不僅擁有良好的教學(xué)風(fēng)格,而且經(jīng)驗(yàn)也是十分豐富的。每位軟件測試?yán)蠋煻加凶约旱慕虒W(xué)特色,能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)軟件測試的積極性,專業(yè)的軟件測試?yán)蠋煂⒈容^難懂的知識(shí)簡化,幫助學(xué)員在前期學(xué)習(xí)中更快的掌握軟件測試技能,因此零基礎(chǔ)的學(xué)員也能來報(bào)名學(xué)習(xí)軟件測試,同時(shí)教師在課堂中會(huì)結(jié)合很多軟件測試案例教學(xué),當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到問題,老師也會(huì)幫助學(xué)員解決,畢業(yè)后學(xué)員將擁有較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)技術(shù)。

軟件測試技術(shù)課程內(nèi)容

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)linux系統(tǒng)基礎(chǔ)

項(xiàng)目/詳情概述:熟練掌握linux系統(tǒng)

開班典禮、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和日常、軟件測試行業(yè)介紹、虛擬機(jī)器安裝linux簡介、linux系統(tǒng)安裝linux目錄結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)命令、安裝命令系統(tǒng)管理命令、壓縮命令、關(guān)機(jī)重啟、vim命令、查看日志命令

web網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)概念引入及OSI七層體系結(jié)構(gòu)

HTTP協(xié)議、web服務(wù)器介紹、web數(shù)據(jù)抓包

賬戶系統(tǒng)管理+文件權(quán)限、rpm包的安裝與卸載

階段總結(jié)答疑,理論考核+實(shí)踐考核,確保完成階段目標(biāo)


Web網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

項(xiàng)目/詳情概述: 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)/網(wǎng)絡(luò)聊天室

通信知識(shí),通信的三要素,通信的分類,網(wǎng)絡(luò)的組成

網(wǎng)絡(luò)的劃分,osi參考模型知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)分層原理

osi參考模型的特性及解釋、tcp/ip內(nèi)容,tcp與udp的區(qū)別

常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與端口,HTTP協(xié)議,TCP/IP協(xié)議


web服務(wù)器介紹

web數(shù)據(jù)抓包,常見的HTTP請(qǐng)求,rpm包的安裝與卸載

HTTP協(xié)議web數(shù)據(jù)抓包 web服務(wù)器介紹 TCP/IP協(xié)議

get請(qǐng)求、post請(qǐng)求、請(qǐng)求報(bào)頭與響應(yīng)報(bào)頭、IP協(xié)議特點(diǎn)等

階段總結(jié)答疑,理論考核+實(shí)踐考核,確保完成階段目標(biāo)

達(dá)內(nèi)OMO教學(xué)模式,全新升級(jí)

  • 實(shí)戰(zhàn)講師親授課

    與線下班同等師資、全部由實(shí)戰(zhàn)講師直播授課

  • 匹配OMO 全新課研

    基于企業(yè)需求調(diào)研、匹配全新OMO教學(xué)模式研發(fā)

  • 線上線下 同等服務(wù)

    打造OMO教學(xué)10大服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、線上線下統(tǒng)一管理

  • 線下線上 無縫銜接

    OMO教學(xué)模式下、線上線下無縫轉(zhuǎn)班,學(xué)習(xí)更靈活

  • 學(xué)習(xí)便捷 全面提升

    直播學(xué),隨時(shí)學(xué),隨時(shí)問、反復(fù)學(xué),學(xué)習(xí)安排更便捷

  • 學(xué)員管理 全面升級(jí)

    專人專崗導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、答疑、就業(yè)全服務(wù)匹配

軟件測試工程師就業(yè)前景好不好?我國對(duì)于軟件測試工程師的需求仍有數(shù)十萬之眾。軟件測試人才缺口還比較大。隨著測試重要性的日趨突顯,我國軟件測試人才正處于一個(gè)“雙高”地位,即地位高、待遇高,職場前景非常廣闊。傳統(tǒng)意義來講,測試是屬于門檻較低的崗位。證據(jù)就是開發(fā)轉(zhuǎn)測試比較**,但反過來就很難。所以關(guān)鍵問題是如何讓測試發(fā)揮出開發(fā)難以取代的價(jià)值,就是測試的價(jià)值。軟件測試行業(yè),在國內(nèi)還處于發(fā)展階段,專業(yè)的軟件測試人才是非常受歡迎的。

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如何選擇軟件測試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?選擇軟件測試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要看機(jī)構(gòu)的口碑,口碑都是機(jī)構(gòu)的學(xué)員的評(píng)價(jià)和反饋,可信度比較高。百度一搜一堆負(fù)面新聞或者大篇幅都是水軍在混淆視聽的,一般都不靠譜。其次,選擇軟件測試一定要看機(jī)構(gòu)的師資情況情況,師資力量是衡量一個(gè)軟件測試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)合格的培訓(xùn)講師要在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有多年的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),要不斷學(xué)習(xí)軟件測試新技術(shù),這樣才能做到與企業(yè)的實(shí)際需求無縫對(duì)接,提高學(xué)員的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能力。

學(xué)習(xí)環(huán)境

預(yù)約試聽課程

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