長(zhǎng)沙櫻花日語
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-11-25
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1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語會(huì)話。徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式,4人以下的貴族小班讓你和外教充分的交流,針對(duì)你個(gè)人的級(jí)別和能力制定屬于你的教案。同時(shí)能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識(shí)。外教也會(huì)盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語的問題,進(jìn)行習(xí)題演練,基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,口語會(huì)話課等內(nèi)容。
櫻花國(guó)際日語的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】(僅用日語授課)和【間接法】(用適量的中文授課),而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言(說日語,使用日語)”這點(diǎn)放在心上,來進(jìn)行授課。在每單元小班課上,根據(jù)學(xué)員對(duì)語言掌握的程度進(jìn)行對(duì)話輔導(dǎo)和錯(cuò)誤糾正。
因此教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動(dòng)性地提問和回答,使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)背景的理解,提高學(xué)生的語感等。下課前,教師會(huì)從“語法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽力”各個(gè)角度來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個(gè)單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。
櫻花國(guó)際日語機(jī)構(gòu)介紹
提供中國(guó)人學(xué)日語的全新解決方案
櫻花國(guó)際日語基于中國(guó)人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進(jìn)多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語言環(huán)境。并獨(dú)創(chuàng)多維高效日語教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語學(xué)習(xí)體驗(yàn)。為中國(guó)人的日語學(xué)習(xí)帶來了全新的解決方案。
很多日語專業(yè)的學(xué)生會(huì)考慮去日本留學(xué)深造,畢竟學(xué)習(xí)一門語言外語環(huán)境也是非常重要的。這時(shí)候我們就必須面臨專業(yè)選擇的問題,作為日語專業(yè)的學(xué)生,在留學(xué)的時(shí)候有很多專業(yè)可以選擇: 社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、言語學(xué)、英文學(xué)、外國(guó)語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化學(xué)。日本的地理位置和進(jìn)出口特點(diǎn)決定了它與中國(guó)貿(mào)易的必然性和便利性,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大環(huán)境下,各行各業(yè)都涉及到日語的使用: 傳統(tǒng)行業(yè),如,工業(yè)系統(tǒng)公司,國(guó)際貿(mào)易公司,信息技術(shù)公司,現(xiàn)代服務(wù)型企業(yè)等;新興產(chǎn)業(yè),如, 動(dòng)漫行業(yè),CG,游戲行業(yè)等, 都可以聽到日本語的聲音 。
一旦你接觸了長(zhǎng)沙櫻花國(guó)際日語多維學(xué)習(xí)法,你就會(huì)知道,我們是多么用心,讓您得日語學(xué)習(xí)如此**而有效率。1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語會(huì)話。
或那句話:如果你一個(gè)人談就業(yè)前景,不管你學(xué)什么專業(yè),都要看你的學(xué)習(xí)情況和能力,而且如上所述,也和所在地有一定的關(guān)系。
當(dāng)然,也有機(jī)會(huì),也與時(shí)代有關(guān)。在我看來,如果你在南方,可能會(huì)有更多的機(jī)會(huì)先學(xué)日語。(相對(duì)而言)如果你在北方學(xué)習(xí)韓語,機(jī)會(huì)比日語好,但不是絕對(duì)的。**掌握其他專業(yè),這樣用工就會(huì)事半功倍。
作為一個(gè)過去的人給你一個(gè)忠告:先學(xué)日語,然后一起學(xué)韓語,當(dāng)然更好,再加上其他專業(yè)詞匯,就業(yè)就會(huì)變得很簡(jiǎn)單,啊,午夜的陽光:我在上海(你說的有一定意義,你也來上海了?哈哈)
從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)、日語教師等工作。
長(zhǎng)沙的櫻花國(guó)際日語有12個(gè)不同的日語級(jí)別,根據(jù)學(xué)員日語基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。
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