課程簡(jiǎn)介：室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班　邁入熱門(mén)行業(yè)，培養(yǎng)高薪就業(yè)群體在線咨詢室內(nèi)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)還處于起步階段，現(xiàn)有從業(yè)人員整體專業(yè)水平還有待提高，具備職業(yè)資格持證上崗的并不多，真正科班出身的更是少數(shù)。技師學(xué)院畢業(yè)生具有技能優(yōu)勢(shì)，更適合在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展。室內(nèi)設(shè)計(jì)課程適合人群零基礎(chǔ)想學(xué)設(shè)計(jì)，但又什么都不會(huì)剛畢業(yè)職場(chǎng)小白，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大學(xué)生黨空余時(shí)間多，提前做職業(yè)選擇沒(méi)技術(shù)沒(méi)專業(yè)技能，職場(chǎng)力不從心喜歡設(shè)計(jì)喜歡設(shè)計(jì)但缺少系統(tǒng)性學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：室內(nèi)全案設(shè)計(jì)讓創(chuàng)意想法與技術(shù)達(dá)到完美結(jié)合快速咨詢室內(nèi)設(shè)計(jì)是指為滿足一定的建造目的（包括人們對(duì)它的使用功能的要求、對(duì)它的視覺(jué)感受的要求）而進(jìn)行的準(zhǔn)備工作，對(duì)現(xiàn)有的建筑物內(nèi)部空間進(jìn)行深加工的增值準(zhǔn)備工作。目的是為了讓具體的物質(zhì)材料在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面，在可行性的有限條件下形成能夠成為合格產(chǎn)品的準(zhǔn)備工作。需要工程技術(shù)上的知識(shí)，也需要藝術(shù)上的理論和技能。課程適合哪些人學(xué)習(xí)？轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)行,想從事高薪設(shè)計(jì)職業(yè)的人群...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)0基礎(chǔ)定制班，無(wú)學(xué)歷要求快速咨詢室內(nèi)設(shè)計(jì)是為人而使用的，目的是服務(wù)于人。使用者個(gè)體審美需求差異性大、龍其是一些私人住宅空間的設(shè)計(jì)，更需要從使用者的角度出發(fā)將使用者的個(gè)體審美需求充分融入設(shè)計(jì)中才能創(chuàng)造出符合使用者心理需求的空間環(huán)境。課程適合哪些人學(xué)習(xí)？轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)行,想從事高薪設(shè)計(jì)職業(yè)的人群咨詢?cè)斍樘嵘O(shè)計(jì)工作遇到瓶頸,需要提升自我咨詢?cè)斍殡己秒己迷O(shè)計(jì),想把興趣發(fā)展成為職業(yè)咨詢?cè)斍榇龢I(yè)待業(yè),需...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)案例實(shí)戰(zhàn)，助力學(xué)員掌握綜合技能快速咨詢平面設(shè)計(jì)內(nèi)容從紙質(zhì)平面轉(zhuǎn)向新媒體端，還有一些影視、三維動(dòng)畫(huà)之類的。社會(huì)上對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國(guó)內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴(kuò)大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計(jì)專業(yè)人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。對(duì)于平面設(shè)計(jì)，你是否有這些疑問(wèn)？0基礎(chǔ)學(xué)員沒(méi)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)嗎？可以學(xué)的會(huì)嗎？增加收入想...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：掌握一技之長(zhǎng)、晉升平面設(shè)計(jì)師小班授課、手把手教學(xué)、多班次選擇快速咨詢平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，平面設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，也延伸了更多設(shè)計(jì)職業(yè)，掌握平面設(shè)計(jì)，你的職業(yè)發(fā)展更多選擇。而4A廣告公司視覺(jué)設(shè)計(jì)一直被視作設(shè)計(jì)典范，學(xué)校升級(jí)引進(jìn)4A廣告公司視覺(jué)秘籍，讓學(xué)員快速掌握打造高級(jí)視覺(jué)秘訣，提升視覺(jué)設(shè)計(jì)能力。對(duì)于平面設(shè)計(jì)，你是否有這些疑問(wèn)？0基礎(chǔ)學(xué)員沒(méi)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)嗎？可以學(xué)的會(huì)嗎？增加收入想要多一份收入，選擇平...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)案例實(shí)戰(zhàn)，助力學(xué)員掌握綜合技能快速咨詢平面設(shè)計(jì)內(nèi)容從紙質(zhì)平面轉(zhuǎn)向新媒體端，還有一些影視、三維動(dòng)畫(huà)之類的。社會(huì)上對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國(guó)內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴(kuò)大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計(jì)專業(yè)人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。對(duì)于平面設(shè)計(jì)，你是否有這些疑問(wèn)？0基礎(chǔ)學(xué)員沒(méi)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)嗎？可以學(xué)的會(huì)嗎？增加收入想...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：真正的全鏈路UI設(shè)計(jì)師，首先應(yīng)該是設(shè)計(jì)師，不是制圖員市面上有不少標(biāo)榜全鏈路UI設(shè)計(jì)師培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，但實(shí)施的卻是“軟件思維”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，培養(yǎng)出來(lái)的人也依舊是“制圖員”的角色。不管是當(dāng)下還是未來(lái)，擁有“設(shè)計(jì)師思維”的全鏈路UI/UE設(shè)計(jì)師才會(huì)是更為搶手的企業(yè)人才！傳統(tǒng)教學(xué)模式制圖軟件教學(xué)或集中繪畫(huà)教學(xué)畢業(yè)后癥狀：只會(huì)軟件沒(méi)工作思路，或缺乏審美，缺乏創(chuàng)造好作品的方法和能力不知道如何開(kāi)展工作，不知道如何...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹：平面設(shè)計(jì)師除了學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)軟件課程以外，還將接觸大量的概念知識(shí)、平面術(shù)語(yǔ)、繪畫(huà)能力，色彩搭配方案以及客戶溝通技巧，布局、顏色、文案等。理論結(jié)合實(shí)際操作的學(xué)習(xí)過(guò)程，老師提供的綜合案例，需要我們從無(wú)到有制作一套或幾套自己的VI作品、包裝設(shè)計(jì)作一個(gè)階段專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)！平面廣告設(shè)計(jì)師這門(mén)課程結(jié)束了專業(yè)和不專業(yè)也將立見(jiàn)高下。招生對(duì)象：電腦愛(ài)好者，對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣，有志于從事設(shè)計(jì)行業(yè)的各界人士；初、高...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)內(nèi)容1.photoshop強(qiáng)大的位圖處理軟件：界面構(gòu)成與圖像設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，所有圖像處理工具的使用。實(shí)戰(zhàn)小例子，為后期高級(jí)課程做好鋪墊。2.Illustrator強(qiáng)大的矢量圖軟件:矢量圖形繪制軟件的界面與工具；矢量圖形繪制的技巧。百套案例，實(shí)戰(zhàn)演練；平面設(shè)計(jì)師必須玩轉(zhuǎn)本軟件。3.Coredraw強(qiáng)大的矢量圖軟件:此軟件與Illustrator用途相同，但是操作方式完全不同，國(guó)內(nèi)南方城市普遍使用...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程特色：室內(nèi)設(shè)計(jì)師課程以就業(yè)培訓(xùn)為宗旨，專業(yè)融合了建筑學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾裝修方面的知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展相關(guān)課程，主要學(xué)習(xí)素描速寫(xiě)、繪畫(huà)基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、裝飾設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)、室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖與識(shí)圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、手繪與效果圖表現(xiàn)技法、裝飾構(gòu)造、裝飾材料與施工工藝、裝飾設(shè)備與工程實(shí)例、預(yù)算報(bào)價(jià)與招投標(biāo)、考察與實(shí)踐環(huán)節(jié)以及AutoCAD、3DSMAX、Photosho...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：真正的全鏈路UI設(shè)計(jì)師，首先應(yīng)該是設(shè)計(jì)師，不是制圖員市面上有不少標(biāo)榜全鏈路UI設(shè)計(jì)師培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，但實(shí)施的卻是“軟件思維”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，培養(yǎng)出來(lái)的人也依舊是“制圖員”的角色。不管是當(dāng)下還是未來(lái)，擁有“設(shè)計(jì)師思維”的全鏈路UI/UE設(shè)計(jì)師才會(huì)是更為搶手的企業(yè)人才！傳統(tǒng)教學(xué)模式制圖軟件教學(xué)或集中繪畫(huà)教學(xué)畢業(yè)后癥狀：只會(huì)軟件沒(méi)工作思路，或缺乏審美，缺乏創(chuàng)造好作品的方法和能力不知道如何開(kāi)展工作，不知道如何...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：真正的全鏈路UI設(shè)計(jì)師，首先應(yīng)該是設(shè)計(jì)師，不是制圖員市面上有不少標(biāo)榜全鏈路UI設(shè)計(jì)師培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，但實(shí)施的卻是“軟件思維”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，培養(yǎng)出來(lái)的人也依舊是“制圖員”的角色。不管是當(dāng)下還是未來(lái)，擁有“設(shè)計(jì)師思維”的全鏈路UI/UE設(shè)計(jì)師才會(huì)是更為搶手的企業(yè)人才！傳統(tǒng)教學(xué)模式制圖軟件教學(xué)或集中繪畫(huà)教學(xué)畢業(yè)后癥狀：只會(huì)軟件沒(méi)工作思路，或缺乏審美，缺乏創(chuàng)造好作品的方法和能力不知道如何開(kāi)展工作，不知道如何...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班教你成為專業(yè)的平面設(shè)計(jì)師在線咨詢平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，課程從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué)，**2個(gè)月的集中學(xué)習(xí)訓(xùn)練，達(dá)到平面設(shè)計(jì)行業(yè)的需求，平面設(shè)計(jì)課程中包含為PS課程、AI課程、CDR課程、理論課程。并分為兩個(gè)課程體系。平面設(shè)計(jì)從未被淘汰平面設(shè)計(jì)在生活中無(wú)處不在，需求未曾減少1.品牌設(shè)計(jì)策劃師2.平面設(shè)計(jì)師助理3.設(shè)計(jì)總監(jiān)4.美術(shù)指導(dǎo)5.廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)師6.平面設(shè)計(jì)師7.藝術(shù)指導(dǎo)8.創(chuàng)意指導(dǎo)想學(xué)平面設(shè)計(jì)怎...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班教你成為專業(yè)的平面設(shè)計(jì)師在線咨詢平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，課程從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué)，**2個(gè)月的集中學(xué)習(xí)訓(xùn)練，達(dá)到平面設(shè)計(jì)行業(yè)的需求，平面設(shè)計(jì)課程中包含為PS課程、AI課程、CDR課程、理論課程。并分為兩個(gè)課程體系。平面設(shè)計(jì)從未被淘汰平面設(shè)計(jì)在生活中無(wú)處不在，需求未曾減少1.品牌設(shè)計(jì)策劃師2.平面設(shè)計(jì)師助理3.設(shè)計(jì)總監(jiān)4.美術(shù)指導(dǎo)5.廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)師6.平面設(shè)計(jì)師7.藝術(shù)指導(dǎo)8.創(chuàng)意指導(dǎo)想學(xué)平面設(shè)計(jì)怎...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班教你成為專業(yè)的平面設(shè)計(jì)師在線咨詢平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，課程從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué)，**2個(gè)月的集中學(xué)習(xí)訓(xùn)練，達(dá)到平面設(shè)計(jì)行業(yè)的需求，平面設(shè)計(jì)課程中包含為PS課程、AI課程、CDR課程、理論課程。并分為兩個(gè)課程體系。平面設(shè)計(jì)從未被淘汰平面設(shè)計(jì)在生活中無(wú)處不在，需求未曾減少1.品牌設(shè)計(jì)策劃師2.平面設(shè)計(jì)師助理3.設(shè)計(jì)總監(jiān)4.美術(shù)指導(dǎo)5.廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)師6.平面設(shè)計(jì)師7.藝術(shù)指導(dǎo)8.創(chuàng)意指導(dǎo)想學(xué)平面設(shè)計(jì)怎...[詳情]