課程簡(jiǎn)介：烏魯木齊俄語(yǔ)培訓(xùn)櫻桃樹多種課程特色滿足你的不同需求點(diǎn)擊咨詢學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的好處俄語(yǔ)人才需求的多元化用發(fā)展的眼光來(lái)分析留學(xué)俄羅斯，會(huì)發(fā)現(xiàn)其不失為人生道路上自身發(fā)展的捷徑，是人生明智的有眼光的選擇。這一點(diǎn)為越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)所認(rèn)識(shí)。當(dāng)下越來(lái)越多的行業(yè)對(duì)俄語(yǔ)人才的需求量不斷提升，不僅在科技、貿(mào)易、能源、機(jī)械等領(lǐng)域需要俄語(yǔ)人才，而且國(guó)內(nèi)現(xiàn)在新興行業(yè)也對(duì)俄語(yǔ)人才十分需求，比如說(shuō)留學(xué)咨詢行業(yè)、外語(yǔ)教育行業(yè)、新聞電...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：櫻桃樹國(guó)際教育韓語(yǔ)培訓(xùn)，學(xué)員見(jiàn)證效果好，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師團(tuán)隊(duì)快速咨詢韓語(yǔ)（又稱韓國(guó)語(yǔ)）是朝鮮半島的原生語(yǔ)言，據(jù)聯(lián)合國(guó)《2005年世界主要語(yǔ)種、分布、應(yīng)用力與影響力調(diào)查》，全球約8000萬(wàn)人使用。韓語(yǔ)課程出國(guó)留學(xué)課程出國(guó)留學(xué)課程累計(jì)掌握約4000個(gè)單詞和短語(yǔ)；學(xué)完現(xiàn)代韓語(yǔ)絕大多數(shù)語(yǔ)法項(xiàng)目；在各種情境中就各種話題進(jìn)行自如的交流，清楚的表達(dá)寫出詞匯豐富、表達(dá)方式靈活多樣、結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確的文章；知道韓國(guó)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介與傳統(tǒng)留學(xué)國(guó)家相比，日本留學(xué)費(fèi)用較經(jīng)濟(jì)。因?yàn)槌踔猩咧猩?，大專生，本科生去日本留學(xué)方案的不同，所以留學(xué)費(fèi)用也會(huì)有差別，這里給出了較詳細(xì)的留學(xué)費(fèi)用清單。日本、韓國(guó)、新加坡和馬來(lái)西亞等國(guó)家有著優(yōu)良的性價(jià)比、與中國(guó)相近的文化環(huán)境，以及廣闊的就業(yè)前景等優(yōu)勢(shì)，留學(xué)及就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越好。適合對(duì)象日語(yǔ)0基礎(chǔ)以日企就業(yè)、赴日留學(xué)、各種日語(yǔ)考試為目的者有一定基礎(chǔ)的商務(wù)人員教學(xué)目標(biāo)一對(duì)一教學(xué)，讓學(xué)生在興趣中了...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：適合對(duì)象日語(yǔ)0基礎(chǔ)日企就業(yè)、赴日留學(xué)、各種日語(yǔ)考試為目的者及興趣愛(ài)好者等均可報(bào)名學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)年齡為小學(xué)六年級(jí)以上教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生在興趣中了解初級(jí)日語(yǔ)，掌握基本的日語(yǔ)知識(shí)，幫助他們實(shí)現(xiàn)到日語(yǔ)“聽、說(shuō)、讀”等的能力N5-N4教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N4級(jí)水平以及J.TEST考試E級(jí)水平。學(xué)員可以掌握大約300個(gè)漢字，3000個(gè)單詞和200個(gè)基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn)，具有一般會(huì)話及讀寫簡(jiǎn)單文章的能力。N4-N3教學(xué)目標(biāo)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：櫻桃樹國(guó)際教育零基礎(chǔ)入門,　達(dá)到初中高級(jí)!外教口語(yǔ),小班授課,出國(guó)留學(xué)、日語(yǔ)考級(jí)快速咨詢?nèi)照Z(yǔ)的起源一直是爭(zhēng)論不休的問(wèn)題。明治時(shí)代的日本人把日語(yǔ)劃為阿爾泰語(yǔ)系，但阿爾泰語(yǔ)系這個(gè)說(shuō)法已經(jīng)普遍遭到否定，霍默·赫爾伯特（HomerHulbert）和大野晉認(rèn)為日語(yǔ)屬于達(dá)羅毗荼語(yǔ)系，西田龍雄認(rèn)為日語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系，白桂思（ChristopherI.Beckwith）認(rèn)為日語(yǔ)屬于日本-高句麗語(yǔ)系（即扶余語(yǔ)系），列...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：烏魯木齊俄語(yǔ)培訓(xùn)櫻桃樹多種課程特色滿足你的不同需求點(diǎn)擊咨詢學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的好處俄語(yǔ)人才需求的多元化用發(fā)展的眼光來(lái)分析留學(xué)俄羅斯，會(huì)發(fā)現(xiàn)其不失為人生道路上自身發(fā)展的捷徑，是人生明智的有眼光的選擇。這一點(diǎn)為越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)所認(rèn)識(shí)。當(dāng)下越來(lái)越多的行業(yè)對(duì)俄語(yǔ)人才的需求量不斷提升，不僅在科技、貿(mào)易、能源、機(jī)械等領(lǐng)域需要俄語(yǔ)人才，而且國(guó)內(nèi)現(xiàn)在新興行業(yè)也對(duì)俄語(yǔ)人才十分需求，比如說(shuō)留學(xué)咨詢行業(yè)、外語(yǔ)教育行業(yè)、新聞電...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：烏魯木齊俄語(yǔ)培訓(xùn)櫻桃樹多種課程特色滿足你的不同需求點(diǎn)擊咨詢學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的好處國(guó)內(nèi)就業(yè)前景良好俄語(yǔ)國(guó)家對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有十分密切的關(guān)系。俄羅斯是中國(guó)**的鄰國(guó)，且和中國(guó)的經(jīng)濟(jì)具有天然互補(bǔ)性。具體來(lái)說(shuō)，俄羅斯資源豐富，土地遼闊，文化深厚，科技發(fā)達(dá)，這些都是中國(guó)需要的。尤其是能源和科技方面。從俄羅斯留學(xué)回國(guó)的學(xué)生就業(yè)前景相對(duì)較好，我國(guó)的機(jī)械制造、能源企業(yè)、外貿(mào)、旅游及國(guó)家機(jī)關(guān)等單位對(duì)俄語(yǔ)人才都有較大...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：櫻桃樹國(guó)際教育韓語(yǔ)培訓(xùn)，學(xué)員見(jiàn)證效果好，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師團(tuán)隊(duì)快速咨詢韓語(yǔ)（又稱韓國(guó)語(yǔ)）是朝鮮半島的原生語(yǔ)言，據(jù)聯(lián)合國(guó)《2005年世界主要語(yǔ)種、分布、應(yīng)用力與影響力調(diào)查》，全球約8000萬(wàn)人使用。韓語(yǔ)課程出國(guó)留學(xué)課程出國(guó)留學(xué)課程累計(jì)掌握約4000個(gè)單詞和短語(yǔ)；學(xué)完現(xiàn)代韓語(yǔ)絕大多數(shù)語(yǔ)法項(xiàng)目；在各種情境中就各種話題進(jìn)行自如的交流，清楚的表達(dá)寫出詞匯豐富、表達(dá)方式靈活多樣、結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確的文章；知道韓國(guó)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：櫻桃樹國(guó)際教育韓語(yǔ)培訓(xùn)，學(xué)員見(jiàn)證效果好，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師團(tuán)隊(duì)快速咨詢韓國(guó)語(yǔ)和漢語(yǔ)分屬于兩種不同語(yǔ)系的語(yǔ)言，漢語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系。韓語(yǔ)屬粘著語(yǔ)，語(yǔ)言表現(xiàn)力比較豐富。韓語(yǔ)系屬則未定；漢語(yǔ)是有聲調(diào)的語(yǔ)言，韓語(yǔ)是沒(méi)有聲調(diào)的語(yǔ)言。盡管漢語(yǔ)和韓語(yǔ)是屬于不同的語(yǔ)系語(yǔ)言，但歷**古代漢語(yǔ)對(duì)韓語(yǔ)的強(qiáng)烈影響下，根據(jù)韓國(guó)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)語(yǔ)大詞典，韓語(yǔ)中包含大量（約70%）的漢語(yǔ)借詞，但現(xiàn)代韓語(yǔ)的漢字詞只有35%。韓語(yǔ)課程出國(guó)留學(xué)課程出...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介與傳統(tǒng)留學(xué)國(guó)家相比，日本留學(xué)費(fèi)用較經(jīng)濟(jì)。因?yàn)槌踔猩咧猩?，大專生，本科生去日本留學(xué)方案的不同，所以留學(xué)費(fèi)用也會(huì)有差別，這里給出了較詳細(xì)的留學(xué)費(fèi)用清單。日本、韓國(guó)、新加坡和馬來(lái)西亞等國(guó)家有著優(yōu)良的性價(jià)比、與中國(guó)相近的文化環(huán)境，以及廣闊的就業(yè)前景等優(yōu)勢(shì)，留學(xué)及就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越好。適合對(duì)象日語(yǔ)0基礎(chǔ)以日企就業(yè)、赴日留學(xué)、各種日語(yǔ)考試為目的者有一定基礎(chǔ)的商務(wù)人員教學(xué)目標(biāo)一對(duì)一教學(xué)，讓學(xué)生在興趣中了...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：適合對(duì)象日語(yǔ)0基礎(chǔ)日企就業(yè)、赴日留學(xué)、各種日語(yǔ)考試為目的者及興趣愛(ài)好者等均可報(bào)名學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)年齡為小學(xué)六年級(jí)以上教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生在興趣中了解初級(jí)日語(yǔ)，掌握基本的日語(yǔ)知識(shí)，幫助他們實(shí)現(xiàn)到日語(yǔ)“聽、說(shuō)、讀”等的能力N5-N4教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N4級(jí)水平以及J.TEST考試E級(jí)水平。學(xué)員可以掌握大約300個(gè)漢字，3000個(gè)單詞和200個(gè)基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn)，具有一般會(huì)話及讀寫簡(jiǎn)單文章的能力。N4-N3教學(xué)目標(biāo)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：櫻桃樹國(guó)際教育零基礎(chǔ)入門,　達(dá)到初中高級(jí)!外教口語(yǔ),小班授課,出國(guó)留學(xué)、日語(yǔ)考級(jí)快速咨詢?nèi)照Z(yǔ)的起源一直是爭(zhēng)論不休的問(wèn)題。明治時(shí)代的日本人把日語(yǔ)劃為阿爾泰語(yǔ)系，但阿爾泰語(yǔ)系這個(gè)說(shuō)法已經(jīng)普遍遭到否定，霍默·赫爾伯特（HomerHulbert）和大野晉認(rèn)為日語(yǔ)屬于達(dá)羅毗荼語(yǔ)系，西田龍雄認(rèn)為日語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系，白桂思（ChristopherI.Beckwith）認(rèn)為日語(yǔ)屬于日本-高句麗語(yǔ)系（即扶余語(yǔ)系），列...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：烏魯木齊俄語(yǔ)培訓(xùn)櫻桃樹多種課程特色滿足你的不同需求點(diǎn)擊咨詢學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的好處俄語(yǔ)人才需求的多元化用發(fā)展的眼光來(lái)分析留學(xué)俄羅斯，會(huì)發(fā)現(xiàn)其不失為人生道路上自身發(fā)展的捷徑，是人生明智的有眼光的選擇。這一點(diǎn)為越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)所認(rèn)識(shí)。當(dāng)下越來(lái)越多的行業(yè)對(duì)俄語(yǔ)人才的需求量不斷提升，不僅在科技、貿(mào)易、能源、機(jī)械等領(lǐng)域需要俄語(yǔ)人才，而且國(guó)內(nèi)現(xiàn)在新興行業(yè)也對(duì)俄語(yǔ)人才十分需求，比如說(shuō)留學(xué)咨詢行業(yè)、外語(yǔ)教育行業(yè)、新聞電...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介1、地道的發(fā)音，專業(yè)的講解，　打造俄語(yǔ)學(xué)習(xí)課堂；2、先鞏固發(fā)音，再總結(jié)規(guī)律，循序漸進(jìn)　達(dá)到初級(jí)水平；3、全程承諾24小時(shí)內(nèi)為學(xué)員學(xué)習(xí)問(wèn)題答疑解惑；5、班主任督促執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)拖延癥；6、課件支持蘋果、安卓版網(wǎng)校，移動(dòng)學(xué)習(xí)、隨心所欲。適合對(duì)象1.俄語(yǔ)零基礎(chǔ)的同學(xué)；2.俄語(yǔ)發(fā)音不扎實(shí)，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的同學(xué)；3.喜歡俄語(yǔ)，對(duì)俄語(yǔ)地區(qū)文化感興趣的同學(xué)；4.想要提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、升職加薪的同學(xué)。...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：烏魯木齊德語(yǔ)培訓(xùn)小班授課.科學(xué)的課程體系點(diǎn)擊咨詢?yōu)豸斈君R德語(yǔ)培訓(xùn)班，目前德語(yǔ)專業(yè)的迅速發(fā)展是與我國(guó)同西歐德語(yǔ)國(guó)家特別是德國(guó)之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交流不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)相聯(lián)系的。幾十年來(lái)，德語(yǔ)專業(yè)的規(guī)模由小到大，專業(yè)內(nèi)培養(yǎng)方向越來(lái)越明確細(xì)化，為國(guó)家建設(shè)的各條戰(zhàn)線輸送了數(shù)以百計(jì)的人才。烏魯木齊德語(yǔ)培訓(xùn)，培養(yǎng)突出經(jīng)貿(mào)特色，主要培養(yǎng)具有過(guò)硬的語(yǔ)言基本功、扎實(shí)的德漢口筆譯能力、各方面的經(jīng)貿(mào)知識(shí)和德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)的復(fù)...[詳情]