1、養(yǎng)成熟讀精思的習(xí)慣?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。魯迅的文章睿智、深刻底蘊(yùn)，絕不是某個(gè)老師教出來的，而是得益于他對社會、人生的深層次思索，從而進(jìn)發(fā)出無數(shù)不朽的篇章。毛澤東的“四勤”學(xué)習(xí)法中的第三勤說的就是“勤想”就是主張“開動腦筋，獨(dú)立思考、多思、善思”，不“盡信書”

2、教材中的每一篇課文，學(xué)生都要采用精讀，掌握各種修辭手法，了解文章的段落大意，全文的中心思想。在上課之前，先把課文熟讀幾遍，在腦海中留有印象，帶著上述這些問題去聽老師是怎么解答的。這樣學(xué)習(xí)起來就會事半功倍，配合著學(xué)生自己的主動性、積極性，語文閱讀理解能力一定會提升。

3、要廣泛越讀。各種文章都可以看，生活類的，娛樂類的，科普類的等等。以前，在科技還未如此發(fā)達(dá)的時(shí)期，經(jīng)過讀報(bào)，可以提高語文閱讀理解能力，語文閱讀理解速度?，F(xiàn)在只要有手機(jī)，只要有網(wǎng)絡(luò)，公眾號的文章、各個(gè)平臺推送的文章，學(xué)生可以很輕易找到閱讀的素材。