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大類:早期教育

清空篩選條件
上海 早期教育
  • ?上海語言發(fā)育遲緩培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):上海東方啟音言語康復(fù)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:兒童言語康復(fù)訓(xùn)練課程內(nèi)容課程詳情此課程針對(duì)的是很多自閉癥的兒童會(huì)出現(xiàn)的咀嚼和發(fā)音問題,專業(yè)教師多年臨床經(jīng)驗(yàn),效果顯著,主要采取1對(duì)1的課程教學(xué),幫助孩子改善發(fā)音等相關(guān)問題,同時(shí)課程分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí),幫助不同的學(xué)員獲得針對(duì)性的輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng)!課程優(yōu)勢(shì)多年臨床豐富經(jīng)驗(yàn),效果顯著1對(duì)1課程教學(xué),關(guān)注每位學(xué)員成長(zhǎng)適合對(duì)象:說話比較晚,存在聲線問題,進(jìn)食障礙的兒童使用教材:上海東方啟音口肌訓(xùn)練專業(yè)教...[詳情]

  • ?專業(yè)的記憶力培訓(xùn)班推薦

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):上海金博
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:孩子記憶力提升課程內(nèi)容課程詳情上海金博智慧為需要提升記憶力的學(xué)員開設(shè)了記憶力提升訓(xùn)練課程,課程采用六步走的訓(xùn)練計(jì)劃,從進(jìn)行專業(yè)的測(cè)評(píng)了解學(xué)員記憶力現(xiàn)狀開始,專業(yè)的訓(xùn)練師會(huì)制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃并經(jīng)過檢測(cè)反饋訓(xùn)練幫助學(xué)員提升記憶力,掌握適合自己的快的記憶方法。機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)入學(xué)測(cè)試精準(zhǔn)度高科技產(chǎn)品腦機(jī)交互經(jīng)典訓(xùn)練效果達(dá)標(biāo)專利科技設(shè)備先進(jìn)嚴(yán)格篩選師資強(qiáng)大適合對(duì)象:有需要提升記憶力的青少年學(xué)員使用教材:金博智慧...[詳情]

  • ?上海青少年情緒管理培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):上海金博
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:青少年情緒管理課程內(nèi)容課程詳情上海金博智慧專門開設(shè)了青少年情緒管理訓(xùn)練課程,發(fā)現(xiàn)了因青少年神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)和生活環(huán)境兩方面原因造成的情緒失控的調(diào)節(jié)方法。經(jīng)過改變環(huán)境和改善睡眠以及專業(yè)的腦波反饋訓(xùn)練等方式,幫助學(xué)員學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,和家長(zhǎng)一起為孩子的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)好的環(huán)境。機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)入學(xué)測(cè)試精準(zhǔn)度高科技產(chǎn)品腦機(jī)交互經(jīng)典訓(xùn)練效果達(dá)標(biāo)專利科技設(shè)備先進(jìn)嚴(yán)格篩選師資強(qiáng)大適合對(duì)象:有需要進(jìn)行情緒管理的青少年學(xué)員...[詳情]

  • ?上海孩子多動(dòng)癥訓(xùn)練班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):上海金博
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:兒童多動(dòng)癥矯正訓(xùn)練課程課程詳情多動(dòng)癥不及時(shí)矯正對(duì)生活有消極影響。因此上海金博智慧專門組織了一批優(yōu)秀又專門從事多動(dòng)癥矯正的老師,開設(shè)了兒童多動(dòng)癥矯正培訓(xùn)課程。課程會(huì)從感統(tǒng)綜合、學(xué)習(xí)力、情緒管理等6個(gè)方面進(jìn)行針對(duì)性地訓(xùn)練,避免多動(dòng)癥對(duì)學(xué)員身心造成危害的同時(shí)綜合提升學(xué)員各項(xiàng)素質(zhì)。課程特色完善的測(cè)評(píng)體系一3原測(cè)量工具準(zhǔn)分新找差距專利科技一腦波反饋技術(shù)強(qiáng)化自律神經(jīng)系統(tǒng)隱定性經(jīng)典訓(xùn)練一13冊(cè)訓(xùn)練教材,25大訓(xùn)...[詳情]

  • ??孩子專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):上海金博
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:感統(tǒng)綜合提升課程內(nèi)容課程詳情注意力不集中、好動(dòng)、沖動(dòng)易怒……都是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。上海金博智慧吸收國(guó)外先進(jìn)研究成果,結(jié)合我國(guó)教育和兒童發(fā)展現(xiàn)狀,開設(shè)了感統(tǒng)綜合提升訓(xùn)練課程。課程經(jīng)過腦波反饋訓(xùn)練、認(rèn)知功能訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)三種訓(xùn)練方式,提升學(xué)員學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)其大腦功能發(fā)展成熟。機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)入學(xué)測(cè)試精準(zhǔn)度高科技產(chǎn)品腦機(jī)交互經(jīng)典訓(xùn)練效果達(dá)標(biāo)專利科技設(shè)備先進(jìn)嚴(yán)格篩選師資強(qiáng)大適合對(duì)象:有感統(tǒng)失調(diào)行為特征的學(xué)員使用教材...[詳情]

  • ?上海感覺統(tǒng)合訓(xùn)練班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):上海金博
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:感統(tǒng)訓(xùn)練課程內(nèi)容課程詳情上海金博智慧的感統(tǒng)訓(xùn)練課程采用科技產(chǎn)品,經(jīng)過腦機(jī)交互的方式,為學(xué)生提供入學(xué)測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)記過精準(zhǔn)度更好,穿插傳統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助學(xué)生提升能力,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)師資,專業(yè)程度高,熟練掌握各種訓(xùn)練課程,充分的尊重還孩子的學(xué)習(xí)能力。課程特色心理輔導(dǎo)源于歐美,而金博智慧心理輔導(dǎo),是以幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己,進(jìn)而欣賞自己,并克服成長(zhǎng)中的障礙,改變自己的不良意識(shí)和傾向,充分發(fā)揮個(gè)人潛能,...[詳情]

  • ?上海心理輔導(dǎo)班推薦

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):上海金博
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:兒童心理輔導(dǎo)課程課程詳情上海金博智慧的心理輔導(dǎo)課程主要是心理老師和學(xué)生之間建立一層融洽的關(guān)系,經(jīng)過有效的溝通和引導(dǎo),找到學(xué)生內(nèi)心存在的各種問題,從而更加正確的認(rèn)識(shí)自己,接納自己,挖掘出學(xué)生自身的特點(diǎn)找到自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,擁有美好的未來。課程特色1耐心傾聽學(xué)員的傾訴,給予相應(yīng)的安慰和鼓勵(lì)。2對(duì)學(xué)員進(jìn)行必要的心理測(cè)查。3對(duì)學(xué)員的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。4對(duì)學(xué)員的日常生活進(jìn)行督促。5現(xiàn)場(chǎng)演練,提高學(xué)員生活技能和...[詳情]

  • ?孩子情緒管理班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):上海金博
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:孩子情緒管理課程課程詳情孩子情緒控制不好,總是愛發(fā)脾氣,來上海金博智慧教育啊,經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練,讓學(xué)生在科學(xué)的體系之下,正確的接納自己,掌握自己的情緒,在面對(duì)事情的時(shí)候,可以良好的控制自身的情緒,與他人和睦相處,正確的解決問題,而不是靠發(fā)脾氣。課程特色綠色且健康:與傳統(tǒng)的藥物治療相比,腦波反饋訓(xùn)練不需要服用任何藥物,同時(shí)消除了兒童去醫(yī)院治療的心理影響,并且是一種綠色、健康、自我調(diào)節(jié)的訓(xùn)練過程。即經(jīng)過...[詳情]

  • ?兒童情緒管理提升班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):上海金博
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:情緒管理培訓(xùn)課程課程詳情孩子情緒控制不好,總是愛發(fā)脾氣,來上海金博智慧教育啊,經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練,讓學(xué)生在科學(xué)的體系之下,正確的接納自己,掌握自己的情緒,在面對(duì)事情的時(shí)候,可以良好的控制自身的情緒,與他人和睦相處,正確的解決問題,而不是靠發(fā)脾氣。課程特色改變環(huán)境:對(duì)于因溺愛等教育因素造成的脾氣暴躁,幫助家長(zhǎng)改變家庭教育環(huán)境,進(jìn)行腦波反饋測(cè)評(píng)。改善睡眠:很多神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力不良的現(xiàn)象與睡眠質(zhì)量有關(guān),改善...[詳情]

  • ?專業(yè)的兒童感統(tǒng)培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):上海金博
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)課程課程詳情上海金博智慧的感統(tǒng)訓(xùn)練課程采用科技產(chǎn)品,**腦機(jī)交互的方式,為學(xué)生提供入學(xué)測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)記過精準(zhǔn)度更好,穿插傳統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助學(xué)生提升能力,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)師資,專業(yè)程度高,熟練掌握各種訓(xùn)練課程,充分的尊重還孩子的學(xué)習(xí)能力。課程特色科學(xué)評(píng)估針對(duì)性方案課程一對(duì)一個(gè)性定制上課時(shí)間靈活安排專業(yè)老師輔導(dǎo)家庭教育輔導(dǎo)適合對(duì)象:想要改善感統(tǒng)能力的學(xué)生使用教材:金博智慧訓(xùn)練方案教學(xué)師資:專業(yè)感統(tǒng)...[詳情]

  • ?兒童多動(dòng)癥訓(xùn)練班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):上海金博
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:兒童多動(dòng)癥矯正課程課程詳情上海金博智慧的兒童多動(dòng)癥矯正培訓(xùn)課程可以有效的幫助學(xué)生順利的解決各種因?yàn)槎鄤?dòng)癥而造成的問題,如:情緒易沖動(dòng)、有攻擊性行為、上課坐不住,小動(dòng)作過多等,都會(huì)有專業(yè)的老師經(jīng)過科學(xué)的方式幫助學(xué)生進(jìn)行修正,清楚學(xué)生成長(zhǎng)路上的阻礙。課程特色科學(xué)評(píng)估針對(duì)性方案課程一對(duì)一個(gè)性定制上課時(shí)間靈活安排專業(yè)老師輔導(dǎo)家庭教育輔導(dǎo)適合對(duì)象:有多動(dòng)癥問題的學(xué)生使用教材:上海金博智慧教學(xué)方案教學(xué)師資:多...[詳情]

  • ?提升記憶力的培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):上海金博
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:兒童記憶力特色課程課程詳情孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng),不配合,七言絕句背了三天,還沒記住,來上海金博智慧,工作記憶力課程可以有效的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的記憶,老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,并給出針對(duì)性的指導(dǎo),減少學(xué)生學(xué)習(xí)上各種問題。課程特色01訓(xùn)練前測(cè)試:自創(chuàng)“金博智慧”工作記憶測(cè)評(píng)系統(tǒng),先診斷后訓(xùn)練,認(rèn)真分析每個(gè)孩子的差異與不足,從問題出發(fā),對(duì)癥下藥。02方案規(guī)劃:對(duì)孩子記憶能力的12個(gè)因子逐一...[詳情]

  • 子曰感統(tǒng)課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):上海子曰兒童發(fā)展中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:課程學(xué)時(shí):根據(jù)孩子的評(píng)估結(jié)果定制課程招生對(duì)象:感統(tǒng)失調(diào)/多動(dòng)/大小肌肉運(yùn)動(dòng)能力差/注意力不集中/專注力差/游戲發(fā)展落后兒童課程目標(biāo):針對(duì)發(fā)展障礙兒童全面康復(fù)的需要,從培養(yǎng)孩子的感知覺統(tǒng)合能力開始,幫助孩子獲得注意力、指令控制、規(guī)則服從、觀察學(xué)習(xí)等自然學(xué)習(xí)技能;在孩子喜歡的游戲環(huán)境中,**動(dòng)作技能的訓(xùn)練塑造孩子的基本生活自理技能,促進(jìn)其動(dòng)作模仿、游戲能力以及執(zhí)行各種形式教學(xué)任務(wù)的能力,發(fā)展孩子的正規(guī)...[詳情]

  • 子曰言語課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):上海子曰兒童發(fā)展中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:課程學(xué)時(shí):根據(jù)孩子的評(píng)估結(jié)果定制課程招生對(duì)象:說不清楚不會(huì)說話/只能說單個(gè)字、不能說詞語和句子/聲調(diào)單一、音調(diào)怪異/說話結(jié)巴不會(huì)咀嚼、吞咽困難/流口水、挑食兒童課程目標(biāo):主要**對(duì)存在言語障礙的的康復(fù)對(duì)象進(jìn)行有針對(duì)性的呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能、構(gòu)音能力、語音能力訓(xùn)練,在每個(gè)康復(fù)對(duì)象自身能力的基礎(chǔ)上提升其言語功能,增強(qiáng)其溝通交流能力,為其正常的地參與社會(huì)生活和進(jìn)行人際交往奠定基礎(chǔ)。授課類型:一對(duì)...[詳情]

  • 自閉癥課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):上海子曰兒童發(fā)展中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:課程學(xué)時(shí):根據(jù)孩子的評(píng)估結(jié)果定制課程招生對(duì)象:自閉癥/發(fā)育遲緩/存在語言認(rèn)知發(fā)展落后、社交困難、行為問題和情緒管理困難的兒童/入學(xué)適應(yīng)困難兒童課程目標(biāo):課程的核心目標(biāo)是推動(dòng)兒童的語言認(rèn)知發(fā)展,從而提升兒童說話、聽話、理解、社交、分析、推理、運(yùn)用漢語語言體系認(rèn)識(shí)世界和自我,并實(shí)現(xiàn)自我管理的能力。課程立足于行為發(fā)展科學(xué)(ABA應(yīng)用行為分析),為學(xué)生選定國(guó)際先進(jìn)的評(píng)估工作(VB-MAPP、ABLLS-R...[詳情]

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