長(zhǎng)沙櫻花日語(yǔ)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-11-06
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在各種主題設(shè)置下,外教深入學(xué)生之中,讓您扮演不同的角色,模擬不同的場(chǎng)景。充分提供口語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)配合中文助教,強(qiáng)化詞匯和文法,講解實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。讓您既能開(kāi)口,更能下筆。
12人以?xún)?nèi)的班級(jí)設(shè)置,可以讓您在不同的場(chǎng)景設(shè)置下,模擬演練不同的角色。在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語(yǔ)。同時(shí)外教會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法,不斷演練口語(yǔ),糾正發(fā)音、語(yǔ)感等。同時(shí)中文助教也會(huì)配合強(qiáng)化詞匯和文法,講解適合中國(guó)人的學(xué)習(xí)技巧和方法。
櫻花國(guó)際日語(yǔ)機(jī)構(gòu)介紹
提供中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)的全新解決方案
櫻花國(guó)際日語(yǔ)基于中國(guó)人日語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進(jìn)多媒體日語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境。并獨(dú)創(chuàng)多維高效日語(yǔ)教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。為中國(guó)人的日語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了全新的解決方案。
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1.日語(yǔ)
我們需要通過(guò)各種語(yǔ)音訓(xùn)練和筆名識(shí)別來(lái)加深記憶,否則會(huì)影響今后學(xué)習(xí)單詞和對(duì)話的流暢性。
2.日語(yǔ)字
事實(shí)上,日語(yǔ)字的記憶可分為情境記憶和語(yǔ)音記憶兩大類(lèi)?;旧?,大多數(shù)單詞都可以通過(guò)這兩種方法記憶。如果你仍然記不住它們,你應(yīng)該先把它們?nèi)ζ饋?lái),記住所有的事情,過(guò)幾天自然地記住它們。
長(zhǎng)沙的櫻花國(guó)際日語(yǔ)有12個(gè)不同的日語(yǔ)級(jí)別,根據(jù)學(xué)員日語(yǔ)基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。
現(xiàn)在櫻花在招生,因?yàn)槭钇谶€有很多優(yōu)惠活動(dòng)。有時(shí)間可以去看看。我之前在那里學(xué)過(guò),挺不錯(cuò)的,師資方面和服務(wù)方面都還可以。.....
[詳情]日語(yǔ)發(fā)音的基本單位是用平假名表示的一個(gè)一個(gè)的音拍。因此,日語(yǔ)被稱(chēng)為音拍語(yǔ)(mora語(yǔ)言),漢語(yǔ)則是音節(jié)語(yǔ)(syllable語(yǔ)言)。每一拍是一個(gè)“元音”或“輔音.....
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