課程簡介:OT職能治療課程課程概述本課程由美國南加州大學職能科學博士兼東方啟音OT課程首席**高致娟博士帶領美國、中國臺灣及內地**自主研發(fā),擁有多項產權專利,在課程運營的30余年里,全面覆蓋海內外一二三線城市,幫助近百萬家庭解決孩子的發(fā)展問題。每個孩子都可以藉由后天的訓練來改善或提高其現(xiàn)在的表現(xiàn)。兒童可以在游戲的過程中,學會適應環(huán)境并發(fā)展出應該有的能力。游戲活動通常是職能治療課程的核心部分,職能治療師借由...[詳情]
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課程簡介:兒童感統(tǒng)訓練技能培訓課程專業(yè)方法+實操技能訓練在線咨詢重要消息為滿足社會各界學習心理學知識和心理服務技能的需求,中國科學院心理研究所利用自己的科研成果和教學資源進行開發(fā),或是與社會機構合作開發(fā)心理學培訓課程,由心理所繼續(xù)教育學院(以下簡稱“繼教學院”)組織**進行論證,形成中科院心理所繼教學院推出的心理學專項/專業(yè)技能培訓項目。為了更好地普及心理學知識,為社會各界培養(yǎng)心理學應用專業(yè)人才,按照心理所...[詳情]
課程簡介:兒童青少年發(fā)展與教育專業(yè)培訓專業(yè)機構 名師輔導在線咨詢重要消息為滿足社會各界學習心理學知識和心理服務技能的需求,中國科學院心理研究所利用自己的科研成果和教學資源進行開發(fā),或是與社會機構合作開發(fā)心理學培訓課程,由心理所繼續(xù)教育學院(以下簡稱“繼教學院”)組織**進行論證,形成中科院心理所繼教學院推出的心理學專項/專業(yè)技能培訓項目。為了更好地普及心理學知識,為社會各界培養(yǎng)心理學應...[詳情]
課程簡介:兒童心理評估技能培訓更適合中國兒童的心理測評在線咨詢重要消息為滿足社會各界學習心理學知識和心理服務技能的需求,中國科學院心理研究所利用自己的科研成果和教學資源進行開發(fā),或是與社會機構合作開發(fā)心理學培訓課程,由心理所繼續(xù)教育學院(以下簡稱“繼教學院”)組織**進行論證,形成中科院心理所繼教學院推出的心理學專項/專業(yè)技能培訓項目。為了更好地普及心理學知識,為社會各界培養(yǎng)心理學應用專業(yè)人才,按照心理所繼...[詳情]
課程簡介:廣州大魚小魚研學教育培養(yǎng)愛國情懷,體驗軍旅生活!點擊咨詢您是否有以下困擾?孩子拖拉懶散,無論是起床還是完成作業(yè)都要家長反復催促!孩子衣來伸手飯來張口,從不主動替父母分擔家務!孩子沉溺于電子產品,叛逆不聽勸告!孩子習慣撒謊,遇事害怕面對,遇到問題退縮不前!孩子不懂感恩,動輒對父母惡語相向!您的孩子有以上問題,請您不用擔心,不用焦慮,也不用困擾,這是每個孩子必經的階段,只要有正確的引導,合理的鍛煉,適...[詳情]
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課程簡介:大米和小米感覺統(tǒng)合訓練強化孩子的社會性,在互動中幫助孩子建立穩(wěn)定的情緒。點擊咨詢大米和小米-感統(tǒng)及專注力康復課程專注力提升/感知覺改善大米和小米聘請臺灣義守大學職能治療學系教授張邵霞擔任顧問,設計符合中國兒童生理、心理發(fā)展需要的評估和治療體系,并協(xié)助場地規(guī)劃、師資培訓。目前已經擁有田亞沖、郭亞琳等16位督導,72位康復師,6年來,這套干預治療方法不斷迭代,深受患兒家庭的信賴。適合學員:1.5-7歲...[詳情]
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