孩子患有自閉癥的表現(xiàn)有哪些？
1、言語障礙突出。平時表現(xiàn)主要為不會與人溝通，語言組織能力很差，說話聲音很小，對于一些詞匯的使用也沒有任何概念，有些人只會模仿別人說話，而自己根本不知道怎么去組織語言。
2、不會“模仿”。模仿是我們從小就會的一項能力，但是患有自閉癥的人群，會出現(xiàn)不會模仿他人行為、語言、表情的癥狀。
3、語言遲鈍。自閉癥患者大多數(shù)會用手勢溝通而不是語言，會出現(xiàn)一種能用其他方式就不用嘴巴去交流溝通的現(xiàn)象。
4、交際困難。大多數(shù)人都不會排斥與他人進行溝通交流，但是自閉癥患者會非常逃避與人發(fā)生正面的語言溝通，會盡量減少社交以及說話的時間，平時也更加喜歡獨居生活。
5、社交障礙。社交障礙是自閉癥患者很突出的一個表現(xiàn)，對于社交通常都是采取一個消極的態(tài)度去應(yīng)對，把自己封閉起來，既不讓別人了解自己，也對周圍的一切漠不關(guān)心
6、興趣狹窄。自閉癥人群通常只會做自己很熟悉的事情，興趣單一，不愿意接受新事物是他們的一大特點，無法踏出自己的舒適圈。
7、行為刻板。通?；加凶蚤]傾向的人行為都是非常規(guī)律的，做的事情經(jīng)常一模一樣，有時候會出現(xiàn)一個動作重復(fù)很多次的行為。
8、智力障礙。70%的患者表現(xiàn)出智力低下的癥狀，但是也會有一些患者在其他方面擁有超出常人的能力，約10%的患者會有智力超出常人的情況，通常會在藝術(shù)方面天賦超出常人。但是盡管如此，與人交往的能力仍然非常低。
南昌康語兒童康復(fù)訓(xùn)練
康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。 康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一...
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2023-08-15
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兒童自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，常常在兒童時期出現(xiàn)。以下是兒童自閉癥初期可能出現(xiàn)的一些表現(xiàn)。1、社交互動困難：兒童自閉癥初期常常表現(xiàn)出對他人的興趣缺乏，不喜歡與人眼神接觸，不會主動與他人交流，缺乏社交技巧。2、語言和溝通問題：兒童自閉癥初期可能出現(xiàn)語言發(fā)育延遲或語言能力有限的情況。他們可能會重復(fù)別人的話語，而不是用語言來表達(dá)自己的需求和想法。3、刻板重復(fù)行為：兒童自閉癥初期常常表現(xiàn)出刻板重復(fù)的行為，比如擺弄手指、來回走動、重復(fù)某些動作或語言等。他們對于環(huán)境的變化和新事物可能缺乏適應(yīng)能力。4、睡眠問題：兒童自閉癥初期可能會出現(xiàn)睡眠問題，比如入睡困難、夜間醒來頻繁或睡眠質(zhì)量不佳等。5、注意力不集中：兒童自閉癥初期可能表現(xiàn)出注意力不集中的情況，很難集中注意力完成特定的任務(wù)，易分散注意力。6、創(chuàng)造性游戲缺乏：兒童自閉癥初期可能缺乏創(chuàng)造性游戲的能力，喜歡重復(fù)一些簡易的游戲或玩具，對于角色扮演等復(fù)雜的游戲可能不感興趣。需要注意的是，這些表現(xiàn)可能會因兒童自閉癥的嚴(yán)重程度和個體差異而有所不同。如果家長或教師發(fā)現(xiàn)兒童出現(xiàn)上述表現(xiàn)，應(yīng)及時咨詢專業(yè)醫(yī)生進行評估和診斷。
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2023-07-24
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兒童自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，常常在兒童早期就開始表現(xiàn)出來。以下是兒童自閉癥的一些常見表現(xiàn)： 社交互動困難：兒童自閉癥患者往往表現(xiàn)出與他人建立和維持社交關(guān)系的困難，缺乏眼神接觸、面部表情和姿勢的交流，以及對他人情感的理解和共享的能力。 語言和溝通問題：自閉癥兒童可能出現(xiàn)語言發(fā)育延遲或完全缺乏語言能力。他們可能重復(fù)語言、使用單調(diào)的語調(diào)，或者出現(xiàn)語言理解困難。 刻板重復(fù)行為：兒童自閉癥患者常常表現(xiàn)出刻板、重復(fù)的行為模式，如搖晃身體、手部的特殊動作、固定的興趣愛好或強迫性的行為習(xí)慣。 狹窄的興趣愛好：自閉癥兒童通常對某些特定的主題或活動表現(xiàn)出極大的興趣，而對其他事物則缺乏興趣。 感官敏感：一些自閉癥兒童對聲音、光線、觸覺等感官刺激有過度敏感或不敏感的反應(yīng)。 注意力困難：自閉癥兒童可能出現(xiàn)注意力不集中、易分心的問題，很難長時間集中注意力。
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2023-07-28
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一社交互動障礙：小孩不善于與他人進行眼神交流、面部表情和姿勢的互動，很少主動與他人接觸或回應(yīng)他人的交流。 二語言和溝通障礙：小孩可能在語言發(fā)展方面存在延遲，語言表達(dá)能力較差，有時會出現(xiàn)重復(fù)言語、語言刻板和單調(diào)的語調(diào)。 三興趣和行為的限制：小孩可能對特定的興趣非常狹窄，對其他事物缺乏興趣。他們可能會表現(xiàn)出刻板、重復(fù)和刻意的行為模式，如喜歡重復(fù)做相同的動作、重復(fù)玩具或物品 四感覺過敏或過度敏感：小孩可能對某些感覺刺激過敏，如對噪音、光線、觸摸或食物的味道有過度敏感的反應(yīng)。 五理解和適應(yīng)能力有限：小孩可能對變化和不確定性缺乏適應(yīng)能力，喜歡保持固定的日常生活和環(huán)境。
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2023-08-15
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自閉癥兒童常見的幾種變現(xiàn)主要有以下幾種1、社交互動困難：自閉癥兒童往往缺乏與他人建立和維持社交關(guān)系的能力。他們可能不會主動與他人互動，缺乏眼神接觸、面部表情和姿勢的交流，以及對他人情感的理解和共享的能力。2、語言和溝通問題：自閉癥兒童可能出現(xiàn)語言發(fā)育延遲或完全缺乏語言能力。他們可能重復(fù)自己的話語，使用單調(diào)的語調(diào)，或者出現(xiàn)語言理解困難。3、刻板重復(fù)行為：自閉癥兒童常常表現(xiàn)出刻板、重復(fù)的行為模式。這可能包括搖晃身體、手部的特殊動作、固定的興趣愛好或強迫性的行為習(xí)慣。4、狹窄的興趣愛好：自閉癥兒童通常對某些特定的主題或活動表現(xiàn)出極大的興趣，而對其他事物則缺乏興趣。他們可能過度專注于某個主題，對其他事物不感興趣。5、注意力困難：自閉癥兒童可能出現(xiàn)注意力不集中、易分心的問題。他們很難長時間集中注意力，對任務(wù)的完成有困難。
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