課程簡介：課程亮點(diǎn)1.預(yù)約試聽課，試聽滿意后再報(bào)名。2.老師面授，授課老師是有近10年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和5年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，3.練習(xí)時(shí)有問題隨時(shí)問老師，復(fù)習(xí)有學(xué)習(xí)群相互交流，老師答疑。4.實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，本公司的設(shè)計(jì)案例解析，全真實(shí)商業(yè)案例學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。5.在學(xué)習(xí)過程中完成自己的作品集，公司負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。適用對象1.期待學(xué)一門有前景的技術(shù)。2.跨專業(yè)轉(zhuǎn)行：非設(shè)計(jì)行業(yè)迫切要轉(zhuǎn)行的群體，想要改變現(xiàn)狀，學(xué)一門靠譜，有前景、易學(xué)的...[詳情]

課程簡介：課程亮點(diǎn)1.預(yù)約試聽課，試聽滿意后再報(bào)名。2.老師面授，授課老師是有近10年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和5年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，3.練習(xí)時(shí)有問題隨時(shí)問老師，復(fù)習(xí)有學(xué)習(xí)群相互交流，老師答疑。4.實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，本公司的設(shè)計(jì)案例解析，全真實(shí)商業(yè)案例學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。5.在學(xué)習(xí)過程中完成自己的作品集，公司負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。適用對象1.期待學(xué)一門有前景的技術(shù)。2.跨專業(yè)轉(zhuǎn)行：非設(shè)計(jì)行業(yè)迫切要轉(zhuǎn)行的群體，想要改變現(xiàn)狀，學(xué)一門靠譜，有前景、易學(xué)的...[詳情]

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課程簡介：課程亮點(diǎn)1.預(yù)約試聽課，試聽滿意后再報(bào)名。2.老師面授，授課老師是有近10年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和5年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，3.練習(xí)時(shí)有問題隨時(shí)問老師，復(fù)習(xí)有學(xué)習(xí)群相互交流，老師答疑。4.實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，本公司的設(shè)計(jì)案例解析，全真實(shí)商業(yè)案例學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。5.在學(xué)習(xí)過程中完成自己的作品集，公司負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。適用對象1.期待學(xué)一門有前景的技術(shù)。2.跨專業(yè)轉(zhuǎn)行：非設(shè)計(jì)行業(yè)迫切要轉(zhuǎn)行的群體，想要改變現(xiàn)狀，學(xué)一門靠譜，有前景、易學(xué)的...[詳情]

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課程簡介：蕪湖UI培訓(xùn)班UI交互界面設(shè)計(jì)培訓(xùn)UI設(shè)計(jì)師介紹“UI”的本義是用戶界面，是英文User和interface的縮寫。UI設(shè)計(jì)師簡稱UID（UserInterfaceDesigner），指從事對軟件的人機(jī)交互、用戶體驗(yàn)、界面美觀的整體設(shè)計(jì)工作的人。UI設(shè)計(jì)師的涉及范圍包括商用平面設(shè)計(jì)、高級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì)及部分包裝設(shè)計(jì)，是目前中國信息產(chǎn)業(yè)中*為搶手的人才之一。行業(yè)發(fā)展前景UI設(shè)計(jì)師在移動(dòng)應(yīng)...[詳情]

課程簡介：蕪湖UI培訓(xùn)班UI交互界面設(shè)計(jì)培訓(xùn)UI設(shè)計(jì)師介紹“UI”的本義是用戶界面，是英文User和interface的縮寫。UI設(shè)計(jì)師簡稱UID（UserInterfaceDesigner），指從事對軟件的人機(jī)交互、用戶體驗(yàn)、界面美觀的整體設(shè)計(jì)工作的人。UI設(shè)計(jì)師的涉及范圍包括商用平面設(shè)計(jì)、高級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì)及部分包裝設(shè)計(jì)，是目前中國信息產(chǎn)業(yè)中*為搶手的人才之一。行業(yè)發(fā)展前景UI設(shè)計(jì)師在移動(dòng)應(yīng)...[詳情]

課程簡介：課程亮點(diǎn)1小班教學(xué)，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。適用對象1初中以上學(xué)歷學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)完可從事平面廣告設(shè)計(jì)師相關(guān)工作課程內(nèi)容(1）理論課：10課時(shí)《色彩構(gòu)成》，《平面構(gòu)成》，《立體構(gòu)成》，《平面廣告創(chuàng)意》，《印刷工藝》，《字體設(shè)計(jì)》，《標(biāo)志設(shè)計(jì)》等。(2）實(shí)踐課：10課時(shí)CI與VI設(shè)計(jì)，海報(bào)，LOGO，藝術(shù)字設(shè)計(jì)，X展架，易拉寶，指示牌，折頁，企業(yè)宣傳冊，產(chǎn)品包裝，封面設(shè)計(jì)等。(3）軟件的學(xué)習(xí)：《Photosho...[詳情]

課程簡介：課程介紹適用對象1零基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)行、有意向成為平面設(shè)計(jì)師的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)針對廣告公司和專業(yè)設(shè)計(jì)的需求，培養(yǎng)具有高素質(zhì)和高技能的平面精英設(shè)計(jì)師，使學(xué)員掌握不同設(shè)計(jì)職位需求的技能，具備獨(dú)立完成各種設(shè)計(jì)的能力，學(xué)員畢業(yè)后可以從事廣告公司、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計(jì)師相關(guān)領(lǐng)域工作。教學(xué)設(shè)施：1、全程多媒體教學(xué)2、專業(yè)教學(xué)用書與學(xué)生用書3、高質(zhì)量教學(xué)、規(guī)范化...[詳情]

課程簡介：課程亮點(diǎn)理論+實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)結(jié)合，了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)用運(yùn)營流程深入講解，具備運(yùn)營思維；專職助學(xué)督導(dǎo)，講師問題式導(dǎo)向。適用對象電商創(chuàng)業(yè)者：從事電商運(yùn)營崗位，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)運(yùn)營技能，希望提升銷量；中小店鋪賣家：面臨運(yùn)營推廣等諸多難題，希望**系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)持續(xù)盈利或擴(kuò)張店主。學(xué)習(xí)目標(biāo)一套體系化的電商運(yùn)營方法論學(xué)會(huì)“深度分析”提高個(gè)人能力，了解運(yùn)營知識(shí)突破店鋪瓶頸期明晰產(chǎn)品分析要點(diǎn)，熟知店鋪推廣渠道課程內(nèi)容訪客流量篇...[詳情]

課程簡介：課程亮點(diǎn)理論+實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)結(jié)合，了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)用運(yùn)營流程深入講解，具備運(yùn)營思維；專職助學(xué)督導(dǎo)，講師問題式導(dǎo)向。適用對象電商創(chuàng)業(yè)者：從事電商運(yùn)營崗位，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)運(yùn)營技能，希望提升銷量；中小店鋪賣家：面臨運(yùn)營推廣等諸多難題，希望**系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)持續(xù)盈利或擴(kuò)張店主。學(xué)習(xí)目標(biāo)一套體系化的電商運(yùn)營方法論學(xué)會(huì)“深度分析”提高個(gè)人能力，了解運(yùn)營知識(shí)突破店鋪瓶頸期明晰產(chǎn)品分析要點(diǎn)，熟知店鋪推廣渠道課程內(nèi)容訪客流量篇...[詳情]

課程簡介：課程內(nèi)容室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。素描概述、單個(gè)圓類幾何、單個(gè)方類幾何：學(xué)生**練習(xí)兩點(diǎn)間的連線，橫豎斜方向的長直線，圓、三角，橢圓等基本形狀，認(rèn)識(shí)到直線的重要性，掌握線條造型的基...[詳情]

課程簡介：課程內(nèi)容室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。素描概述、單個(gè)圓類幾何、單個(gè)方類幾何：學(xué)生**練習(xí)兩點(diǎn)間的連線，橫豎斜方向的長直線，圓、三角，橢圓等基本形狀，認(rèn)識(shí)到直線的重要性，掌握線條造型的基...[詳情]

課程簡介：課程內(nèi)容01掌握企業(yè)設(shè)計(jì)的流程及方法，了解有效的推廣方式，掌握設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力02理解不同包裝中所用紙張的技巧；掌握包裝的結(jié)構(gòu)、色彩搭配和印刷工藝的表現(xiàn)03掌握圖形的創(chuàng)意及配色方法，了解字體的發(fā)展歷程，理解字體設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法04自己能夠掌握Photoshop、CorelDraw、Indesign等軟件的操作方法及技巧課程效果平面設(shè)計(jì)理念（平面設(shè)計(jì)應(yīng)用教程、平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐、廣告設(shè)計(jì)與制作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、品牌...[詳情]