
古琴簡介
古琴是漢民族的**早的撥弦樂器,在古代只叫作琴,近代為了區(qū)別于西方的樂器,才叫作古琴,古之一字,說明歷史之悠久,西方樂器被稱之為琴,可見古琴的地位是多么的重要。我國的**部詩歌總集《詩經(jīng)》中就提到:“窈窕淑女,琴瑟友之”,古詩詞中琴出現(xiàn)的還是比較頻繁的。
古琴2003年被評為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,古琴曲《流水》更是作為中國音樂的代表,被送上太空循環(huán)播放。古琴四千多年的歷史,有許多偉大的琴家,春秋的孔子就是其中之一,伯牙子期高山流水遇知音的故事更是家喻戶曉。2008年的奧運(yùn)會開幕式,千年古琴“太古遺音”更是大放異彩。
古琴音色悠遠(yuǎn)、深沉,彈奏古琴可以是我們浮躁的心沉淀下來。學(xué)習(xí)彈奏古琴可以抒發(fā)自己內(nèi)心的情感,它在于意而不在于形,節(jié)奏相對于其他樂器會比較自由,所以古琴的彈奏就是隨性而發(fā)。
古琴是更適合成人學(xué)習(xí)的樂器,所以在學(xué)習(xí)古琴的過程中,我們老師會同時(shí)教授古琴的基本知識,例如:古琴的辨別,琴曲的鑒賞,古琴的歷史等等。古琴的樂譜是獨(dú)一無二的,只有它在使用,所以不識譜是沒有關(guān)系的,樂譜都是要重新學(xué)習(xí)的。
古琴比較重視基本的指法,當(dāng)基本指法熟練以后,就開始學(xué)習(xí)樂曲,就是入門,這大概需要一個(gè)學(xué)期左右的時(shí)間。開始學(xué)習(xí)樂曲以后,就可以自己識譜,進(jìn)行一些簡單的前奏,所以我們老師不僅會教樂曲的彈奏,還會教授自主彈奏的技巧。初學(xué)時(shí),課后的練習(xí)并不是需要很長的時(shí)間,**是堅(jiān)持每天彈一彈,10分鐘就可以了。
古琴的教學(xué)內(nèi)容
﹒講解古琴的基本結(jié)構(gòu),形式構(gòu)成特點(diǎn);
﹒解讀古琴的歷史與文化內(nèi)涵;
﹒掌握基本的琴學(xué)常識及樂理知識;
﹒講授古琴譜子特色及基本指法技巧,教授古琴調(diào)弦及諸多琴曲;
﹒**對古琴綜合的講授,使學(xué)員在掌握琴曲的基礎(chǔ)上,受益于中國傳統(tǒng)文化的浸染影響,從而對生活事業(yè)有所幫助;
學(xué)習(xí)古琴的好處
1、去浮戒燥、精心啟智:古琴的音色和雅高貴、悠遠(yuǎn)沉靜,可以使彈琴者遠(yuǎn)離浮躁和喧囂,回歸無上自然,心靈清凈無染。又有古語說“靜可生慧”,因而內(nèi)在的修為、悟性和智慧都隨之增長。
2、提升文化修養(yǎng):古琴承載了諸多傳統(tǒng)文化元素,學(xué)琴的同時(shí)可以領(lǐng)會意境深遠(yuǎn)的古典詩詞、耐人尋味的歷史典故,以及儒釋道之文化精髓。從美學(xué)角度,欣賞古琴曲重在余韻和弦外之音,即中國藝術(shù)的意境之美,如同水墨畫寥寥數(shù)筆就能勾勒出無限的情懷,言有盡而意無窮。
3、提升自身氣質(zhì):撫琴時(shí)要求氣定神閑,坐姿、手勢等舉止中正平和、優(yōu)雅含蓄,因而長期撫琴可以達(dá)到內(nèi)外兼修,提升自身氣質(zhì)的目的。
4、有助于養(yǎng)生:彈琴時(shí)左手“按弦”、右手“擊弦”可以使手指的末梢神經(jīng)得到刺激,從而帶動全身經(jīng)絡(luò)的活動;古琴的五音“宮商角徵羽”與天地中的陰陽五行、人體的五臟六腑一一對應(yīng),五音的和諧旋律有主意調(diào)節(jié)五臟六腑的陰陽平衡、使氣血順暢。
5、緩解壓力,抵制抑郁:歐陽修曾寫到過“予嘗有幽憂之疾,退而閑居,不能治也。既而學(xué)琴于友人孫道滋,受宮聲數(shù)引,久而樂之,不知疾之在其體也。”由此可見,彈古琴可以排解郁結(jié)于心的煩悶和憂愁。
古琴學(xué)習(xí)進(jìn)度
古琴入門
學(xué)習(xí)內(nèi)容:右手的基本指法,泛音和按音的基本學(xué)習(xí),彈奏基本的練習(xí)曲
古琴初級(1-4級)
學(xué)習(xí)內(nèi)容:彈奏相應(yīng)級別的曲目,能掌握節(jié)奏,能自主進(jìn)行彈奏
古琴中級(5-7級)
學(xué)習(xí)內(nèi)容:彈奏相應(yīng)級別的曲目,能掌握曲目的節(jié)拍強(qiáng)弱,能了解曲目的思想感情
古琴高級(8-10級)
學(xué)習(xí)內(nèi)容:彈奏相應(yīng)級別的曲目,能帶入感情彈奏曲目,抒發(fā)自己內(nèi)心的感情
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