南寧學(xué)大教育高三補(bǔ)習(xí)
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高考語文學(xué)習(xí)小方法
要學(xué)好語文，必定要注意積累詞語，特別是現(xiàn)已做過了的標(biāo)題。
不要以為語文不需要糾錯本，也不要以為語文需要背的只是古詩古文，
我有個小主張，便是把你每次在標(biāo)題上遇到的四字詞語都摘抄在一個專門的簿本上，
并且查找它的意思，深刻了解這個詞語。對于古詩古文，必定要多做多了解，
并且必定要去背一些它的歷史背景，因?yàn)橛械臅r分了解了這篇古文或者古詩的歷史背景，
再回頭看這篇文章了解起來也就簡單得多了，做標(biāo)題的切入點(diǎn)也會清晰許多。
最終便是作文的資料，必定要多看多積累，這樣能為高考的時分寫作文節(jié)省時間，
也不會出現(xiàn)在考場上寫作時大腦一片空白的情況。
南寧學(xué)大教育-高三輔導(dǎo)課程
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基礎(chǔ)同步課程
適合人群：
成績中等，基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生
課程內(nèi)容
高效突破課上聽不懂, 課下學(xué)習(xí)效率低下等難題
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精品提升課程
課程內(nèi)容
重點(diǎn)解析難題和創(chuàng)新題等， 使優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀
適合人群
基礎(chǔ)成績較好的學(xué)生
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短期集訓(xùn)課程
課程內(nèi)容
系統(tǒng)化梳理知識點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏 針對性快速提升
適合人群：
短期集訓(xùn)，想快速提升的學(xué)生
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個性化定制課程
課程內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況與實(shí)際需 求，私人定制課程
適合人群：
有提升打算的所有高三學(xué)生
南寧學(xué)大高三補(bǔ)習(xí) 教學(xué)優(yōu)勢
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一對一輔導(dǎo)課
1對1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
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個性化小組課
1名學(xué)生，1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個服務(wù)團(tuán)隊(duì)
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600+學(xué)習(xí)中心
擁有600+學(xué)習(xí)中心，覆蓋100+城市，受益學(xué)生100W+
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嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
能成為學(xué)大的師資，個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)”
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精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破
5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步
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教育資訊動態(tài)搶先看，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料優(yōu)先享
了解教育動態(tài)、悉知熱門資訊、站在行業(yè)前沿
高考物理如何復(fù)習(xí)？
物理：依據(jù)自己的實(shí)力和目標(biāo)定位來確定溫習(xí)思路
對物理科目的學(xué)習(xí)，要重視把握理解才能、推理才能、分析歸納才能、運(yùn)用數(shù)學(xué)處理物理問題的才能和試驗(yàn)才能。
在后期溫習(xí)中要狠抓根底題，尤其是選擇題、試驗(yàn)第一題、選考題和大題的前幾問。
想要讓會做的標(biāo)題得到滿分，解答物理試卷時就要標(biāo)準(zhǔn)：畫圖時盡量運(yùn)用直尺和圓規(guī)，堅持卷面整齊而且契合答題要求，寫出重要的方程式和必要的文字說明，得出的成果要寫得讓閱卷老師在電腦屏上看得清。
南寧學(xué)大-師資團(tuán)隊(duì)
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學(xué)大專職教師
提供個性化輔導(dǎo)， 因材施教傳授快速提升技巧
1
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課程顧問老師
根據(jù)學(xué)生知識薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣， 為孩子定制個性化提升方案
2
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學(xué)大課程導(dǎo)師
密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時與家長反饋溝通，學(xué)習(xí)效果透明
3
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課程教研老師
為孩子定制專屬學(xué)習(xí)資料，隨堂聽課監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量
4
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專屬約課老師
根據(jù)學(xué)生課余時間排課，一個電話即可完成約課時間靈活
5
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學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師
為學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中遇到的任何問題，保證每堂課高效進(jìn)行
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高三復(fù)習(xí)需要注意什么？
切忌急于求成
高三的學(xué)習(xí)是一個連續(xù)且又綿長的過程，在這個過程中，堅持下來的便是成功，堅持不下來的，就會淪為別人成功路上的基石。
所以，在這一階段，復(fù)習(xí)中心要轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，但切忌急于求成。
有許多優(yōu)異的學(xué)生，他們總是專注于做一些高難度的題，反而疏忽了基礎(chǔ)題的重要性，好高騖遠(yuǎn)，終究的成果無疑是很慘烈的，
有許多這樣的比如，高一高二還是尖子生，可是，因?yàn)楦呷臅r分太過于急于求成，成果一敗涂地。
南寧學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹
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關(guān)于學(xué)大教育
學(xué)大教育，專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。，授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
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高考如何高效率復(fù)習(xí)
做好溫習(xí)
高中生晚上做作業(yè)前要溫習(xí)，這樣學(xué)習(xí)效率高。試想一下，如果一個作業(yè)問題需要一遍又一遍地尋覓答案，而由于不熟練的過錯，第一個浪費(fèi)了大量的時間，第二個浪費(fèi)了作業(yè)自身的價值，那么在溫習(xí)時怎么把握關(guān)鍵。
閱讀教師白日解說的講義內(nèi)容，包括講義中的界說、概念、例子等。依據(jù)教師在課堂上的解說，重新理清思路。
收拾、彌補(bǔ)和改善自己的課堂筆記。至于課堂上的筆記，你應(yīng)該依據(jù)當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)狀況加以彌補(bǔ)。您能夠檢查重要內(nèi)容一次，也能夠稍后再次檢查。
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