在上海，注意力訓(xùn)練，也就是競思教育比較好，他們的那個(gè)腦電生物反饋技術(shù)真的很不錯(cuò)。 腦電生物反饋訓(xùn)練的核心是認(rèn)為大腦是一個(gè)反饋控制系統(tǒng),其內(nèi)部穩(wěn)定性是由網(wǎng)絡(luò)連接支持的,自我調(diào)節(jié)狀態(tài)(喚醒狀態(tài),警覺狀態(tài)和注意、情緒狀態(tài))存在著網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系[4-5]。這些聯(lián)系的運(yùn)行可部分地在腦電的頻率和位相特性上觀察到,被訓(xùn)練者**一段時(shí)間的自身調(diào)節(jié),可以改變腦電波形,從而改善大腦功能狀態(tài),達(dá)到控制障礙的目的[6]。注意缺陷多動(dòng)障礙在某種程度上反映了大腦功能失控特征。**腦電生物反饋訓(xùn)練,可以提高注意缺陷多動(dòng)障礙兒童的大腦控制功能,提高自我喚醒、警覺、注意狀態(tài)的調(diào)節(jié)能力,**終達(dá)到大腦功能正?；痆7]。