上海兒童自閉癥干預(yù)機構(gòu)哪家好?

編輯:饅頭 更新時間:2023年04月10日
上海兒童自閉癥干預(yù)機構(gòu)哪家好?
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東方啟音自閉癥干預(yù)針對孩子們的不同情況,為孩子們設(shè)置了一系列的教學(xué)課程,經(jīng)過十多年的發(fā)展,也擁有了一些獨特的優(yōu)勢。在過去十幾年的臨床案例積累下,東方啟音形成了從“篩查-評估-干預(yù)”的全流程數(shù)字化服務(wù)能力,并經(jīng)過大數(shù)據(jù) AI技術(shù),讓家長們實現(xiàn)居家遠程線上干預(yù)與治療。



其他答案
綜合來說 上海東方啟音還是比較不錯的

上海東方啟音言語康復(fù)

啟音言語康復(fù)科技(深圳)有限公司成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語訓(xùn)練技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)...

機構(gòu)評分:10分

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QUESTIONS AND ANSWERS

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東方啟音自閉癥干預(yù)訓(xùn)練采用的是ABA的訓(xùn)練方式,這個方式也是目前國際上被認(rèn)證過的相對來說比較科學(xué)和有效的干預(yù)方式。主要是經(jīng)過對孩子們的各項行為進行詳細(xì)的分析,然后應(yīng)用行為分析策略系統(tǒng)的方法去觀察、測量并分析孩子各種表現(xiàn),然后針對每一個不同孩子出現(xiàn)的情況給予孩子們專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo),并透過控制外在環(huán)境以改善孩子們的行為問題。

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在選擇兒童語言遲緩干預(yù)培訓(xùn)機構(gòu)的時候家長是十分糾結(jié)的,不知道哪個好,市場上那么多的機構(gòu)資質(zhì)參之不齊,所以家長在選擇兒童語言遲緩干預(yù)機構(gòu)的時候可以從機構(gòu)的規(guī)模,以及教師團隊和教學(xué)內(nèi)容以及康復(fù)人員方面考察,規(guī)模大那么該機構(gòu)還是比較可靠的,教學(xué)內(nèi)容是關(guān)系到自家的孩子癥狀是否符合該康復(fù)課程,康復(fù)人員是可以看出該機構(gòu)的干預(yù)效果如何,在珠海,康語兒童智能康復(fù)中心就是比較好的選擇,資質(zhì)過硬,師資條件優(yōu)越,有多年的康復(fù)干預(yù)經(jīng)驗,教學(xué)質(zhì)量值得信賴。

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STAR兒童自閉癥干預(yù)課程是上海東方啟音言語康復(fù)中心的特色課程,與美國專業(yè)自閉癥機構(gòu)達成合作,開展深度研究,并且總結(jié)制定臨床指導(dǎo)方案,運用DTT離散單元教學(xué)、PRT關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練、FR常規(guī)功能性訓(xùn)練等技術(shù)基礎(chǔ),改善兒童自閉癥,主要經(jīng)過溝通交流、學(xué)術(shù)知識、游戲技巧、日常活動等方面入手,采取一對一及小組課堂的教學(xué)方式,讓孩子進行專業(yè)的訓(xùn)練,幫助孩子走出自己的小世界,健康成長!

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青島東方啟音告訴您,自閉癥孩子如何干預(yù): 口部肌肉訓(xùn)練: 通過感知覺訓(xùn)練、下顎骨訓(xùn)練、唇舌訓(xùn)練、氣息訓(xùn)練和喂吃訓(xùn)練等,提高口腔肌肉的控制和協(xié)調(diào)能力。 發(fā)音訓(xùn)練: 結(jié)合視、聽、觸覺提示,通過發(fā)音分析訓(xùn)練儀、發(fā)音訓(xùn)練卡片等,音義結(jié)合,加強音節(jié)轉(zhuǎn)換,改善發(fā)音清晰度。 啟智認(rèn)知及邏輯表達訓(xùn)練: 提高語言認(rèn)知理解和邏輯表達能力,加強詞匯積累、概念理解、問句應(yīng)答和句式運用等能力。

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