課程簡(jiǎn)介：學(xué)校介紹衢州柯城技工學(xué)校，是經(jīng)浙江省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)，由衢州市柯城區(qū)政府按照高標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)興建的一所全日制綜合性技工學(xué)校。學(xué)校總投資近7億元，占地近150畝，學(xué)校環(huán)境非常優(yōu)美，設(shè)施完善，全新的各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，圖書館，最新一代的電子閱覽室和現(xiàn)代化的智慧教室，為學(xué)校的高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校座落于浙江、江西、安徽、福建四省邊際中心城市——衢州市柯城區(qū)航埠鎮(zhèn)，毗鄰320國(guó)道，衢州市高鐵站、汽...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)校介紹衢州柯城技工學(xué)校，是經(jīng)浙江省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)，由衢州市柯城區(qū)政府按照高標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)興建的一所全日制綜合性技工學(xué)校。學(xué)?？偼顿Y近7億元，占地近150畝，學(xué)校環(huán)境非常優(yōu)美，設(shè)施完善，全新的各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，圖書館，最新一代的電子閱覽室和現(xiàn)代化的智慧教室，為學(xué)校的高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校座落于浙江、江西、安徽、福建四省邊際中心城市——衢州市柯城區(qū)航埠鎮(zhèn)，毗鄰320國(guó)道，衢州市高鐵站、汽...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：新高一銜接培訓(xùn)暑假是初高中銜接的關(guān)鍵時(shí)期，為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)高中生活，特別是面對(duì)新高考的變化，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的暑假里，我們特地為大家精心策劃了一場(chǎng)全日制的初升高暑假銜接營(yíng)（以下簡(jiǎn)稱銜接營(yíng)），讓你提前感受高中的節(jié)奏，為你的高中生活做好充分準(zhǔn)備。初中階段和高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、要求都存在較大差異。初中階段，知識(shí)相對(duì)淺顯，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要以識(shí)記為主；而到了高中，知識(shí)的深度和廣度都大幅增加，對(duì)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：新高一銜接培訓(xùn)暑假是初高中銜接的關(guān)鍵時(shí)期，為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)高中生活，特別是面對(duì)新高考的變化，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的暑假里，我們特地為大家精心策劃了一場(chǎng)全日制的初升高暑假銜接營(yíng)（以下簡(jiǎn)稱銜接營(yíng)），讓你提前感受高中的節(jié)奏，為你的高中生活做好充分準(zhǔn)備。初中階段和高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、要求都存在較大差異。初中階段，知識(shí)相對(duì)淺顯，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要以識(shí)記為主；而到了高中，知識(shí)的深度和廣度都大幅增加，對(duì)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班個(gè)性化課程，以人為本，因材施教科學(xué)學(xué)情評(píng)估，定制學(xué)習(xí)方案，直擊知識(shí)漏洞，良好習(xí)慣培養(yǎng)，高效能力塑造，全程貼心服務(wù)藝考生常見問題了解自身狀況，藝考問題分析長(zhǎng)期專注專業(yè)學(xué)習(xí)，文化知識(shí)基礎(chǔ)薄弱文化比重有所上調(diào)，藝考難度逐步加大系統(tǒng)化學(xué)習(xí)時(shí)間短，考試復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫無法抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率普遍低下藝考學(xué)習(xí)營(yíng)分層教學(xué)統(tǒng)一管理高能集訓(xùn)知識(shí)滲透，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，考前**定制授課學(xué)情評(píng)估，分層...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)校介紹衢州柯城技工學(xué)校，是經(jīng)浙江省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)，由衢州市柯城區(qū)政府按照高標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)興建的一所全日制綜合性技工學(xué)校。學(xué)?？偼顿Y近7億元，占地近150畝，學(xué)校環(huán)境非常優(yōu)美，設(shè)施完善，全新的各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，圖書館，最新一代的電子閱覽室和現(xiàn)代化的智慧教室，為學(xué)校的高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校座落于浙江、江西、安徽、福建四省邊際中心城市——衢州市柯城區(qū)航埠鎮(zhèn)，毗鄰320國(guó)道，衢州市高鐵站、汽...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班個(gè)性化課程，以人為本，因材施教科學(xué)學(xué)情評(píng)估，定制學(xué)習(xí)方案，直擊知識(shí)漏洞，良好習(xí)慣培養(yǎng)，高效能力塑造，全程貼心服務(wù)藝考生常見問題了解自身狀況，藝考問題分析長(zhǎng)期專注專業(yè)學(xué)習(xí)，文化知識(shí)基礎(chǔ)薄弱文化比重有所上調(diào)，藝考難度逐步加大系統(tǒng)化學(xué)習(xí)時(shí)間短，考試復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫無法抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率普遍低下藝考學(xué)習(xí)營(yíng)分層教學(xué)統(tǒng)一管理高能集訓(xùn)知識(shí)滲透，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，考前**定制授課學(xué)情評(píng)估，分層...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班個(gè)性化課程，以人為本，因材施教科學(xué)學(xué)情評(píng)估，定制學(xué)習(xí)方案，直擊知識(shí)漏洞，良好習(xí)慣培養(yǎng)，高效能力塑造，全程貼心服務(wù)藝考生常見問題了解自身狀況，藝考問題分析長(zhǎng)期專注專業(yè)學(xué)習(xí)，文化知識(shí)基礎(chǔ)薄弱文化比重有所上調(diào)，藝考難度逐步加大系統(tǒng)化學(xué)習(xí)時(shí)間短，考試復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫無法抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率普遍低下藝考學(xué)習(xí)營(yíng)分層教學(xué)統(tǒng)一管理高能集訓(xùn)知識(shí)滲透，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，考前**定制授課學(xué)情評(píng)估，分層...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班個(gè)性化課程，以人為本，因材施教科學(xué)學(xué)情評(píng)估，定制學(xué)習(xí)方案，直擊知識(shí)漏洞，良好習(xí)慣培養(yǎng)，高效能力塑造，全程貼心服務(wù)藝考生常見問題了解自身狀況，藝考問題分析長(zhǎng)期專注專業(yè)學(xué)習(xí)，文化知識(shí)基礎(chǔ)薄弱文化比重有所上調(diào)，藝考難度逐步加大系統(tǒng)化學(xué)習(xí)時(shí)間短，考試復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫無法抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率普遍低下藝考學(xué)習(xí)營(yíng)分層教學(xué)統(tǒng)一管理高能集訓(xùn)知識(shí)滲透，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，考前**定制授課學(xué)情評(píng)估，分層...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班個(gè)性化課程，以人為本，因材施教科學(xué)學(xué)情評(píng)估，定制學(xué)習(xí)方案，直擊知識(shí)漏洞，良好習(xí)慣培養(yǎng)，高效能力塑造，全程貼心服務(wù)藝考生常見問題了解自身狀況，藝考問題分析長(zhǎng)期專注專業(yè)學(xué)習(xí)，文化知識(shí)基礎(chǔ)薄弱文化比重有所上調(diào)，藝考難度逐步加大系統(tǒng)化學(xué)習(xí)時(shí)間短，考試復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫無法抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率普遍低下藝考學(xué)習(xí)營(yíng)分層教學(xué)統(tǒng)一管理高能集訓(xùn)知識(shí)滲透，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，考前**定制授課學(xué)情評(píng)估，分層...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：個(gè)性化一對(duì)一定制學(xué)習(xí)個(gè)性化教育6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”以人為本，因材施教用科學(xué)的方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求“6對(duì)1”學(xué)大教師貼心服務(wù)科學(xué)學(xué)情評(píng)估，定制學(xué)習(xí)方案，直擊知識(shí)漏洞，良好習(xí)慣培養(yǎng)，高效能力塑造，全程貼心服務(wù)面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善評(píng)估根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、相關(guān)需求定制個(gè)性化教育計(jì)劃面對(duì)面授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢師、班主任、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：個(gè)性化一對(duì)一定制學(xué)習(xí)個(gè)性化教育6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”以人為本，因材施教用科學(xué)的方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求“6對(duì)1”學(xué)大教師貼心服務(wù)科學(xué)學(xué)情評(píng)估，定制學(xué)習(xí)方案，直擊知識(shí)漏洞，良好習(xí)慣培養(yǎng)，高效能力塑造，全程貼心服務(wù)面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善評(píng)估根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、相關(guān)需求定制個(gè)性化教育計(jì)劃面對(duì)面授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢師、班主任、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：個(gè)性化一對(duì)一定制學(xué)習(xí)個(gè)性化教育6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”以人為本，因材施教用科學(xué)的方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求“6對(duì)1”學(xué)大教師貼心服務(wù)科學(xué)學(xué)情評(píng)估，定制學(xué)習(xí)方案，直擊知識(shí)漏洞，良好習(xí)慣培養(yǎng)，高效能力塑造，全程貼心服務(wù)面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善評(píng)估根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、相關(guān)需求定制個(gè)性化教育計(jì)劃面對(duì)面授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢師、班主任、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三化學(xué)補(bǔ)習(xí)3-6人班適合人群重點(diǎn)難點(diǎn)沒思路;情緒波動(dòng)不專注授課形式線下面授雙師講堂根據(jù)課程制定高三化學(xué)補(bǔ)習(xí)來學(xué)大教育高三化學(xué)補(bǔ)習(xí)3-6人班專屬老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深刻剖析，找出薄弱點(diǎn)定制學(xué)習(xí)方案，幫助高中補(bǔ)習(xí)生夯實(shí)基礎(chǔ)、把握重難點(diǎn)、突破瓶頸。產(chǎn)品亮點(diǎn)：個(gè)性化輔導(dǎo)使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率更高。課程內(nèi)容：針對(duì)高中各科目，提供專業(yè)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過講...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：個(gè)性化一對(duì)一定制學(xué)習(xí)個(gè)性化教育6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”以人為本，因材施教用科學(xué)的方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求“6對(duì)1”學(xué)大教師貼心服務(wù)科學(xué)學(xué)情評(píng)估，定制學(xué)習(xí)方案，直擊知識(shí)漏洞，良好習(xí)慣培養(yǎng)，高效能力塑造，全程貼心服務(wù)面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善評(píng)估根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、相關(guān)需求定制個(gè)性化教育計(jì)劃面對(duì)面授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢師、班主任、...[詳情]