蕪湖上元教育

蕪湖UI培訓(xùn)班 UI交互界面設(shè)計培訓(xùn)

UI設(shè)計師介紹

“UI”的本義是用戶界面，是英文User和interface的縮寫。UI設(shè)計師簡稱UID（User Interface Designer），指從事對軟件的人機(jī)交互、用戶體驗、界面美觀的整體設(shè)計工作的人。

UI設(shè)計師的涉及范圍包括商用平面設(shè)計、高級網(wǎng)頁設(shè)計、移動應(yīng)用界面設(shè)計及部分包裝設(shè)計，是目前中國信息產(chǎn)業(yè)中*為搶手的人才之一。

行業(yè)發(fā)展前景

UI設(shè)計師在移動應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計、游戲軟件、多媒體制作、廣告設(shè)計、工業(yè)設(shè)計及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的發(fā)展空間。

由于UI設(shè)計師在國內(nèi)的發(fā)展尚處于起步階段，整體上缺乏一個良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境，這一領(lǐng)域真正高水平的、能充分滿足市場需要的UI設(shè)計師為數(shù)甚少（據(jù)2012年國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查資料顯示，目前國內(nèi)每年新增符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的UI設(shè)計師僅8000人，而市場每年至少產(chǎn)生15萬的人才缺口）；而IT行業(yè)日新月異的發(fā)展速度和人們?nèi)找嫣嵘纳顦?biāo)準(zhǔn)，也對從業(yè)人員提出了越來越高的要求，因此，UI設(shè)計師應(yīng)該*不斷的學(xué)習(xí)實踐，在諸多不同領(lǐng)域，尤其是在人才資源普遍缺乏的社會學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科領(lǐng)域拓展視野，豐富自我，努力向高級、資深設(shè)計師乃至設(shè)計總監(jiān)的方向發(fā)展。除此之外，具有較強(qiáng)協(xié)調(diào)、組織、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)資質(zhì)者，則可考慮晉升為IT項目經(jīng)理。

UI設(shè)計師及相關(guān)崗位的工作內(nèi)容及技能要求

工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)軟件界面的美術(shù)設(shè)計、創(chuàng)意工作和制作工作；

根據(jù)各種相關(guān)軟件的用戶群，提出構(gòu)思新穎、有高度吸引力的創(chuàng)意設(shè)計；

對頁面進(jìn)行優(yōu)化，使用戶操作更趨于人性化；

維護(hù)現(xiàn)有的應(yīng)用產(chǎn)品；

收集和分析用戶對于GUI的需求。

技能要求：具有一定的手繪能力，熟練使用Photoshop、Illustrator、Dreamweaver、Flash等工具軟件

具備良好的審美能力、深厚的美術(shù)功底，有較強(qiáng)的平面設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計能力

研究、理解客戶需求，以用戶體驗為核心進(jìn)行應(yīng)用軟件界面設(shè)計

對通用類軟件或互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品的人機(jī)交互方面有自己的理解和認(rèn)識

配合需求部門及時交付設(shè)計原型（會使用Axure），設(shè)計說明書

有人機(jī)交互設(shè)計的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

想學(xué)嗎？現(xiàn)在蕪湖上元UI設(shè)計培訓(xùn)班開課啦，想學(xué)UI設(shè)計的可以來報名了，我們有專業(yè)的師資和標(biāo)準(zhǔn)教案，還有在線課程方便您隨時隨地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。還會幫你鞏固你所學(xué)的知識點，不用擔(dān)心就業(yè)問題，我們有合作伙伴可以給您推薦。

UI交互設(shè)計師精英班

學(xué)習(xí)對象：

對技術(shù)感興趣，想從事設(shè)計行業(yè)的工作，喜歡對軟件、開發(fā)、你想做一個有創(chuàng)意的設(shè)計師，想尋找一個高薪、高福利、穩(wěn)定的工作。

如果交通不方便或者時間不符合，你也可以選擇我們的上元在線課程，沒有距離時間的限制，一樣學(xué)老師課程。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

藝術(shù)表現(xiàn)：熟練掌握 、IIIustrator以及sketch軟件設(shè)計技能，*幾種平面設(shè)計軟件的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)操作能力，動手能力，養(yǎng)成良好的做圖習(xí)慣，*軟件實現(xiàn)多種案例設(shè)計，掌握圖像處理與繪制技術(shù)，UI排版與交互布局、移動端UI界面設(shè)計等。

設(shè)計提升：從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)素描，掌握將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為圖形的造型繪畫能力。同時學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)和色彩學(xué)原理，*豐富的色彩搭配和構(gòu)成原理，培養(yǎng)一個優(yōu)秀的設(shè)計師應(yīng)具有的色彩、溝通感覺。并且*多個實際的平面案例學(xué)習(xí)，掌握名片、PM單頁、折頁、海報的設(shè)計方法，具備平面設(shè)計的堅實基礎(chǔ)

交互邏輯用戶體驗：掌握原型交互設(shè)計軟件Axure,將紙質(zhì)模型轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的交互原型，*項目實踐理解交互設(shè)計的原理、不同平臺交互的特點，掌握產(chǎn)品交互的方法，具備產(chǎn)品交互原型設(shè)計的基本能力，學(xué)會使用 軟件，構(gòu)建設(shè)計思路。掌握移動設(shè)備主流平臺IOS與Andriod的UI界面設(shè)計規(guī)范等，掌握移動設(shè)備主流平臺UI設(shè)計規(guī)范計流行趨勢理解不同用途不同類型的界面設(shè)計特點，理解用戶心理，學(xué)會數(shù)據(jù)分析，競品分析。

圖標(biāo)主題：首先學(xué)會用手繪方式，設(shè)計出各種風(fēng)格類型的圖標(biāo)，而后，掌握圖標(biāo)設(shè)計規(guī)范，學(xué)會用平面軟件實現(xiàn)復(fù)雜圖標(biāo)，將每個圖標(biāo)都設(shè)計出專屬的意義。學(xué)會結(jié)合所有圖標(biāo)，能夠傳達(dá)出一整套的信息，與人們進(jìn)行交流。

AE動效：掌握動效軟件After Effects，并學(xué)會學(xué)習(xí)設(shè)計制作動效，了解怎么利用適當(dāng)?shù)膭有Ч屇愕漠a(chǎn)品用起來更流暢易懂有趣，讓用戶理解不同頁面和不同元素之間的關(guān)系、以及正確地引導(dǎo)用戶的注意力。

移動端UI實訓(xùn)：基于IOS端、Andriod端的移動交互高保真主題設(shè)計，學(xué)會如何把控一個整體設(shè)計項目，從競品分析、流程圖、低保真原型圖、高保真原型圖到*終效果圖修改完善，同事老師對學(xué)員作品進(jìn)行講解并分析，讓學(xué)員熟練掌握新產(chǎn)品設(shè)計流程與規(guī)范，提高產(chǎn)品實戰(zhàn)能力，同時積累項目經(jīng)驗。

前端實現(xiàn)：掌握常用網(wǎng)頁設(shè)計工具Dreamwaver,Html5,CSS,JS等前端語言，理解Web界面設(shè)計的流程和規(guī)范，具備基于Html5的web頁面布局和交互設(shè)計能力。帶學(xué)員體會并制作實際項目案例，掌握建站流程，能夠自主建立網(wǎng)站。

就業(yè)指導(dǎo)：將就業(yè)指導(dǎo)融入教學(xué)課程中，在一次次實踐中讓學(xué)員學(xué)以致用，積累豐富的就業(yè)知識、面試技巧，以及真實的面試經(jīng)驗，更自信的面對就業(yè)。

學(xué)習(xí)效果：

重視設(shè)計能力和創(chuàng)意的培養(yǎng)，鍛煉學(xué)員考慮問題的角度，分析問題能力、動手 能力和解決問題能力。使學(xué)員學(xué)會如何*作品闡述自己的設(shè)計思路。使作品具有開放性和國際化的思維方式，制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計方案。

課程優(yōu)勢：

大機(jī)構(gòu) 興元4項實力品質(zhì)：

*費試學(xué)：美術(shù)預(yù)科班，試學(xué)課程不收一分錢

名企實戰(zhàn)：名企項目進(jìn)入課堂，*真實的項目的案例。

在線學(xué)習(xí)：線上線上，O2O首創(chuàng)翻轉(zhuǎn)課堂

職業(yè)規(guī)劃：助您贏在起點，勝在起點

**掌握要領(lǐng)，深度把握技能，技能 證書，就業(yè)不再難。小班教學(xué)，實行班主任負(fù)責(zé)制，享受興元設(shè)計特有的“五優(yōu)服務(wù)”，即優(yōu)秀的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化。選擇興元設(shè)計，選擇無憂學(xué)習(xí)。