課程簡介：暑期夏令營，讓孩子們快樂成長夏令營優(yōu)勢營地優(yōu)勢教委指定中小學(xué)生課外實踐活動教育基地、專業(yè)軍事訓(xùn)練基地，風(fēng)景秀麗、軍事設(shè)施完善，交通便利，每個訓(xùn)練課程均帶有主題指向，目的是使參加夏令營的營員在體驗中成長。經(jīng)驗豐富的醫(yī)護(hù)人員、完善合理的應(yīng)急措施，確保孩子的營隊活動安全、健康、快樂軍事夏令營，鍛煉孩子的體能夏令營優(yōu)勢軍事體驗學(xué)習(xí)軍營的一日生活制度，體驗軍營的生活，從而幫助青少年建立良好的生活習(xí)慣意識，教...[詳情]

課程簡介：夏令營入營通知預(yù)約報名確認(rèn)報名夏令營須提前交付訂金300元(預(yù)留床位，預(yù)訂服裝，購買保險等費用)，未參加前有事情不能參加訂金可全額退款或推遲到冬令營參加，提交訂金后填寫報名表。學(xué)費咨詢招生咨詢學(xué)費咨詢招生咨詢學(xué)員管理營地采用全封閉式軍事化管理，學(xué)員統(tǒng)一訓(xùn)練、統(tǒng)一食宿，訓(xùn)練中不允許家長探望，家長可與輔導(dǎo)員電話聯(lián)系，了解孩子生活和訓(xùn)練情況，也可定期與孩子進(jìn)行通話。學(xué)費咨詢招生咨詢學(xué)費咨詢招生咨詢禁帶物...[詳情]

課程簡介：夏令營課程優(yōu)勢ThecoursecharacteristicThecoursecharacteristic教學(xué)管理-封閉式管理全封閉式管理+嚴(yán)格磨煉訓(xùn)練：正規(guī)國防軍事基地，攝取軍旅文化教育理念，采用全封閉式軍事化管理，24小時監(jiān)控，派專車，上門免費接送，全程教官護(hù)航培養(yǎng)習(xí)慣-告別不良習(xí)慣告別拖拉磨蹭+行為習(xí)慣養(yǎng)成：采用體驗式教育讓學(xué)生參與精心設(shè)計的情境和活動，深刻體驗、感悟、發(fā)現(xiàn)　反省、觸動、磨練...[詳情]

課程簡介：金色雨林的優(yōu)勢教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)25年，核心教研團(tuán)隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗專家團(tuán)隊十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)＜叶αχС郑ㄆ陂_設(shè)專家講座，家長學(xué)堂，同時為教學(xué)提供科學(xué)性與**性保障師資保障教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)，七大項目考試，嚴(yán)格篩選教師，全國教師必須通過總部培訓(xùn)和考核測評體系實驗結(jié)果經(jīng)過中國科學(xué)院心理研究所，中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究所心身...[詳情]

課程簡介：注意力記憶力課學(xué)習(xí)，離不開注意與記憶注意（attention）是心理活動對一定對象的指向和集中，是人類有意識地自覺主動獲取信息、學(xué)習(xí)知識和技能的根本手段。記憶力是實際、保持、再認(rèn)識和重現(xiàn)客觀事物所放映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。對孩子來說，注意力與記憶力是孩子感知外部信息、認(rèn)識事物重要工具，是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力，良好的注意力及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要保證。注意力不集中，記憶力不佳，背后有原因1、上課聽講不...[詳情]

課程簡介：01.刺激戰(zhàn)場夏令營軍營生活，提高學(xué)員獨立自主能力，養(yǎng)成良好的學(xué)生、生活習(xí)慣，改掉不良的學(xué)習(xí)生活方式02.技能提升接受嚴(yán)酷的軍訓(xùn)訓(xùn)練，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，吃得苦中苦，方為人上人，成為讓別人敬重愛戴的人銘門將帥成長營作息時間表時間段具體時間安排早晨6:00——6:15起床洗漱6:15——6:50早操、晨練6:50——7:00內(nèi)務(wù)整理7:00——7:20餐前早讀7:20——7:50早餐7:50——8:...[詳情]

課程簡介：生活保障營地依照部隊?wèi)?zhàn)士用餐標(biāo)準(zhǔn)制定的菜譜供應(yīng)飯菜，注重飲食科學(xué)。衛(wèi)生監(jiān)督員全程監(jiān)督，餐具進(jìn)行高溫消毒。醫(yī)療保障營地有軍人醫(yī)務(wù)室24小時值班，醫(yī)務(wù)室作應(yīng)急處理，情況嚴(yán)重者及時到合作部隊醫(yī)院診治。21天杰出成長童軍營行程安排**階段：軍旅生活、身體力行、軍事歷練、突破自我新人入伍，逐步適應(yīng)嚴(yán)肅緊張的軍營生活，培養(yǎng)軍事素養(yǎng)，掌握軍事技能，學(xué)習(xí)當(dāng)代軍人的雷利風(fēng)行，讓孩子們建立良好的時間觀、紀(jì)律觀、榮譽觀...[詳情]

課程簡介：...[詳情]

課程簡介：夏令營入營通知報名須知費用包含：營地食宿、訓(xùn)管、服裝、道具、資料、保險等；營員需攜帶物品--1、洗漱用品：拖鞋、牙膏、牙刷、毛巾、水杯（便攜式）一個；2、生活用品：長袖長褲1套、短袖短褲1套、內(nèi)衣3套運動鞋2雙襪子3雙；3、學(xué)習(xí)用品：課外書籍2本、暑假作業(yè)等；4、可攜帶備用金（建議100-200元）及手機(jī)，以備不時之需，入營后由本隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管。學(xué)費咨詢招生咨詢學(xué)費咨詢招生咨詢六大特色服務(wù)①醫(yī)—...[詳情]

課程簡介：腦波反饋訓(xùn)練課程腦波反饋技術(shù)(NeuroFeedback）是用腦波儀檢測對象腦波，把腦波信號發(fā)送到電腦，由電腦**特定程序，根據(jù)對象的狀態(tài)，進(jìn)行聽覺和視覺上的反饋，從而達(dá)到腦功能增強(qiáng)的技術(shù)。訓(xùn)練原理神經(jīng)學(xué)原理大腦是人的能力中樞，不同的腦區(qū)分管不同功能。當(dāng)人思考的時候大腦會產(chǎn)生腦電波，不同的大腦活動，腦電波的頻率也是不同的，諸如走神、多動、拖拉、沖動等問題，我們都可以經(jīng)過腦電波的波形，清晰地判斷出來...[詳情]

課程簡介：心理輔導(dǎo)課程作為父母，我們都希望孩子能成為自信的人，因為自信的孩子更愿意學(xué)習(xí)新的技能，面對新的挑戰(zhàn)。但是沒有哪個孩子天生就是不自信的，斯科特·派克在《少有人走的路》中寫道：“自信須從幼年培養(yǎng)，不然，成年后再做補(bǔ)救，往往事倍功半。”因此，請重視孩子的心理成長，及時干預(yù)。我們是這樣訓(xùn)練的金博智慧心理輔導(dǎo)，是指心理輔導(dǎo)老師與學(xué)員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助學(xué)員正確認(rèn)識自己，接納自己，進(jìn)而欣...[詳情]

課程簡介：兒童多動癥矯正培訓(xùn)課程什么是多動癥？什么是多動癥注意缺陷多動障礙（ADHD），在我國稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。部分兒童成年后仍有癥狀，明顯影響患者學(xué)業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。您孩子是否存在以下表現(xiàn)？情緒不穩(wěn)做事較沖動，易給他人或自己造成傷害；情緒常不穩(wěn)定，反...[詳情]

課程簡介：注意力訓(xùn)練課程注意力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力，“注意”是一個古老而又永恒的話題，而俄羅斯教育家烏申斯基曾精辟地指出：“注意是我們心靈的門戶，意識中的一切，必然都要經(jīng)過它才能進(jìn)來。”為什么選擇金博智慧師資強(qiáng)大聘請國際感統(tǒng)-注意力專家“陳達(dá)德”為CTO專屬方案32導(dǎo)腦電數(shù)據(jù)采集，1對1精準(zhǔn)訓(xùn)練方案專利科技北京金博智慧已經(jīng)榮獲多項國家專利技術(shù)孩子遇到的問題腦袋聰明，上課走神孩子挺聰明的...[詳情]

課程簡介：腦波反饋訓(xùn)練課程腦波反饋技術(shù)(NeuroFeedback）是用腦波儀檢測對象腦波，把腦波信號發(fā)送到電腦，由電腦**特定程序，根據(jù)對象的狀態(tài)，進(jìn)行聽覺和視覺上的反饋，從而達(dá)到腦功能增強(qiáng)的技術(shù)。訓(xùn)練原理神經(jīng)學(xué)原理大腦是人的能力中樞，不同的腦區(qū)分管不同功能。當(dāng)人思考的時候大腦會產(chǎn)生腦電波，不同的大腦活動，腦電波的頻率也是不同的，諸如走神、多動、拖拉、沖動等問題，我們都可以經(jīng)過腦電波的波形，清晰地判斷出來...[詳情]

課程簡介：心理輔導(dǎo)課程作為父母，我們都希望孩子能成為自信的人，因為自信的孩子更愿意學(xué)習(xí)新的技能，面對新的挑戰(zhàn)。但是沒有哪個孩子天生就是不自信的，斯科特·派克在《少有人走的路》中寫道：“自信須從幼年培養(yǎng)，不然，成年后再做補(bǔ)救，往往事倍功半?！币虼?，請重視孩子的心理成長，及時干預(yù)。我們是這樣訓(xùn)練的金博智慧心理輔導(dǎo)，是指心理輔導(dǎo)老師與學(xué)員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助學(xué)員正確認(rèn)識自己，接納自己，進(jìn)而欣...[詳情]