課程簡介：課程大綱第一部分：領(lǐng)導力與敬業(yè)度1.領(lǐng)導力什么？領(lǐng)導力是天生的，還是后天培養(yǎng)的？2.領(lǐng)導力與敬業(yè)度3.信念領(lǐng)導力與注意力掌控4.**和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導的力量5.召喚領(lǐng)導力量的五個步驟第二部分：培養(yǎng)領(lǐng)導力的關(guān)鍵技術(shù)1.領(lǐng)導力是動員大家達成共同愿景的技術(shù)2.領(lǐng)導力的基礎：信譽3.領(lǐng)導者的五項行為（以身作則、共企愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心）4.員工準備度與情景領(lǐng)導技術(shù)5.戈曼領(lǐng)導風格（命令型...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一章：經(jīng)濟下行期領(lǐng)導者面臨的壓力第1節(jié)：經(jīng)營上領(lǐng)導者的抑郁與難受第2節(jié)：家庭中領(lǐng)導者的糾結(jié)與難言第二章：經(jīng)濟下行期領(lǐng)導者的五項再修煉第1節(jié)：戰(zhàn)略反思：先從目標/方向/布局開始。第2節(jié)：組織反思：有效率的運營是在正確的組織架構(gòu)下進行。第3節(jié)：執(zhí)行反思：企業(yè)**重要的位階是「中層」(眼)，他們負責將上層(腦)的決策，監(jiān)督基層(手腳)落實。第4節(jié)：傳承反思：領(lǐng)導者如何將自己的戰(zhàn)略思維與價值觀(...[詳情]

課程簡介：培訓大綱開場白：落地，我們是認真的！一、本次課程的教學方法是：學員七分動手操作，講師三分總結(jié)講解二、現(xiàn)場掌握企業(yè)內(nèi)部全套落地的動作要領(lǐng)三、**后組織落地小組經(jīng)驗交流【配套工具】培訓落地路徑圖**部分：培訓落地必須掌握《八步落地法》一、領(lǐng)導不重視，沒效果1、領(lǐng)導很忙，不去管，沒效果2、領(lǐng)導委托其他人去做，沒效果3、領(lǐng)導自己沒魄力，落地也沒效果二、全員沒行動，沒效果1、只有1-2個落地專員在推動，看不...[詳情]

課程簡介：【講師介紹】朱海陵朱海陵，華中科技大學建筑與土木專業(yè)工程碩士，房地產(chǎn)高級培訓講師，房地產(chǎn)企業(yè)管理講師，清華大學、北京大學房地產(chǎn)總裁班客座教授。朱海陵老師為國家注冊ISO9001質(zhì)量管理體系高級審核員，長期從事企業(yè)質(zhì)量管理體系的認證審核工作，在工程建設領(lǐng)域有著二十多年的豐富從業(yè)經(jīng)驗，曾先后在曾先后在多家施工、設計、監(jiān)理和房地產(chǎn)企業(yè)主持過工程技術(shù)、質(zhì)量、安全、成本、招標采購、合同及計劃管理工作。自20...[詳情]

課程簡介：培訓大綱一、關(guān)鍵點1房地產(chǎn)企業(yè)檔案如何分類檔案傳統(tǒng)類別《工業(yè)企業(yè)檔案分類試行規(guī)則》（國檔發(fā)[1991]20號）分類《企業(yè)檔案工作規(guī)范》（DA/T42-2009）分類企業(yè)檔案分類方案房地產(chǎn)企業(yè)檔案分類案例介紹：某房地產(chǎn)企業(yè)檔案分類大綱案例介紹：某房地產(chǎn)企業(yè)檔案分類方案工作研討：房地產(chǎn)企業(yè)檔案分類實務二、關(guān)鍵點2房地產(chǎn)企業(yè)檔案檔號如何編制什么是檔號檔號與檔案類別號、文件（資料）編號的區(qū)別檔號編制原則檔...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一講中高層管理者的角色定位討論：用一句有創(chuàng)意、準確、見解的話來概括！角色認知—自我定位管理者立場第二講七型管理者得過且過型勞動模范型盲目執(zhí)行型技術(shù)專家型哥們義氣型強制壓迫型外科醫(yī)生型“七型管理者”培訓小結(jié)------聯(lián)系自身、分享學習體會第三講管理者常犯的問題管理者的困惑你認為怎樣才算是“優(yōu)秀管理者”-----分享自身、同事的優(yōu)點管理者新思維馬斯洛的“需求理論”與激勵要素1.領(lǐng)導&nbs...[詳情]

課程簡介：課程大綱（一）、中高層管理者的角色定位討論：用一句有創(chuàng)意、準確、見解的話來概括！角色認知—自我定位管理者立場（二）、七型中層管理者1.得過且過型2.勞動模范型3.盲目執(zhí)行型4.技術(shù)專家型5.哥們義氣型6.強制壓迫型7.外科醫(yī)生型“七型管理者”培訓小結(jié)------聯(lián)系自身、分享學習體會（三）、中層管理者新思維1.管理者的困惑2.管理者新思維馬斯洛的“需求理論”與激勵要素2.1領(lǐng)導：領(lǐng)導激發(fā)團隊&nb...[詳情]

課程簡介：課程核心內(nèi)容（一）、班組長的角色定位討論：用一句有創(chuàng)意、準確、見解的話來概括！角色認知—自我定位班組長立場（二）、七型班組長1.得過且過型2.勞動模范型3.盲目執(zhí)行型4.技術(shù)專家型5.哥們義氣型6.強制壓迫型7.外科醫(yī)生型“七型班組長”培訓小結(jié)------聯(lián)系自身、分享學習體會（三）、班組長新思維1.管理者的困惑2.管理者新思維馬斯洛的“需求理論”與激勵要素2.1領(lǐng)導：領(lǐng)導激發(fā)團隊 合力...[詳情]

課程簡介：【課程核心內(nèi)容】（一）、中小企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀1、溝通好的事情，總得不到結(jié)果；2、制度形同虛設，**終成為擺設；3、企業(yè)人情過度，規(guī)定無法執(zhí)行；4、工作推諉扯皮，事情無人落實；5、問題重復發(fā)生，無法徹底解決。（二）、中小企業(yè)執(zhí)行差的三大因素1、人：人的職業(yè)化素養(yǎng)不高，具體表現(xiàn)在：工作隨意性、粗放性；2、制度：制度本身存在的問題，具體表現(xiàn)在：東搬西抄、拼拼湊湊，導致制度過于籠統(tǒng)；3、文化：企業(yè)文化存在的...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一章 時間管理的概念1、什么是時間管理？2、時間的特性3、為什么要進行時間管理？4、四代時間管理的發(fā)展自測：你的時間管理能力如何第二章 時間管理的誤區(qū)1、誤區(qū)之一：工作缺乏計劃2、誤區(qū)之二：無條件接受事務委托與干擾3、誤區(qū)之三：習慣拖延時間4、誤區(qū)之四：進取意識不強5、誤區(qū)之五：環(huán)境混亂分析：關(guān)于時間浪費的調(diào)查案例分析：工作干擾案例分析第三章 時間管理的六項...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一天：一流精英團隊“心態(tài)”與“責任”的修煉篇模塊一：一流精英團隊“心態(tài)”篇·陽光心態(tài)，好心態(tài)好前程【引子】：擺正心態(tài)干工作，好心態(tài)才有好前程一、關(guān)于“病態(tài)職場”的反思1、每次遇到問題都找我們，他們干什么吃的？2、工作太累了，目標太高了，壓力太大了，工資才這么點3、遲遲上班來，早早歸家去，錢不少我的就行了4、拿多少錢，做多少事，為公司干活，很正常嘛5、沒啥大不了，大不了“老子”明天不干了二...[詳情]

課程簡介：課堂流程（1）導言09：00-10：30分組、破冰、選組長、學習規(guī)條制定課程淵源介紹、理論模型講解團隊協(xié)作現(xiàn)狀測評解析“聰明”與“健康”的基本區(qū)分領(lǐng)導團隊的定義課堂組織機構(gòu)《學習規(guī)條》《團隊協(xié)作現(xiàn)狀測評報告》（2）建立信任10：40-12：00影片“沙克爾頓”的導入：與團隊相關(guān)的信任缺少信任的原因究竟是什么？個人經(jīng)歷練習導引：基于弱點的信任練習與討論：基本歸因錯誤造成的信任破壞成員間初步的“內(nèi)心化...[詳情]

課程簡介：【課程大綱】一、什么是團隊1、認識團隊（11=？）2、團隊與群體的區(qū)別3、團隊的類型繪圖：我適合融入什么樣的團隊？二、高效團隊的特征1、明確的團隊目標2、共享3、不同的團隊角色4、良好的溝通5、共同的價值觀和行為規(guī)范6、歸屬感7、有效授權(quán)視頻分析：什么是高效團隊三、高效團隊的成員角色1、貝爾濱的團隊角色2、如何選擇團隊的成員3、如何協(xié)調(diào)團隊成員的關(guān)系體驗：紅桃A—K四、建設高效團隊的流程及階段1、...[詳情]

課程簡介：課程核心內(nèi)容（一）、當今會議面面觀1.會議的意義2.會議的目的3.會議的種類4.會議的頻繁5.會議成本的計算（二）、會議效率不高的原因及解決方案1.會議效率不高的原因及預防性管理2.高效會議的八大特征3.會議規(guī)范（三）、會議的組織準備1.確定會議主題和目標2.制訂會議活動計劃3.制訂會議議程4.發(fā)放會議舉辦通知5.會場布置安排（四）、主持人與參會者的守則與責任1.主持人的守則與責任2.參會者的守則...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、角色認知1、銷售管理者角色定位角色測評作為下級角色——角色錯位分析作為同級角色——角色錯位分析作為上級角色——角色錯位分析如何定位自己2、角色轉(zhuǎn)換——管理能力與業(yè)務能力從個人業(yè)績到團隊業(yè)績規(guī)劃市場規(guī)劃人員如何指導？如何用不同類型員工？如何激勵員工二、自我蛻變自我管理之控制自我管理之自省自我管理之經(jīng)營請問自己6個問題？三、激勵概述1、激勵的原理激勵的原理銷售團隊管理者掌握激勵的核心點2、...[詳情]