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課程簡(jiǎn)介:竹笛簡(jiǎn)介笛子是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中常用的橫吹木管樂(lè)器之一,即中國(guó)竹笛,一般分為南方的曲笛和北方的梆笛。笛子是中國(guó)廣為流傳的吹奏樂(lè)器,因?yàn)槭怯锰烊恢癫闹瞥?,所以也稱(chēng)為“竹笛”。笛子的表現(xiàn)力非常豐富,它既能演奏悠長(zhǎng)、高亢的旋律,又能表現(xiàn)遼闊、寬廣的情調(diào),同時(shí)也可以奏出歡快華麗的舞曲和婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的小調(diào)。 竹笛教學(xué)內(nèi)容﹒竹笛的構(gòu)造與歷史﹒竹笛的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程﹒竹笛的調(diào)式、調(diào)性﹒竹笛的表演姿勢(shì)與練習(xí)方...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:琵琶簡(jiǎn)介 琵琶被稱(chēng)為“民樂(lè)之王”,是我國(guó)民族樂(lè)器中表現(xiàn)力很豐富的一種彈撥樂(lè)器,已有兩千多年的歷史了。**早被稱(chēng)為“琵琶”的語(yǔ)氣大約在中國(guó)秦朝出現(xiàn),“琵”和“琶”原是兩種彈揍手法的名稱(chēng),琵是右手向前彈,琶是右手向后彈。經(jīng)歷代演奏者的改進(jìn),至今形制已經(jīng)趨于統(tǒng)一,成為六相二十四品的四弦琵琶。琵琶音域廣闊、演奏技巧繁多,具有豐富的表現(xiàn)力。演奏時(shí)左手各指按弦于相應(yīng)品位處,右手戴假指甲撥弦發(fā)音。&n...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:古琴簡(jiǎn)介古琴是漢民族的**早的撥弦樂(lè)器,在古代只叫作琴,近代為了區(qū)別于西方的樂(lè)器,才叫作古琴,古之一字,說(shuō)明歷史之悠久,西方樂(lè)器被稱(chēng)之為琴,可見(jiàn)古琴的地位是多么的重要。我國(guó)的**部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中就提到:“窈窕淑女,琴瑟友之”,古詩(shī)詞中琴出現(xiàn)的還是比較頻繁的。古琴2003年被評(píng)為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,古琴曲《流水》更是作為中國(guó)音樂(lè)的代表,被送上太空循環(huán)播放。古琴四千多年的歷史,有許多偉大的琴家,春...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:洞簫簡(jiǎn)介簫又名洞簫,單管、豎吹,是一種非常古老的吹奏樂(lè)器。它一般由竹子制成,吹孔在上端。有六孔簫和八孔簫之分,以“按音孔”數(shù)量區(qū)分為六孔簫和八孔簫兩種類(lèi)別。六孔簫的按音孔為前五后一,八孔簫則為前七后一。八孔簫為現(xiàn)代改進(jìn)的產(chǎn)物。 洞簫教學(xué)內(nèi)容﹒洞簫的構(gòu)造與歷史﹒洞簫的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程﹒洞簫的調(diào)式、調(diào)性﹒洞簫的表演姿勢(shì)與練習(xí)方法﹒洞簫的口型與氣息吐納﹒洞簫的基本指法...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:古箏課程介紹古箏是民族音樂(lè)的瑰寶,由于它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),且有著好聽(tīng)易學(xué)的特點(diǎn),因而深受們和成人朋友們的喜愛(ài)和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂(lè)愛(ài)好者能夠真正領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的魅力所在,促使國(guó)樂(lè)文化的普及與傳承?!竟殴~的介紹】古箏是中國(guó)**古老彈弦樂(lè)器之一。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就已盛行於陜西和甘肅一帶。公元前237年李斯上書(shū)秦始皇時(shí),曾如此描述當(dāng)時(shí)民間箏歌場(chǎng)面:“夫擊甕叩,彈箏搏而歌乎鳴鳴,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:上海國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)課程古箏培訓(xùn)班學(xué)習(xí)目標(biāo):為有志學(xué)習(xí)古箏的學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)適合對(duì)象:幼兒(3周歲以上)、小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生、青年、中老年等課程介紹:一、學(xué)習(xí)層次啟蒙、初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班、考級(jí)輔導(dǎo)二、課時(shí)安排:每周一次,共十次三、授課方式:常年報(bào)名、招生、開(kāi)課 上課時(shí)間根據(jù)學(xué)員需要,合理安排。1、小課班一對(duì)一個(gè)訓(xùn)授課2、幫助組建、培訓(xùn)樂(lè)隊(duì)、培養(yǎng)高水平學(xué)員、提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力3、根據(jù)學(xué)員需...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:古箏課程介紹古箏是民族音樂(lè)的瑰寶,由于它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),且有著好聽(tīng)易學(xué)的特點(diǎn),因而深受們和成人朋友們的喜愛(ài)和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂(lè)愛(ài)好者能夠真正領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的魅力所在,促使國(guó)樂(lè)文化的普及與傳承?!竟殴~的介紹】古箏是中國(guó)**古老彈弦樂(lè)器之一。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就已盛行於陜西和甘肅一帶。公元前237年李斯上書(shū)秦始皇時(shí),曾如此描述當(dāng)時(shí)民間箏歌場(chǎng)面:“夫擊甕叩,彈箏搏而歌乎鳴鳴,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:古箏課程介紹古箏是民族音樂(lè)的瑰寶,由于它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),且有著好聽(tīng)易學(xué)的特點(diǎn),因而深受們和成人朋友們的喜愛(ài)和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂(lè)愛(ài)好者能夠真正領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的魅力所在,促使國(guó)樂(lè)文化的普及與傳承?!竟殴~的介紹】古箏是中國(guó)**古老彈弦樂(lè)器之一。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就已盛行於陜西和甘肅一帶。公元前237年李斯上書(shū)秦始皇時(shí),曾如此描述當(dāng)時(shí)民間箏歌場(chǎng)面:“夫擊甕叩,彈箏搏而歌乎鳴鳴,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:古箏課程介紹古箏是民族音樂(lè)的瑰寶,由于它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),且有著好聽(tīng)易學(xué)的特點(diǎn),因而深受們和成人朋友們的喜愛(ài)和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂(lè)愛(ài)好者能夠真正領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的魅力所在,促使國(guó)樂(lè)文化的普及與傳承?!竟殴~的介紹】古箏是中國(guó)**古老彈弦樂(lè)器之一。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就已盛行於陜西和甘肅一帶。公元前237年李斯上書(shū)秦始皇時(shí),曾如此描述當(dāng)時(shí)民間箏歌場(chǎng)面:“夫擊甕叩,彈箏搏而歌乎鳴鳴,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:古箏培訓(xùn)班古箏給人的感覺(jué)是恬靜優(yōu)雅,有句話(huà)叫做“學(xué)音樂(lè)的不學(xué)壞”,說(shuō)明了學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器對(duì)來(lái)說(shuō),是認(rèn)識(shí)音樂(lè)的途徑。那么選擇學(xué)習(xí)古箏有哪些好處呢?好處一:培養(yǎng)樂(lè)感,打下良好的音樂(lè)基礎(chǔ)。古箏相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易上手,即使年齡小的也能**練習(xí)古箏來(lái)培養(yǎng)樂(lè)感,提高視唱練耳的能力,將會(huì)有利于將來(lái)想要往音樂(lè)發(fā)展的。好處二:陶冶情操。我們都知道,古箏是中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器,當(dāng)中典型的五聲音階蘊(yùn)涵著中國(guó)深厚的文化精華,學(xué)習(xí)古箏...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:古箏培訓(xùn)班古箏給人的感覺(jué)是恬靜優(yōu)雅,有句話(huà)叫做“學(xué)音樂(lè)的不學(xué)壞”,說(shuō)明了學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器對(duì)來(lái)說(shuō),是認(rèn)識(shí)音樂(lè)的途徑。那么選擇學(xué)習(xí)古箏有哪些好處呢?好處一:培養(yǎng)樂(lè)感,打下良好的音樂(lè)基礎(chǔ)。古箏相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易上手,即使年齡小的也能**練習(xí)古箏來(lái)培養(yǎng)樂(lè)感,提高視唱練耳的能力,將會(huì)有利于將來(lái)想要往音樂(lè)發(fā)展的。好處二:陶冶情操。我們都知道,古箏是中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器,當(dāng)中典型的五聲音階蘊(yùn)涵著中國(guó)深厚的文化精華,學(xué)習(xí)古箏...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:古箏培訓(xùn)班古箏給人的感覺(jué)是恬靜優(yōu)雅,有句話(huà)叫做“學(xué)音樂(lè)的不學(xué)壞”,說(shuō)明了學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器對(duì)來(lái)說(shuō),是認(rèn)識(shí)音樂(lè)的途徑。那么選擇學(xué)習(xí)古箏有哪些好處呢?好處一:培養(yǎng)樂(lè)感,打下良好的音樂(lè)基礎(chǔ)。古箏相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易上手,即使年齡小的也能**練習(xí)古箏來(lái)培養(yǎng)樂(lè)感,提高視唱練耳的能力,將會(huì)有利于將來(lái)想要往音樂(lè)發(fā)展的。好處二:陶冶情操。我們都知道,古箏是中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器,當(dāng)中典型的五聲音階蘊(yùn)涵著中國(guó)深厚的文化精華,學(xué)習(xí)古箏...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:古箏培訓(xùn)班古箏給人的感覺(jué)是恬靜優(yōu)雅,有句話(huà)叫做“學(xué)音樂(lè)的不學(xué)壞”,說(shuō)明了學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器對(duì)來(lái)說(shuō),是認(rèn)識(shí)音樂(lè)的途徑。那么選擇學(xué)習(xí)古箏有哪些好處呢?好處一:培養(yǎng)樂(lè)感,打下良好的音樂(lè)基礎(chǔ)。古箏相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易上手,即使年齡小的也能**練習(xí)古箏來(lái)培養(yǎng)樂(lè)感,提高視唱練耳的能力,將會(huì)有利于將來(lái)想要往音樂(lè)發(fā)展的。好處二:陶冶情操。我們都知道,古箏是中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器,當(dāng)中典型的五聲音階蘊(yùn)涵著中國(guó)深厚的文化精華,學(xué)習(xí)古箏...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:古箏課程介紹古箏是民族音樂(lè)的瑰寶,由于它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),且有著好聽(tīng)易學(xué)的特點(diǎn),因而深受們和成人朋友們的喜愛(ài)和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂(lè)愛(ài)好者能夠真正領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的魅力所在,促使國(guó)樂(lè)文化的普及與傳承?!竟殴~的介紹】古箏是中國(guó)**古老彈弦樂(lè)器之一。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就已盛行於陜西和甘肅一帶。公元前237年李斯上書(shū)秦始皇時(shí),曾如此描述當(dāng)時(shí)民間箏歌場(chǎng)面:“夫擊甕叩,彈箏搏而歌乎鳴鳴,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:古箏培訓(xùn)班古箏給人的感覺(jué)是恬靜優(yōu)雅,有句話(huà)叫做“學(xué)音樂(lè)的不學(xué)壞”,說(shuō)明了學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器對(duì)來(lái)說(shuō),是認(rèn)識(shí)音樂(lè)的途徑。那么選擇學(xué)習(xí)古箏有哪些好處呢?好處一:培養(yǎng)樂(lè)感,打下良好的音樂(lè)基礎(chǔ)。古箏相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易上手,即使年齡小的也能**練習(xí)古箏來(lái)培養(yǎng)樂(lè)感,提高視唱練耳的能力,將會(huì)有利于將來(lái)想要往音樂(lè)發(fā)展的。好處二:陶冶情操。我們都知道,古箏是中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器,當(dāng)中典型的五聲音階蘊(yùn)涵著中國(guó)深厚的文化精華,學(xué)習(xí)古箏...[詳情]
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