美國亞利桑那大學(xué)博士怎么樣？
相較于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)型博士（Ph.D）項目側(cè)重理論研究，亞利桑那大學(xué)管理博士（DM）項目更具有針對性，更適合擁有多年高級管理經(jīng)驗的管理者，同時也更側(cè)重對現(xiàn)實世界的實際問題開展應(yīng)用性研究。
課程學(xué)制：3 年，前兩年課程學(xué)習(xí)，第三年畢業(yè)設(shè)計
授課語言：雙語教學(xué)，英文課程提供翻譯及中英文對照學(xué)習(xí)材料
課程體系：國際經(jīng)濟與政治環(huán)境、學(xué)術(shù)研究方法與工具、數(shù)字轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略重構(gòu)、科技突破與新興產(chǎn)業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)變革與組織發(fā)展、金融創(chuàng)新與資本運營
國際暢學(xué)（選修模塊）：美國——創(chuàng)新商業(yè)模式解碼、美國金融與經(jīng)濟創(chuàng)新DNA、探訪百年名企和知名學(xué)府，深究管理之道、中東硅谷，源頭技術(shù)創(chuàng)新等。
如果把MBA的強化教學(xué)模式比作“吃”的過程，那么DBA的過程就是“消化”的過程。采用歐美博士生培養(yǎng)方式，系統(tǒng)研究了學(xué)生在自身工作中面臨的問題，提高了公司高層管理人員的管理創(chuàng)新能力和新項目的決策優(yōu)化能力，以適應(yīng)入世后不斷變化的營商環(huán)境，做出前瞻性的戰(zhàn)略選擇。
DBA課程與MBA或EMBA有極大的不同，需要學(xué)生具備豐富的管理經(jīng)驗，具有良好的商業(yè)管理碩士教育背景（MBA或EMBA最佳），以期達到讓學(xué)員的管理水平從實踐上升到理論，再將理論做進一步的升華，從思維方式上系統(tǒng)的提升管理者及團隊人員的管理水平。
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北亞利桑那大學(xué) (Northern Arizona University) 是一所具有百年歷史的綜合性公立大學(xué)，坐落于美國亞利桑那州弗拉格斯塔夫市，是被中北部各州院校聯(lián)盟 North Central Association of Colleges and Schools 認可的大學(xué) 。 計算機信息技術(shù)碩士項目計劃培養(yǎng)學(xué)生了解信息技術(shù)對組織的影響、技術(shù)創(chuàng)新對全球化的影響、變化和緩解變化的理論，以及在技術(shù)環(huán)境中開展研究的價值。 課程以教授串講（錄播視頻） 結(jié)合配套材料進行學(xué)習(xí)的形式推進。支持教授在職答疑和在職互動，并由資深教務(wù)跟進學(xué)員學(xué)習(xí)進度，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)建議和教學(xué)輔導(dǎo)。
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2018-07-19
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林登大學(xué)學(xué)院成立于1987年，占地 160 英畝，是馬來西亞校園規(guī)模較大的院校之一， 隨時可容納 25,000 名學(xué)生在校內(nèi)住宿及求學(xué)。 馬來西亞林登大學(xué)博士，受中國教育部認證，享受留學(xué)生待遇(可留居海外也可回國發(fā)展)。
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