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課程簡(jiǎn)介:高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語(yǔ)文高一年級(jí)是從**的語(yǔ)文知識(shí)向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年,這一階段主要是同步講解知識(shí)點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,把基礎(chǔ)打牢,針對(duì)高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級(jí)需全面學(xué)科分析,同時(shí)補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識(shí),強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識(shí)點(diǎn),注重閱讀與詩(shī)歌鑒賞和寫作的深度提升,為高三做好鋪墊。高三年級(jí)則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)分類,綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求,同時(shí)訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高中生如何學(xué)好文綜?文綜補(bǔ)習(xí)班有需要上嗎?文科綜合難學(xué)嗎?對(duì)于部分學(xué)生而言,很難!地理、政治和歷史這三科,你死記硬背成績(jī)上不去,不死記硬背考試寫不出來(lái),沒有好的學(xué)習(xí)方法很難把文綜學(xué)好,還有一方面就是學(xué)習(xí)基礎(chǔ),文綜的考察除了課本內(nèi),也有課本外知識(shí)的延伸,基礎(chǔ)的好壞也很重要。下面是小編為大家整理的關(guān)于高中生文綜補(bǔ)習(xí)班的選擇建議,以及學(xué)好文綜的方法,大家參考!如何學(xué)好高中文科綜合?能得地理者必然得文綜,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:鄭州學(xué)大教育20年教育品牌,專注提供個(gè)性化服務(wù)預(yù)約試聽鄭州高中語(yǔ)文輔導(dǎo)班--小貼士高中復(fù)習(xí)常見問(wèn)題不會(huì)審題的學(xué)生。這類學(xué)生通常表現(xiàn)出粗心大意,不回答問(wèn)題。比如語(yǔ)文,有的學(xué)生拿到文章后,還沒有把文章看完,甚至還沒讀完,就急著回答問(wèn)題。因?yàn)樵诳荚囍腥鄙倩蛘也坏疥P(guān)鍵詞,所以答案是錯(cuò)的和缺分的。還有很多所謂的“問(wèn)題”是因?yàn)閷W(xué)生不看問(wèn)題。我想咨詢老師我想了解更多高中3~6人輔導(dǎo)課程語(yǔ)文高中語(yǔ)文3-6人輔導(dǎo)課...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:鄭州新東方高中一對(duì)一全科課程,個(gè)性化定制輔導(dǎo)方案,讓高中學(xué)員在開學(xué)之際通過(guò)在標(biāo)準(zhǔn)課上的學(xué)習(xí),讓知識(shí)體系更完善,學(xué)習(xí)更有條理!高中一對(duì)一課程滿足您的需求實(shí)力+服務(wù)的深度結(jié)合,改善孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)文言文虛詞、實(shí)詞、句式,分析小說(shuō)情節(jié)、人物,學(xué)習(xí)名著以及記敘文寫作。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)向量、三角函數(shù)、解三角形、概率與統(tǒng)計(jì)、立體幾何、直線和圓。英語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)法、常備單詞、閱讀理解題目類型與文本、基本句型、常用詞匯...[詳情]
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