柳州少兒演講口才培訓
柳州少兒演講口才培訓：處于幼兒這個年齡，正是大膽想象，敢于想象的時候，想像是最重要的能力。有些孩子不敢想像，或者不知道想像，通過學習口才，它在腦海中就會產(chǎn)生一種映像，這種映像既是有形的，又是無形的，既是抽象的，又是具體的，它決定孩子今后的創(chuàng)新能力。
口才培訓的目的不僅是為了讓孩子開口說話更是為了讓孩子進行清晰有條理有邏輯性的說話。提升孩子的自信心。
柳州新勵成口才培訓
新勵成教育科技股份有限公司 廣東新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年11月，是廣東及珠三角地區(qū)的大型口才培訓機構，也是國內(nèi)素質(zhì)教育培訓工作的早期開創(chuàng)者之一！常年開設的課程有：當眾講話、人際溝通、演講藝術、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓練等；同時，新勵成在人際溝通、口才演講...
機構評分：10分
在線客服相關問答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2020-02-28
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你先剖析本人想學習演講，還是口才？這兩個分明是2個技藝，臺上與臺下講話的套路是不一樣的。不要以為臺下口才好，臺上也能侃侃而談，絕不是這樣。學演講就報演講班，學口才就報名口才訓練班（比方詳細到會談，溝通技巧，說服力等）。你學習演講的目的是什么？為了成為一個專業(yè)的講師？任務需求？團體才能提升？經(jīng)過剖析目的來確定要不要報名培訓班。
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2020-02-29
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柳州演講口才培訓什么：對演講者而言，在演講期間需要注意下面幾點：忘掉所有演講技巧，不必給自己增加負擔提前組織一下語言，不要求即興演講盡可能讓聽眾記住你對聽眾的要求，在聽完演講后，需要回答下面幾個問題：記住了那些關鍵信息點，為什么我記住了這些信息?為什么記住了這些信息?回答如果XXX做，我會記住更多的信息?
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2020-02-29
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柳州演講口才培訓內(nèi)容：一次只講一個完整的故事，每個故事都有一個獨立的主題。人們喜歡聽故事，而非聽人講道理。如果我們觀察 TED 的演講方式和領導的講話，非常明顯的區(qū)別就是 TED 的演講更像是一個朋友在分享自己的經(jīng)歷，而領導講話站的姿態(tài)則完全不同。講故事的過程中切記不要好為人師，多使用 “我們” 這樣的拉近關系的詞匯，不要使用 “我” “你們” 這類明顯強調(diào)個人和對立的詞匯。
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2020-02-29
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柳州演講口才培訓現(xiàn)場：人們喜歡聽和自己認知不同的、前后有起伏、情節(jié)有變化的內(nèi)容。制造沖突不僅可以用于演講，還可以用于寫作、營銷。明朝文學家徐渭就是制造沖突的高手： 明朝文學家徐渭曾應邀去參加一位老婆婆的生日宴會，其四個兒子請徐渭為其母題詞。徐渭提筆揮毫："這個婆婆不是人。"滿堂賓客大失神色。而徐渭不慌不忙繼續(xù)寫到："九天神女下凡塵。"四個兒子與眾賓客頓時眉開眼笑，齊聲喝彩稱頌。殊不知徐渭又接著寫出一句："生的兒子都是賊。"此時連老太太也勃然大怒了?？尚煳脊P峰一轉寫下最后一句："偷來仙桃孝母親。"引得賓客無不拍手叫絕。
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2020-02-29
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柳州演講口才培訓課程內(nèi)容：找到一些記憶點，這個在心理學中稱為心錨，屬于條件反射的一種形式。我分享了一個故事，地點在河北，但是我沒有用河北，而是選擇了 “白洋淀”，因為聽眾大多在中學學過孫犁對 “白洋淀” 的描寫。人們很容易去尋找記憶中的畫面和當前聽到的詞建立聯(lián)系，進而被記住。避免過多肢體動作身體無意義的晃動，表達了不安和焦慮，容易分散聽眾的注意力。注意區(qū)別講課時刻意的走動。
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