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課程簡(jiǎn)介:阿斯伯格自閉癥測(cè)評(píng)在競(jìng)思,我們采用3方面結(jié)合的訓(xùn)練方法。腦電測(cè)評(píng)、問(wèn)卷測(cè)評(píng)、以及心理測(cè)評(píng)。腦電探測(cè),我們找到孩子大腦的特定位置,判斷是不是存在發(fā)展問(wèn)題。我們要注意的是學(xué)員右腦的適當(dāng)發(fā)育,發(fā)展性問(wèn)題(自閉癥/阿斯伯格癥)都是由于幼年右腦特定區(qū)域沒(méi)有成熟發(fā)展的原因,導(dǎo)致孩子對(duì)于情緒和感覺(jué)的發(fā)展落后。體現(xiàn)在孩子腦電波上,就是右腦的過(guò)度活躍(高頻波過(guò)強(qiáng))。當(dāng)把測(cè)試學(xué)員的腦電波與數(shù)據(jù)庫(kù)相比較,就能知道學(xué)員的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:初三物理輔導(dǎo)適用人群1、中考物理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握不錯(cuò)的中考生2、想要在中考物理中脫穎而出的中考生涉及知識(shí)點(diǎn)第一關(guān)聲學(xué)知識(shí)壓軸題考點(diǎn)1探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件考點(diǎn)2區(qū)分聲音的特性、超聲波和次聲波的特點(diǎn)考點(diǎn)3有關(guān)噪聲的危害和控制問(wèn)題考點(diǎn)4有關(guān)聲的應(yīng)用問(wèn)題第二關(guān)光學(xué)知識(shí)壓軸題考點(diǎn)1光的直線傳播考點(diǎn)2平面鏡成像的特點(diǎn)及應(yīng)用考點(diǎn)3探究光的折射現(xiàn)象及其特點(diǎn)考點(diǎn)4凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用考點(diǎn)5凸透鏡成像...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:兒童注意力訓(xùn)練一次價(jià)值的注意力測(cè)評(píng)(免費(fèi)申請(qǐng))1、采用國(guó)際著名注意力評(píng)估測(cè)評(píng)軟件2、讓您全面了解孩子注意力和學(xué)習(xí)能力狀態(tài)腦袋聰明就是注意力不集中作業(yè)拖沓磨蹭到深夜才完成看電視專(zhuān)注一上課就走神發(fā)呆做事情粗心馬虎不夠認(rèn)真常被老師投訴請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校第一步:專(zhuān)業(yè)評(píng)估學(xué)員接受競(jìng)思注意力評(píng)估,國(guó)際通用注意力測(cè)試,得到注意力綜合分?jǐn)?shù)。大腦的特定區(qū)域負(fù)責(zé)注意力和學(xué)習(xí)能力經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練才可以提高。第二步:儀器測(cè)評(píng)競(jìng)思專(zhuān)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:阿斯伯格自閉癥測(cè)評(píng)在競(jìng)思,我們采用3方面結(jié)合的訓(xùn)練方法。腦電測(cè)評(píng)、問(wèn)卷測(cè)評(píng)、以及心理測(cè)評(píng)。腦電探測(cè),我們找到孩子大腦的特定位置,判斷是不是存在發(fā)展問(wèn)題。我們要注意的是學(xué)員右腦的適當(dāng)發(fā)育,發(fā)展性問(wèn)題(自閉癥/阿斯伯格癥)都是由于幼年右腦特定區(qū)域沒(méi)有成熟發(fā)展的原因,導(dǎo)致孩子對(duì)于情緒和感覺(jué)的發(fā)展落后。體現(xiàn)在孩子腦電波上,就是右腦的過(guò)度活躍(高頻波過(guò)強(qiáng))。當(dāng)把測(cè)試學(xué)員的腦電波與數(shù)據(jù)庫(kù)相比較,就能知道學(xué)員的...[詳情]
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