課程簡(jiǎn)介：課程介紹：高二屬于知識(shí)的鞏固及過(guò)渡階段。加強(qiáng)字詞的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法，培養(yǎng)自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語(yǔ)文素養(yǎng)打好基礎(chǔ)；系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言，引導(dǎo)其推敲、錘煉語(yǔ)言，做到規(guī)范、簡(jiǎn)明、連貫、得體；采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析劉同學(xué)非常的聰明，上課的時(shí)候不聽(tīng)課，完全靠每...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹：高二數(shù)學(xué)是高考重點(diǎn)考察的內(nèi)容。重點(diǎn)掌握?qǐng)A錐曲線(xiàn)，空間向量，立體幾何等知識(shí)點(diǎn)；重難點(diǎn)、典型題型分析，著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力；加強(qiáng)做題量，有效控制做題時(shí)間，提高解題效率；強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，針對(duì)性提升，為高三階段做好充分準(zhǔn)備。案例分享個(gè)性分析杜同學(xué)愛(ài)好廣泛，空余時(shí)間多以打球?yàn)橹?，杜同學(xué)很聰明，學(xué)習(xí)上沒(méi)有很用功，數(shù)學(xué)方面練習(xí)少，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，計(jì)算題失誤較多。輔導(dǎo)方向梳理數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)選修1-1常用邏輯用語(yǔ)3.3%高考10%學(xué)期命題及其關(guān)系四種命題及其相互關(guān)系了解★充分條件與必要條件充分條件、必要條件及充要條件的意義掌握★★★簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞邏輯連詞“或、且、非”的含義了解★★全稱(chēng)量詞與存在量詞全稱(chēng)量詞與存在量詞的意義、含有量詞命題的否定掌握★★圓錐曲線(xiàn)方程9%高考45%學(xué)期橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程，橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)，橢圓的參數(shù)方程掌握★★★橢圓的簡(jiǎn)單幾...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)選修1-1常用邏輯用語(yǔ)3.3%高考10%學(xué)期命題及其關(guān)系四種命題及其相互關(guān)系了解★充分條件與必要條件充分條件、必要條件及充要條件的意義掌握★★★簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞邏輯連詞“或、且、非”的含義了解★★全稱(chēng)量詞與存在量詞全稱(chēng)量詞與存在量詞的意義、含有量詞命題的否定掌握★★圓錐曲線(xiàn)方程9%高考45%學(xué)期橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程，橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)，橢圓的參數(shù)方程掌握★★★橢圓的簡(jiǎn)單幾...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程介紹：高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力；加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié)，提高解題效率；結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性指導(dǎo)提升，做好高考沖刺準(zhǔn)備。案例分享個(gè)性分析張同學(xué)因?yàn)樵诔踔卸昙?jí)時(shí)與一些不良學(xué)生在一起，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一再下降，總家長(zhǎng)失去信心。但張同學(xué)自身頭腦聰明，曾經(jīng)也在學(xué)年是中上等學(xué)生。輔導(dǎo)方向從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，潛移默化...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹：高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力；加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié)，提高解題效率；結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性指導(dǎo)提升，做好高考沖刺準(zhǔn)備。案例分享個(gè)性分析張同學(xué)因?yàn)樵诔踔卸昙?jí)時(shí)與一些不良學(xué)生在一起，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一再下降，總家長(zhǎng)失去信心。但張同學(xué)自身頭腦聰明，曾經(jīng)也在學(xué)年是中上等學(xué)生。輔導(dǎo)方向從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，潛移默化...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹：高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力；加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié)，提高解題效率；結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性指導(dǎo)提升，做好高考沖刺準(zhǔn)備。案例分享個(gè)性分析張同學(xué)因?yàn)樵诔踔卸昙?jí)時(shí)與一些不良學(xué)生在一起，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一再下降，總家長(zhǎng)失去信心。但張同學(xué)自身頭腦聰明，曾經(jīng)也在學(xué)年是中上等學(xué)生。輔導(dǎo)方向從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，潛移默化...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：南寧高中語(yǔ)文培訓(xùn)輔導(dǎo)班暑假來(lái)學(xué)大，成績(jī)提的快1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺快速咨詢(xún)高三（高中）語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程學(xué)大高考語(yǔ)文培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介：高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程，學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí)，夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。授課內(nèi)容 ：包含高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩(shī)歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作的考察內(nèi)容、文學(xué)類(lèi)文本閱讀與答題技巧，多音...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：南寧高中語(yǔ)文培訓(xùn)輔導(dǎo)班暑假來(lái)學(xué)大，成績(jī)提的快1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺快速咨詢(xún)高三（高中）語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程學(xué)大高考語(yǔ)文培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介：高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程，學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí)，夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。授課內(nèi)容 ：包含高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩(shī)歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作的考察內(nèi)容、文學(xué)類(lèi)文本閱讀與答題技巧，多音...[詳情]

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