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課程簡(jiǎn)介:通信專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平考試是由國(guó)家人力資源、工業(yè)和信息化部領(lǐng)導(dǎo)下的統(tǒng)一考試,全國(guó)的考務(wù)工作由工業(yè)和信息化部教育與考試中心負(fù)責(zé),各地的考務(wù)工作由各地考試管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。招生簡(jiǎn)章銀卡班科目:綜合能力/專業(yè)實(shí)務(wù)模塊:教材精講/串講預(yù)測(cè)服務(wù):學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題答疑/學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒和督促金卡班科目:綜合能力/專業(yè)實(shí)務(wù)模塊:教材精講/串講預(yù)測(cè)/考點(diǎn)密訓(xùn)服務(wù):學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題答疑/學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒和督促/考試不合格科目...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)工程咨詢服務(wù)市場(chǎng)化迅速發(fā)展,形成了投資咨詢、招標(biāo)代理、勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、造價(jià)、項(xiàng)目管理等專業(yè)化的咨詢服務(wù)業(yè)態(tài),部分專業(yè)咨詢服務(wù)建立了執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度,促進(jìn)了我國(guó)工程咨詢服務(wù)專業(yè)化水平提升。隨著我國(guó)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目建設(shè)水平逐步提高,為更好地實(shí)現(xiàn)投資建設(shè)意圖,投資者或建設(shè)單位在固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目決策、工程建設(shè)、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,對(duì)綜合性、跨階段、一體化的咨詢服務(wù)需求日益增強(qiáng)。多省文件明確:政...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:我國(guó)現(xiàn)階段專業(yè)的護(hù)理人員和評(píng)估人員處在一個(gè)“高需低量”的階段,“高需”指專業(yè)的護(hù)理人員和評(píng)估人員在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中需求量大,“低量”指國(guó)內(nèi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從業(yè)人員多為社招人員,并沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)成體系的技能指導(dǎo)及護(hù)理知識(shí)做依靠,而造成這一現(xiàn)狀的主要根源為:國(guó)內(nèi)養(yǎng)護(hù)行業(yè)沒(méi)有實(shí)操性強(qiáng)的一支教師隊(duì)伍。教師可以培育及提高人的能力,達(dá)到提升整體行業(yè)水平的目標(biāo)。為了使更多人掌握養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)技能,加快提升我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)水平,針對(duì)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:在人口老齡化和養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)產(chǎn)業(yè)化的時(shí)代背景下,如何破解日趨尖銳的養(yǎng)老難題,已經(jīng)成為一項(xiàng)緊迫而艱巨的具有戰(zhàn)略意義的重大任務(wù)。一方面,銀色浪潮持續(xù)提速,養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)需求進(jìn)入“井噴期”;另一方面,隨著人們收入水平的大幅提高,養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和社會(huì)福利的逐步完善,養(yǎng)老服務(wù)的潛在需求已成為有支付能力的有效需求。這些都為養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)產(chǎn)業(yè)的崛起提供了市場(chǎng)土壤。適用對(duì)象醫(yī)科院校、護(hù)理院?;蚓C合院校相關(guān)專業(yè)在校生...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:裝配式建筑是指把傳統(tǒng)建造方式中的大量現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)工作轉(zhuǎn)移到工廠進(jìn)行,在工廠加工制作好建筑用構(gòu)件和配件(如樓板、墻板、樓梯、陽(yáng)臺(tái)等),運(yùn)輸?shù)浇ㄖ┕がF(xiàn)場(chǎng),通過(guò)可靠的連接方式在現(xiàn)場(chǎng)裝配安裝而成的建筑。裝配式建筑主要包括預(yù)制裝配式混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代木結(jié)構(gòu)建筑等,因?yàn)椴捎脴?biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)、工廠化生產(chǎn)、裝配化施工、信息化管理、智能化應(yīng)用,是現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)方式的代表。招生簡(jiǎn)章裝配式工程師初級(jí)教學(xué)內(nèi)容:基礎(chǔ)知識(shí)建筑...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:中級(jí)會(huì)計(jì)即為會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試是財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)統(tǒng)一考試。會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格,是指擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格。課程大綱基礎(chǔ)精講班考試科目:經(jīng)濟(jì)法,財(cái)務(wù)管理,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程流程:導(dǎo)學(xué),精講,習(xí)題,串講課程內(nèi)容:備考指南指導(dǎo),學(xué)科精粹培訓(xùn),章節(jié)習(xí)題集講解,歷年真題匯編,高頻知識(shí)點(diǎn)匯編精講密訓(xùn)班考試科目:經(jīng)濟(jì)法,財(cái)務(wù)管理,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程流程:導(dǎo)學(xué),精講,習(xí)題,串講,密訓(xùn),點(diǎn)題課程...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:據(jù)《中國(guó)企業(yè)社保白皮書(shū)2018》相關(guān)資料統(tǒng)計(jì),2018我國(guó)社保不合規(guī)企業(yè)約占73%,企業(yè)社保違規(guī)現(xiàn)象較普遍。稅務(wù)機(jī)關(guān)征收社會(huì)保險(xiǎn)后,社會(huì)保險(xiǎn)合規(guī)將成為常態(tài)。同時(shí),隨著部分影星收入陰陽(yáng)合同事件的浮出水面,個(gè)人所得稅的稅務(wù)稽査工作依托“金稅三期”將更加精準(zhǔn)和規(guī)范。這對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、人力資本重構(gòu)、薪酬架構(gòu)創(chuàng)新將提出極高的要求。培養(yǎng)對(duì)象初級(jí)薪稅師:適用于從事人力資源、會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)等領(lǐng)域基礎(chǔ)事...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員。一級(jí)建造師,是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。招生簡(jiǎn)章銀卡班適合人群:老考生、工程本專業(yè)、有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、自律性強(qiáng)課程內(nèi)容:基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)課、3D考點(diǎn)精講課、章節(jié)習(xí)題課配套資料:《考點(diǎn)精講教案》...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:揚(yáng)州高級(jí)驗(yàn)光師全科班課程概述:該課程學(xué)習(xí)眼視光的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注重驗(yàn)光技能的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,培養(yǎng)具有專業(yè)化思維能力的應(yīng)用型驗(yàn)光師。課程內(nèi)容突出實(shí)用性、應(yīng)用性、專業(yè)性,對(duì)眼科學(xué)、眼鏡光學(xué)、屈光檢查、眼鏡商品學(xué)、驗(yàn)光操作進(jìn)行全方位深層次剖析,使學(xué)員能夠使用驗(yàn)光儀器及輔助設(shè)備,對(duì)眼睛進(jìn)行視力檢查和屈光度檢測(cè),開(kāi)具矯正處方。系統(tǒng)知識(shí)的授課,培養(yǎng)實(shí)用型與專業(yè)型綜合能力的高級(jí)驗(yàn)光師。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)專業(yè)化、全方...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:揚(yáng)州首席視光技師創(chuàng)業(yè)班課程概述:本課程是包含了《高級(jí)驗(yàn)光師全科班》以及《高級(jí)眼鏡加工全科班》雙課程內(nèi)容,從0基礎(chǔ)開(kāi)始,充分的掌握科學(xué)精準(zhǔn)驗(yàn)光的方式方法,能夠掌握復(fù)雜多樣的驗(yàn)光視力情況,同時(shí)針對(duì)于驗(yàn)光基礎(chǔ)上,做出精準(zhǔn)科學(xué)的眼鏡的配制加工。培養(yǎng)目標(biāo):全方位的眼鏡驗(yàn)光加工技能人才,專業(yè)系統(tǒng),可以勝任眼鏡店驗(yàn)光加工雙職位,以及獨(dú)立的創(chuàng)業(yè)開(kāi)店。證書(shū)資質(zhì):培訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自助意愿參加眼鏡驗(yàn)光員證書(shū)考試,合格的學(xué)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:溫州高級(jí)視力矯正保健全科班課程概述:該課程學(xué)習(xí)眼視光的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注重青少年視力保健綜合性技能的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,培養(yǎng)具有視光學(xué)評(píng)估檢測(cè)能力的青少年視力矯正人才。課程內(nèi)容主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)患者進(jìn)行視覺(jué)功能檢查、對(duì)患者的視覺(jué)功能做出正確評(píng)估并調(diào)整驗(yàn)光處方等職業(yè)能力。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)知識(shí)的授課,實(shí)戰(zhàn)演練,培養(yǎng)實(shí)用型與專業(yè)型綜合能力的高級(jí)青少年視力保健、視力矯正人才。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)專業(yè)化、全方位、實(shí)用型與專業(yè)型綜合...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:揚(yáng)州高級(jí)眼鏡驗(yàn)光加工全科班課程概述:本課程是包含了《高級(jí)驗(yàn)光師全科班》以及《高級(jí)眼鏡加工全科班》雙課程內(nèi)容,從0基礎(chǔ)開(kāi)始,充分的掌握科學(xué)精準(zhǔn)驗(yàn)光的方式方法,能夠掌握復(fù)雜多樣的驗(yàn)光視力情況,同時(shí)針對(duì)于驗(yàn)光基礎(chǔ)上,做出精準(zhǔn)科學(xué)的眼鏡的配制加工。培養(yǎng)目標(biāo):全方位的眼鏡驗(yàn)光加工技能人才,專業(yè)系統(tǒng),可以勝任眼鏡店驗(yàn)光加工雙職位,以及獨(dú)立的創(chuàng)業(yè)開(kāi)店。證書(shū)資質(zhì):培訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自助意愿參加眼鏡驗(yàn)光員證書(shū)考試,合格...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:揚(yáng)州高級(jí)眼鏡加工全科班課程概述:0基礎(chǔ)開(kāi)始,從初級(jí)一直學(xué)到高級(jí);該課程學(xué)習(xí)眼視光的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注重驗(yàn)光技能的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,培養(yǎng)具有專業(yè)化思維能力的應(yīng)用型眼鏡定配工。課程內(nèi)容突出實(shí)用性、應(yīng)用性、專業(yè)性,涉及對(duì)涉及接單、模板制作、確定加工中心、磨邊、裝配、質(zhì)量檢驗(yàn)、校配、設(shè)備維護(hù)等內(nèi)容,使學(xué)員能能操作光學(xué)加工機(jī)械設(shè)備,進(jìn)行眼鏡研磨、加工和維修。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)知識(shí)的授課,培養(yǎng)實(shí)用型與專業(yè)型綜合能力的高級(jí)眼...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:APEI國(guó)際注冊(cè)心理咨詢師證書(shū)是由美國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)(簡(jiǎn)稱APEI)頒發(fā),該學(xué)會(huì)是由美國(guó)多家知名大學(xué)及企業(yè)工會(huì)共同組建的非營(yíng)利性教育組織。學(xué)會(huì)只認(rèn)證職業(yè)相關(guān)的等級(jí)資格,針對(duì)性相比ACI更強(qiáng),一試兩證含金量更高。報(bào)考條件1.心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)、人力資源類大專以上學(xué)歷2.其他類本科學(xué)歷或中級(jí)職稱3.具有本專業(yè)工作五年以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者備考痛癥工作忙、瑣事多,擠占系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)間考點(diǎn)多、記憶差,學(xué)完就忘...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:APEI國(guó)際注冊(cè)心理咨詢師證書(shū)是由美國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)(簡(jiǎn)稱APEI)頒發(fā),該學(xué)會(huì)是由美國(guó)多家知名大學(xué)及企業(yè)工會(huì)共同組建的非營(yíng)利性教育組織。學(xué)會(huì)只認(rèn)證職業(yè)相關(guān)的等級(jí)資格,針對(duì)性相比ACI更強(qiáng),一試兩證含金量更高。報(bào)考條件1.心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)、人力資源類大專以上學(xué)歷2.其他類本科學(xué)歷或中級(jí)職稱3.具有本專業(yè)工作五年以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者備考痛癥工作忙、瑣事多,擠占系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)間考點(diǎn)多、記憶差,學(xué)完就忘...[詳情]
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