南寧哪里有碳排放管理師培訓(xùn)學(xué)校

碳排放管理者作為一種新興的高級(jí)綜合性專(zhuān)業(yè)人才，在社會(huì)市場(chǎng)上需求量很大，但目前合格的碳排放管理者極其稀缺。因此，他們的工作場(chǎng)所競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)有的其他普通職業(yè)，他們的晉升和發(fā)展?jié)摿薮?。目前，中?guó)碳市場(chǎng)至少需要2000萬(wàn)名碳排放管理人員，目前的碳排放專(zhuān)業(yè)人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，各大企業(yè)都在爭(zhēng)奪福利待遇高的專(zhuān)業(yè)人員。

項(xiàng)目背景

Project background

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2021年2月2日，《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》，意見(jiàn)指出：要深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，全面貫徹生態(tài)文明思想，認(rèn)真落實(shí)黨、國(guó)務(wù)院決策部署，堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，全方位全過(guò)程推行綠色規(guī)劃、綠色設(shè)計(jì)、綠色投資、綠色建設(shè)、綠色生產(chǎn)、綠色流通、綠色生活、綠色消費(fèi)，使發(fā)展建立在高效利用資源、嚴(yán)格保護(hù)生態(tài)環(huán)境、有效控制溫室氣體排放的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù)，建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系，確保實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，推動(dòng)我國(guó)綠色發(fā)展邁上新臺(tái)階。

2021年7月30日，中央召開(kāi)會(huì)議，分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，部署下半年經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議要求，要統(tǒng)籌有序做好碳達(dá)峰、碳中和工作，盡快出臺(tái)2030年前碳達(dá)峰行動(dòng)方案，堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，糾正運(yùn)動(dòng)式“減碳”。為提高自主貢獻(xiàn)力度，采取更加有力的政策和措施，強(qiáng)化科技和制度創(chuàng)新，抓緊部署低碳前沿技術(shù)研究，加快推廣應(yīng)用減污降碳技術(shù)，同時(shí)按下碳排放管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培育的“啟動(dòng)鍵”。

為此擬在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展“碳排放管理師（高級(jí)）職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目”。凡參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格者，由中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)。

碳排放管理者的工作內(nèi)容比較廣泛。比如，在核算化工企業(yè)的碳數(shù)據(jù)時(shí)，碳排放管理者不僅要熟悉幾十種化工產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，還要做好企業(yè)能源管理、計(jì)量、管理的協(xié)調(diào)工作，生產(chǎn)等部門(mén)要確保所有數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，這就需要了解碳排放制度，而碳排放管理師證書(shū)就是**的證明。

人設(shè)部同國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督總局，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局三個(gè)部門(mén)兒聯(lián)合向社會(huì)發(fā)布的這18個(gè)新職業(yè)，其中的一個(gè)行業(yè)的一個(gè)職業(yè)，其中就是作為**一個(gè)綠色職業(yè)，碳排放管理員，現(xiàn)在比較熱門(mén)和備受關(guān)注，也是特別有前景的一個(gè)職業(yè)。像一般的高排放行業(yè)，比如石化，化工，建材，鋼鐵，有色，造紙，航空等行業(yè)都需要碳排放管理師，這些行業(yè)對(duì)碳排放管理師的需求在不斷增大，從側(cè)面也能看出該證書(shū)的含金量是只增不減的。

考場(chǎng)的發(fā)揮水平和臨時(shí)的心態(tài)對(duì)碳排放管理師的考試是非常重要的。此時(shí)此刻的個(gè)人心態(tài)需要數(shù)周、數(shù)月甚至數(shù)年的積累。這涉及到情緒表現(xiàn)理論，即情緒喚起水平和表現(xiàn)之間存在一條倒U形曲線。情緒過(guò)低或過(guò)高都會(huì)影響成績(jī)。因此，適當(dāng)?shù)膲毫κ怯幸娴?。完全沒(méi)有壓力或壓力過(guò)高都會(huì)影響考試的這正常發(fā)揮。