課程簡(jiǎn)介：工藝設(shè)計(jì)專業(yè)一般包含金屬工藝，木工專攻，陶瓷專攻，玻璃專攻等方向?？粗貙W(xué)生的想法以及動(dòng)手創(chuàng)造等能力。金澤美術(shù)工藝大學(xué)工藝方向包含漆藝方向等。工藝專業(yè)上是可匹敵東京藝術(shù)大學(xué)。推薦院校包含：多摩美術(shù)大學(xué)，武藏野美術(shù)大學(xué)，金澤美術(shù)工藝大學(xué)。多摩美術(shù)大學(xué)工藝學(xué)科http://k67r.cn/xrb_px_3206134-1.htm培養(yǎng)技術(shù)、感性和素材的融合，培養(yǎng)“創(chuàng)造東西的力量”和“用東西表現(xiàn)的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：日本的情報(bào)專業(yè)類似國(guó)內(nèi)數(shù)字媒體方向，包含交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、媒體藝術(shù)。偏向人機(jī)交互方向。熱門院校已武藏野美術(shù)大學(xué)，多摩美術(shù)大學(xué)為主。情報(bào)設(shè)計(jì)·情報(bào)デザイン學(xué)科情報(bào)，也就是信息，數(shù)據(jù)。然而信息數(shù)據(jù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系，就是這個(gè)專業(yè)zui根本的研究點(diǎn)。情報(bào)設(shè)計(jì)不僅涉及到人工智能，社會(huì)發(fā)展變化這樣有體積的，密度大的知識(shí)方面，同時(shí)日常中的點(diǎn)滴變化和個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，這樣看似微不足道，卻實(shí)在的，完全由我們個(gè)人才能感受...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：女子美術(shù)大學(xué)的治愈設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)綜合性的學(xué)科?？梢灾T多表現(xiàn)形式，將設(shè)計(jì)、藝術(shù)、治愈結(jié)合。滿足現(xiàn)代人對(duì)“治愈”的需求。治愈設(shè)計(jì)·ヒーリングデザイン（healingdesign）http://k67r.cn/xrb_px_3206154-1.htm現(xiàn)代人は、なぜヒーリング（＝癒し）を求めているのか。そもそも、ヒーリングとは何なのか。日々、社會(huì)生活のなかで語(yǔ)られる「ヒーリング」を、アートとデザ...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：多摩美術(shù)大學(xué)的統(tǒng)合設(shè)計(jì)專業(yè)不拘泥于表現(xiàn)方式，通過(guò)自身的美學(xué)意識(shí)將生活、社會(huì)、產(chǎn)業(yè)向更好的發(fā)展方向推動(dòng)。偏向帶有一定商業(yè)方向的平面設(shè)計(jì)。多摩美術(shù)大學(xué)統(tǒng)合設(shè)計(jì)http://k67r.cn/xrb_px_3206134-1.htm像是“IntegratedDesign”的一種思維方式。不僅是針對(duì)于設(shè)計(jì)學(xué)，生活中變化中的種種，都可以用綜合設(shè)計(jì)的思維模式去重新審視，以及嘗試用新的呈現(xiàn)形式為目標(biāo)去創(chuàng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：武藏野美術(shù)大學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)專業(yè)將從生活中體會(huì)設(shè)計(jì)本身有的樣子，尋求事物的本質(zhì)作為學(xué)科理念。不限作品表現(xiàn)形式，更加追求探討對(duì)設(shè)計(jì)的獨(dú)特理解。武藏野美術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)專業(yè)http://k67r.cn/xrb_px_3206131-1.htm基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，即意為在各種各樣的設(shè)計(jì)平臺(tái)上的基礎(chǔ)的部分。去細(xì)膩地感知，去判斷和去研究它們。在順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流的同時(shí)，保持自己zui原始的，對(duì)自然zui新鮮和敏感...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：平面設(shè)計(jì)專業(yè)，作品量的要求較其他專業(yè)較多，一般在5個(gè)系列作品以上。注重作品前期調(diào)研，要求實(shí)物作品制作，將自己的設(shè)計(jì)想法實(shí)踐為真實(shí)成品。研究計(jì)劃書方向及先行調(diào)查的豐富性也是重要考察標(biāo)準(zhǔn)。輔導(dǎo)重點(diǎn)在研究方向的選擇，新作品及實(shí)物作品的制作，找到作品與研究方向的關(guān)聯(lián)性，制作與目標(biāo)院校適合的作品集。武藏野美術(shù)大學(xué)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)以傳統(tǒng)紙媒方向?yàn)橹?，包含書籍設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)，品牌設(shè)計(jì)等等。以研究為主...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：〢考點(diǎn)：中國(guó)（上海）東京學(xué)術(shù)與帝京大學(xué)，日本工業(yè)大學(xué)等打造了“現(xiàn)地直招”項(xiàng)目。學(xué)員在高中或大學(xué)在讀期間就可以參加選拔考試，合格后即可直接赴日本大學(xué)攻讀學(xué)部或修士課程。高效：縮短赴日讀語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)間成本和人力成本，畢業(yè)當(dāng)年可直接在國(guó)內(nèi)參加考試合格后，次年4月直接赴日入學(xué)省錢：無(wú)需赴日參加留考和校內(nèi)考，省去赴日就讀語(yǔ)言學(xué)校的1-2年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)等金錢成本，以及日本升學(xué)輔導(dǎo)所需的各種費(fèi)用保障：直接參加國(guó)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：〢語(yǔ)言學(xué)校是什么語(yǔ)言學(xué)校（日本語(yǔ)學(xué)校-にほんごがっこう）是日本為了教授外國(guó)籍學(xué)生日語(yǔ)而設(shè)置的各種語(yǔ)言學(xué)校之統(tǒng)稱。不同于一般正規(guī)教育系統(tǒng)的學(xué)校，日語(yǔ)學(xué)校通常不會(huì)授予學(xué)位，因此學(xué)生就讀這些學(xué)校，主要的目的都是作為進(jìn)入日本專門學(xué)校、大學(xué)或大學(xué)院（研究所）的預(yù)備教育課程，或其他如求職等用途。〢語(yǔ)言學(xué)校辦理流程8步①在線報(bào)名申請(qǐng)學(xué)校條件學(xué)歷要求：具有或?qū)碛?2年以上學(xué)歷年齡要求：一般不超過(guò)30歲，或畢業(yè)不...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：〢SGU/TGU是什么G30/SGU是英文授課項(xiàng)目，無(wú)需日語(yǔ)就能夠順利留學(xué)日本院校，英語(yǔ)要求低于歐美國(guó)家同等級(jí)院校。2017年，日本文部科學(xué)省為了鼓勵(lì)大學(xué)進(jìn)一步加速國(guó)際化進(jìn)程，原G30項(xiàng)目升級(jí)為SuperGlobalUniversity（SGU/TGU）原先的13所G30大學(xué)擴(kuò)展為37所院校，由“13所院?！?“國(guó)際牽引型24所院?！苯M成，此外還有很多非官方項(xiàng)目組成院校也有英文授課項(xiàng)目可提供。〢S...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：丨何為修士直考跳過(guò)語(yǔ)言學(xué)校和研究生等過(guò)渡環(huán)節(jié)，直接赴日參加修士考。修士直考是日本考研模式的升級(jí)。它區(qū)別于需赴日長(zhǎng)期過(guò)渡、耗時(shí)耗力的傳統(tǒng)留學(xué)模式，將日本考研備考過(guò)程前置于國(guó)內(nèi)完成，學(xué)生們可以高效運(yùn)用本科在讀期間的時(shí)間進(jìn)行專業(yè)的考研知識(shí)學(xué)習(xí)和備考，且能通過(guò)東京學(xué)術(shù)提前獲取日本大學(xué)一線考研情報(bào)，省時(shí)省錢。丨修士直考大學(xué)院全部專業(yè)國(guó)內(nèi)備考≥參加考試0.5～2年(國(guó)內(nèi))1.有一定日語(yǔ)/英語(yǔ)基礎(chǔ)2.沖刺名校的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：敦阿都拉薩大學(xué)（UNIRAZAK）成立于1997年12月18日，是馬來(lái)西亞早的私立大學(xué)之一。UNIRAZAK是土著投資基金會(huì)（YayasanPelaburanBumiputra）的全資子公司，土著投資基金會(huì)也擁有國(guó)民投資公司（PNB）。自2012年以來(lái)，敦阿都拉薩大學(xué)一直在我們的校董會(huì)主席圖恩.艾哈邁德.薩爾吉.本.阿卜杜勒.哈米德的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下。敦阿都拉薩大學(xué)以其令人垂涎的學(xué)位而聞名，這些學(xué)位是...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【院校介紹】百納利管理與創(chuàng)業(yè)大學(xué)（BinaryUniversity，簡(jiǎn)稱百納利大學(xué)）成立于1984年，是中國(guó)教育部認(rèn)可的由馬來(lái)西亞高等教育部（MOHE）評(píng)級(jí)為五星級(jí)的知名大學(xué)，是亞洲IT和商業(yè)領(lǐng)域教育方面權(quán)威、歷史悠久的私立大學(xué)之一。該校以創(chuàng)業(yè)、IT、管理專業(yè)為特色，通過(guò)了英國(guó)英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會(huì)、NARIC、國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟以及全球高等教育UNESCO的認(rèn)證。百納利大學(xué)擁有四所研究院，主要用于出版刊物(I...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：美國(guó)能在短時(shí)間內(nèi)由農(nóng)業(yè)國(guó)發(fā)展成為工業(yè)大國(guó)，并在全球政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技領(lǐng)域中發(fā)揮作用，先進(jìn)發(fā)達(dá)的高等教育，尤其研究生教育是一個(gè)重要的促進(jìn)因素。美國(guó)研究生教育經(jīng)過(guò)一百多年的曲折發(fā)展，不論是在硬件設(shè)施、師資力量、教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)水平還是教育氛圍、教育風(fēng)氣以及整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)可和重視程度，已被公認(rèn)為美國(guó)教育的精華，代表著世界先進(jìn)水平，其規(guī)模正在不斷擴(kuò)大中。適合人群①GPA不夠、語(yǔ)言成績(jī)差、無(wú)GRE或G...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：華櫻中國(guó)香港留學(xué)服務(wù)完全與國(guó)際接軌，享受真正的素質(zhì)教育留學(xué)咨詢<>丨出國(guó)留學(xué)的意義年輕人打算去留學(xué)，不想自己的思維被禁錮，希望能夠得到在留學(xué)中體驗(yàn)自己以前未曾體會(huì)過(guò)的外國(guó)生活，去探究到底是否外國(guó)的月亮比較圓，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐希望能能夠得到真理。那么對(duì)于這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，希望有機(jī)會(huì)可以去到外國(guó)留學(xué)，年輕人想要多到外面的世界看看，那么這個(gè)初衷原本是一件好的事情。但不得不說(shuō)留學(xué)是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，切勿...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：丨想出國(guó)留學(xué)卻無(wú)從下手，你是否也遇到了這些問(wèn)題？競(jìng)爭(zhēng)激烈近年來(lái)留學(xué)熱潮不斷升溫，申請(qǐng)人數(shù)眾多，但名校錄取名額增長(zhǎng)緩慢，需要中國(guó)學(xué)生更清晰地進(jìn)行潛力挖掘和專業(yè)定位信息不對(duì)等國(guó)內(nèi)學(xué)生無(wú)法直接獲知意向院校的一手信息，往往只能在官獲知粗淺的信息。國(guó)內(nèi)學(xué)生也缺乏與海外院校進(jìn)行溝通的技巧語(yǔ)言和文化因素國(guó)內(nèi)學(xué)生不知如何站在院校角度深度表達(dá)，英語(yǔ)非母語(yǔ)會(huì)導(dǎo)致文書和面試無(wú)法展示個(gè)人素養(yǎng)與能力審核標(biāo)準(zhǔn)多樣化很多院校和...[詳情]