平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)和自學(xué)有什么區(qū)別?

編輯:佚名 更新時(shí)間:2020年02月25日
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)和自學(xué)有什么區(qū)別
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自學(xué)因?yàn)樽约罕旧頉]有基礎(chǔ)不了解,自學(xué)可能會(huì)帶來學(xué)習(xí)的偏差,網(wǎng)絡(luò)來源的知識(shí)真假難辨,加上知識(shí)系統(tǒng)性不強(qiáng),用什么軟件,需要掌握哪些技能,哪些是重點(diǎn)哪些是難點(diǎn),都要自己去摸索研究,這些對于初學(xué)者來說需要耗費(fèi)很長的時(shí)間和精力去探索和研究,而大部分剛剛開始自學(xué)的人幾乎沒什么分辨能力,因此很難系統(tǒng)地學(xué)習(xí),而培訓(xùn)班有專業(yè)的講師對你進(jìn)行輔導(dǎo),這樣會(huì)避免你在自學(xué)中出現(xiàn)的問題,吸取了正確的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),就能避免學(xué)習(xí)上的彎路,更快更好地獲得新知識(shí),這一點(diǎn)自學(xué)是得不到的。
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有很人想學(xué)平面設(shè)計(jì),又在想到底是自學(xué)平面設(shè)計(jì)還是參加平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),的確,自學(xué)也可以學(xué)平面設(shè)計(jì),但如果條件允許,參加平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)還是很不錯(cuò)的,跟著老師的課程,會(huì)系統(tǒng)的學(xué)到平面設(shè)計(jì)知識(shí)體系,循序漸進(jìn)、由淺入深地掌握平面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì),遇到問題可以及時(shí)請教老師或同學(xué),避免自己走彎路,課后作業(yè)能鍛煉動(dòng)手能力,項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能鍛煉自己與他人溝通合作的能力,另外,平面設(shè)計(jì)涉及的的知識(shí)很廣泛,有一些并不是自學(xué)就能學(xué)會(huì)的,這也是平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)好的原因之一。

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與工商管理碩士(MBA)的培養(yǎng)相比,工程管理碩士(MEM)的培養(yǎng)為具備大學(xué)本科水平或同等學(xué)力的人才成長為優(yōu)秀的大型工程項(xiàng)目管理者提供了另一條可選路徑(參加下圖)。與工商管理碩士主要側(cè)重于培養(yǎng)財(cái)務(wù)、市場方面的管理技能相比,工程管理碩士的培養(yǎng)更注重于技術(shù)專長、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目管理和設(shè)計(jì)/開發(fā)等,同時(shí)適度補(bǔ)充財(cái)務(wù)和市場方面的知識(shí),以及增長國際交流經(jīng)驗(yàn)。工程管理碩士為廣大工程技術(shù)骨干人員未來成長為工程項(xiàng)目管理者,提供了一條較為有利的發(fā)展路徑。

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古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上,經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造,并經(jīng)過較長時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn),流傳下來的被認(rèn)為是具有一定典范意義的和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。

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