課程簡(jiǎn)介：東莞學(xué)大教育 高考沖刺補(bǔ)習(xí)班這一站學(xué)大，下一站大學(xué)快速咨詢高考沖刺班課程大綱CourseobjectivesCourseobjectives01語(yǔ)文1、基礎(chǔ)：精講基礎(chǔ)知識(shí)；閱讀題型匯總，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)2、進(jìn)階：語(yǔ)言運(yùn)用技巧講解；快速閱讀方法總結(jié)；現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點(diǎn)睛；強(qiáng)化寫作能力3、優(yōu)化：解題能力培養(yǎng)及技巧點(diǎn)撥；語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)訓(xùn)練；現(xiàn)代文、文言文閱讀考點(diǎn)進(jìn)階訓(xùn)練4、拔高：體味高考試...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：東莞學(xué)大教育 高考沖刺補(bǔ)習(xí)班不怕基礎(chǔ)沒打好，到這兒所有難題都搞定快速咨詢高考沖刺班課程大綱CourseobjectivesCourseobjectives01語(yǔ)文1、基礎(chǔ)：精講基礎(chǔ)知識(shí)；閱讀題型匯總，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)2、進(jìn)階：語(yǔ)言運(yùn)用技巧講解；快速閱讀方法總結(jié)；現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點(diǎn)睛；強(qiáng)化寫作能力3、優(yōu)化：解題能力培養(yǎng)及技巧點(diǎn)撥；語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)訓(xùn)練；現(xiàn)代文、文言文閱讀考點(diǎn)進(jìn)階訓(xùn)練4、拔...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：復(fù)讀生怎么提高成績(jī)1、認(rèn)識(shí)自己。首先要清楚你高考為什么考得不好?是臨場(chǎng)發(fā)揮不好，還是本身基礎(chǔ)不好。如是臨場(chǎng)發(fā)揮不好：諸如生病或其他技術(shù)性失誤，那么選擇復(fù)讀沒問題;但如果你的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)線差130分以上的話，就應(yīng)慎重。2、選擇學(xué)校。學(xué)校**是封閉式軍事化管理，能使你更專注與學(xué)校。而且要進(jìn)入復(fù)讀班，不要插入應(yīng)屆生的班。3、一旦你確定復(fù)讀，就應(yīng)馬上進(jìn)入狀態(tài)，抓緊這個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)。如果你放松兩個(gè)月后再來復(fù)習(xí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：那些人合適去高考復(fù)讀一、個(gè)人有激烈的復(fù)讀志愿在面對(duì)高考這件事上，很多家長(zhǎng)表現(xiàn)得比孩子更為著急，所以當(dāng)孩子沒有發(fā)揮出正常水平或有所失常時(shí)，這些家長(zhǎng)會(huì)主張孩子復(fù)讀一年。不過筆者認(rèn)為，在復(fù)讀這件事上，家長(zhǎng)始終只要主張權(quán)，別容易做決定，更主要仍是看孩子的個(gè)人志愿。并且，個(gè)人復(fù)讀志愿不強(qiáng)的考生，即便是被家長(zhǎng)勸進(jìn)了“高四”教室，一年時(shí)刻恐怕也很難有成果上的提高。二、復(fù)讀方針很清晰本次高考的成果，既是對(duì)考生過往...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：2022高考復(fù)讀的利弊都有哪些呢不管出于何種原因，挑選高考復(fù)讀本身就是一個(gè)艱難的決議，由于這不僅意味著一切都要重新開始，一起也要接受許多其他方面的壓力。首先，要接受別人異樣的眼光。在許多人的眼中，高考復(fù)讀就是考試失利的象征，自然會(huì)遭到一些非議。其次，要承當(dāng)未知的風(fēng)險(xiǎn)。下一次的考試未必可以如愿，能做的只是再次盡力。還有，要花費(fèi)更多的資源。不管是學(xué)習(xí)上仍是生活上都要在支付一年的花費(fèi)，對(duì)一些家庭來說將是...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：復(fù)讀是正常的，合乎規(guī)律。實(shí)際上，可以再入學(xué)，可以屢次再入學(xué)，根據(jù)現(xiàn)在的大學(xué)入學(xué)考試規(guī)則，大學(xué)入學(xué)考試并不是一輩子決定的，由于可以再入學(xué)，所以一旦失敗就可以再來一次，來兩次，馬云不是也受過三次了嗎？再一次是**再入學(xué)完成的大學(xué)的愿望，從這個(gè)視點(diǎn)看，復(fù)讀方針很合理，不只從必定程度上打破了一考終身的弊端，還給廣大學(xué)生提供了兩次乃至屢次的機(jī)會(huì)來完成大學(xué)的愿望。課程介紹課程名稱東莞金鼎高三復(fù)讀課程適合人群有...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)大高三沖刺輔導(dǎo)學(xué)大高三沖刺輔導(dǎo)更出色點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁匆细呷龥_刺班學(xué)習(xí)環(huán)境和自習(xí)環(huán)境大家可能都經(jīng)歷過在校上課或者自習(xí)時(shí)，班級(jí)總是存在一些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們可能在你專心溫習(xí)的時(shí)分或者是背誦單詞或者是背誦古詩(shī)再或者是背誦公式的時(shí)分打斷你，或者是打擾到你，讓你沒辦法專心注意力學(xué)習(xí)，就很容易分神。而在課外高三高考沖刺班，這兒的每一位學(xué)生都是為了高考備考而來，大家每天在這兒奮斗，學(xué)習(xí)氛圍稠密，當(dāng)你身處這個(gè)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)大高三沖刺輔導(dǎo)緊鑼密鼓查遺漏，爭(zhēng)分奪秒戰(zhàn)高考點(diǎn)擊咨詢高三學(xué)生較后30天復(fù)習(xí)策略回顧舊題想要高考發(fā)揮常，至少別發(fā)揮失常，排除外在的影響要素，影響咱們失分的更多是在平時(shí)都會(huì)的，但在高考時(shí)遇到卻寫錯(cuò)了，這可是沒忍住考完對(duì)答案后崩心態(tài)的**，之所以犯錯(cuò)很大的原因是對(duì)這個(gè)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)生疏起來了，忘記了這類題的解法以及考點(diǎn)或者是題目常見的圈套，這些分都是很重要的。高三沖刺輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)科目高三語(yǔ)文、高三數(shù)學(xué)、高三英...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)大高三輔導(dǎo)學(xué)大教育，19年專注中小學(xué)輔導(dǎo)點(diǎn)擊咨詢高三學(xué)生較后30天復(fù)習(xí)策略回顧舊題想要高考發(fā)揮常，至少別發(fā)揮失常，排除外在的影響要素，影響咱們失分的更多是在平時(shí)都會(huì)的，但在高考時(shí)遇到卻寫錯(cuò)了，這可是沒忍住考完對(duì)答案后崩心態(tài)的**，之所以犯錯(cuò)很大的原因是對(duì)這個(gè)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)生疏起來了，忘記了這類題的解法以及考點(diǎn)或者是題目常見的圈套，這些分都是很重要的。高三沖刺輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)科目高三語(yǔ)文、高三數(shù)學(xué)、高三英語(yǔ)、...[詳情]