課程簡介：藝考文化課全面招生中全程全科輔導(dǎo)個性化輔導(dǎo)+全封閉學(xué)習(xí)+特色小班課點擊咨詢學(xué)校概況學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)大教育致力于打造無手機、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境，努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。餐廳環(huán)境：校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū)，葷素搭配、營養(yǎng)均衡，每日品種豐富且輪換，多層保障全體師生的身心健康。住宿環(huán)境：校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學(xué)生選擇；聘請專職宿管員7*24小時值班，查寢、衛(wèi)生評比等。新考...[詳情]

課程簡介：《藝考文化課培訓(xùn)招生簡章》一、培訓(xùn)背景隨著藝考競爭的日益激烈，文化課成績在藝考錄取中的比重越來越大。為了幫助廣大藝考生在有限的時間內(nèi)高效提升文化課成績，實現(xiàn)藝術(shù)夢想，我們特開設(shè)了藝考文化課培訓(xùn)班。二、培訓(xùn)優(yōu)勢專業(yè)師資團隊我們擁有一支經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高的文化課教師隊伍，他們熟悉藝考政策和考試大綱，能夠針對藝考生的特點進行有針對性的教學(xué)。教師們均具備多年的教學(xué)經(jīng)驗，能夠準確把握考點，深入淺出地講解知...[詳情]

課程簡介：高考過后，你面臨哪些困擾？高考發(fā)揮失常、沒能進入理想大學(xué)？還是志愿填報不合理？非名牌大學(xué)不上？高考失利想復(fù)讀，不知如何選擇復(fù)讀班？那你知道什么樣的學(xué)生適合復(fù)讀嗎？有強烈復(fù)讀愿望的考生對自己復(fù)讀目標清晰的考生有毅力能吃苦的考生有提升空間和潛力的考生——課程簡介——大智教育高考復(fù)讀課程，聚集優(yōu)質(zhì)教師進行授課教學(xué)，授課師資擁有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，對于復(fù)讀生學(xué)情優(yōu)有著清晰的了解，能夠提供針對性極強的教學(xué)輔...[詳情]

課程簡介：大智教育高考復(fù)讀比起復(fù)讀辛苦,更怕后悔余生點擊咨詢?yōu)H坊高三復(fù)讀機構(gòu)哪家做的比較好？選擇機構(gòu)的時候建議從一下三個方面考慮。1、選擇具備合法辦學(xué)條件的高考復(fù)讀學(xué)校。選擇高考復(fù)讀學(xué)校時，首先要檢查學(xué)校是否具有教育委員會頒發(fā)的《社會力量辦學(xué)許可證》，以及是否**了教育委員會每年的常規(guī)檢查，要知道，沒有辦學(xué)許可證或者沒有**年檢的復(fù)讀學(xué)校都是不合法辦學(xué)，是不可靠的。2、選擇有專職班主任的高考復(fù)讀學(xué)校。在高考...[詳情]

課程簡介：大智教育高考復(fù)讀比起復(fù)讀辛苦,更怕后悔余生點擊咨詢?yōu)H坊口碑比較好的高考復(fù)讀學(xué)校，在選擇復(fù)讀之前，其實很多都是考生自己愿意，并且向家長提出意見的，覺得自己還有上升空間，復(fù)讀不僅給了自己一次機會，也確實給我們帶來了好處，例如，別人只復(fù)習(xí)了一年，而你卻復(fù)習(xí)的比別人多了一年。對知識印象更加鞏固，在經(jīng)過前面一次考生之后，第二次的心情以及情緒會好了很多，不像之前那么家長，而且在下次出成績以后，能夠?qū)x擇的學(xué)校...[詳情]

課程簡介：結(jié)合考生實際情況報志愿志愿是考生志向與意愿的體現(xiàn)，是考生對今后學(xué)習(xí)、工作的自我設(shè)計，因此填報志愿必須理智。合理的志愿才是合適的，合適的志愿才是好的志愿。怎樣才算是合適的志愿——適合你的志向、適合你的興趣、適合你的分數(shù)、適合你家庭的經(jīng)濟實力和適合你自身的條件。（一）個人志向突出兼顧現(xiàn)實環(huán)境理想和興趣是激發(fā)人生奮斗的動力，也是事業(yè)成功不可缺少的條件！只有明確自己的志向，才能合理地選擇自己人生的導(dǎo)航標。...[詳情]

課程簡介：先選擇專業(yè)還是先選學(xué)校？到底是先選專業(yè)還是先選學(xué)校，是讓考生及家長一直拿不準、辨不清的問題，是優(yōu)先考慮學(xué)校還是專業(yè)，上了好學(xué)校，專業(yè)不喜歡就業(yè)前景不理想，怎么辦？為了學(xué)個好專業(yè)掌握熱門技能，只能退而求其次選了二流大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)名校文憑才是就業(yè)“敲門磚”。選院校和選專業(yè)，哪個優(yōu)先的問題，主要要看考生具備什么樣的實力。專家建議：如果你是高分考生，這樣有實力可以在院校和專業(yè)上都選，即選好院校又選他認為好的...[詳情]

課程簡介：山東高考百日沖刺班1.學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀剖析，實現(xiàn)兩大段復(fù)習(xí)有序推進。①**段：考點智**②第二段：真題大練兵2.新高考雙向細目表整合分析，區(qū)分考點，突出重點、難點。3.百日強基專用教材及新教材整合，確保精準授課。四、課程標準(一)語文科1.學(xué)科核心素養(yǎng)：1.語言建構(gòu)與運用、語言建構(gòu)與運用是指學(xué)生在豐富的語言實踐中，**主動的積累、梳理和整合，逐步掌握祖國語言文字特點及其運用規(guī)律，形成個體言語經(jīng)驗，發(fā)展...[詳情]

課程簡介：大智教育高考復(fù)讀比起復(fù)讀辛苦,更怕后悔余生點擊咨詢?yōu)H坊口碑比較好的高考復(fù)讀學(xué)校，在選擇復(fù)讀之前，其實很多都是考生自己愿意，并且向家長提出意見的，覺得自己還有上升空間，復(fù)讀不僅給了自己一次機會，也確實給我們帶來了好處，例如，別人只復(fù)習(xí)了一年，而你卻復(fù)習(xí)的比別人多了一年。對知識印象更加鞏固，在經(jīng)過前面一次考生之后，第二次的心情以及情緒會好了很多，不像之前那么家長，而且在下次出成績以后，能夠?qū)x擇的學(xué)校...[詳情]

課程簡介：高考過后，你面臨哪些困擾？高考發(fā)揮失常、沒能進入理想大學(xué)？還是志愿填報不合理？非名牌大學(xué)不上？高考失利想復(fù)讀，不知如何選擇復(fù)讀班？那你知道什么樣的學(xué)生適合復(fù)讀嗎？有強烈復(fù)讀愿望的考生對自己復(fù)讀目標清晰的考生有毅力能吃苦的考生有提升空間和潛力的考生——課程簡介——大智教育高考復(fù)讀課程，聚集優(yōu)質(zhì)教師進行授課教學(xué)，授課師資擁有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，對于復(fù)讀生學(xué)情優(yōu)有著清晰的了解，能夠提供針對性極強的教學(xué)輔...[詳情]

課程簡介：大智教育高考復(fù)讀比起復(fù)讀辛苦,更怕后悔余生點擊咨詢?yōu)H坊口碑比較好的高考復(fù)讀學(xué)校，在選擇復(fù)讀之前，其實很多都是考生自己愿意，并且向家長提出意見的，覺得自己還有上升空間，復(fù)讀不僅給了自己一次機會，也確實給我們帶來了好處，例如，別人只復(fù)習(xí)了一年，而你卻復(fù)習(xí)的比別人多了一年。對知識印象更加鞏固，在經(jīng)過前面一次考生之后，第二次的心情以及情緒會好了很多，不像之前那么家長，而且在下次出成績以后，能夠?qū)x擇的學(xué)校...[詳情]

課程簡介：《藝考文化課培訓(xùn)招生簡章》一、培訓(xùn)背景隨著藝考競爭的日益激烈，文化課成績在藝考錄取中的比重越來越大。為了幫助廣大藝考生在有限的時間內(nèi)高效提升文化課成績，實現(xiàn)藝術(shù)夢想，我們特開設(shè)了藝考文化課培訓(xùn)班。二、培訓(xùn)優(yōu)勢專業(yè)師資團隊我們擁有一支經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高的文化課教師隊伍，他們熟悉藝考政策和考試大綱，能夠針對藝考生的特點進行有針對性的教學(xué)。教師們均具備多年的教學(xué)經(jīng)驗，能夠準確把握考點，深入淺出地講解知...[詳情]

課程簡介：結(jié)合考生實際情況報志愿志愿是考生志向與意愿的體現(xiàn)，是考生對今后學(xué)習(xí)、工作的自我設(shè)計，因此填報志愿必須理智。合理的志愿才是合適的，合適的志愿才是好的志愿。怎樣才算是合適的志愿——適合你的志向、適合你的興趣、適合你的分數(shù)、適合你家庭的經(jīng)濟實力和適合你自身的條件。（一）個人志向突出兼顧現(xiàn)實環(huán)境理想和興趣是激發(fā)人生奮斗的動力，也是事業(yè)成功不可缺少的條件！只有明確自己的志向，才能合理地選擇自己人生的導(dǎo)航標。...[詳情]

課程簡介：平行志愿的填報技巧平行志愿也有自然順序一是志愿并列，考生所填報的多個院校志愿屬于并列關(guān)系，即在同一投檔時間段，考生所填院校均有可能被檢索；二是分數(shù)優(yōu)先，在檢索考生填報的院校志愿前，首先要將所有考生分文史、理工類按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進行位次排列，投檔檢索時，先從**位次考生志愿檢索，再依次檢索以后位次的考生志愿；三是遵循志愿，考生所填報的多個院校志愿雖然屬于并列關(guān)系但是院校志...[詳情]

課程簡介：謹慎對待“服從調(diào)劑”在考生志愿信息卡上，每一批次的志愿欄后面都有“服從”欄。設(shè)置該欄，是為了增加部分考生被錄取的機會?？忌斎幌Ｍ粗驹镐浫。怯捎谑苄畔⒉牧?、預(yù)測、決策方法等因素的限制，有的考生會把志愿報得較高，有的考生則處理不好志愿之間的“梯度”關(guān)系，以致**和兩個并列的志愿相繼落空?！胺摹倍纸^對不可忽視，特別是對競爭能力較差的考生，更是如此，“服從”二字，有時比第二、第三志愿錄取幾率還...[詳情]