課程簡(jiǎn)介：英語(yǔ)被廣泛使用。世界上70%以上的郵件都是用英語(yǔ)寫(xiě)的或是用英語(yǔ)寫(xiě)的。世界上60%的廣播都是英文的。大多數(shù)國(guó)際信息都是用英語(yǔ)出版的。英語(yǔ)是大多數(shù)國(guó)際會(huì)議中的一種通用語(yǔ)言，也是聯(lián)合國(guó)官方工作語(yǔ)言之一?？傊?，英語(yǔ)是國(guó)際政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、貿(mào)易、交通等領(lǐng)域的重要交流工具。英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，要勤學(xué)苦練。學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走，要真正掌握英語(yǔ)，達(dá)到運(yùn)用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進(jìn)行大量的聽(tīng)、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：英語(yǔ)是當(dāng)今世界的主要國(guó)際語(yǔ)言。它也是世界上使用廣泛的語(yǔ)言。根據(jù)1986年的統(tǒng)計(jì)，世界上有將近4億講英語(yǔ)的人，幾乎十分之一講英語(yǔ)。英語(yǔ)在英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家使用。世界上大約20個(gè)國(guó)家使用英語(yǔ)作為主要語(yǔ)言或第二語(yǔ)言，總計(jì)約8億人。也就是說(shuō)，世界上幾乎五分之一的人至少在某種程度上懂英語(yǔ)。如果世界上中生的數(shù)量增加，更多的人會(huì)懂英語(yǔ)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，首先要多聽(tīng)，培養(yǎng)聽(tīng)得感覺(jué)，堅(jiān)持常聽(tīng)英語(yǔ)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)英語(yǔ)好處，對(duì)于某些重點(diǎn)，或者與國(guó)外建立了友好交流關(guān)系的，只有那些具有優(yōu)勢(shì)英語(yǔ)的學(xué)生才有可能被錄取參加國(guó)外友好的交流活動(dòng)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，要注意養(yǎng)成良好的閱讀心理。閱讀時(shí)要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，要形成一種愜意的順向心理。造成大腦皮層的優(yōu)勢(shì)興奮中心。切不可一遇到幾個(gè)生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力。心理學(xué)家告訴我們，任何恐慌，過(guò)分緊張的情緒都會(huì)形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：物理學(xué)在各個(gè)方面都有廣泛的應(yīng)用，建筑結(jié)構(gòu)符合力學(xué)要求，醫(yī)學(xué)生物學(xué)化學(xué)也應(yīng)用到物理變化。當(dāng)今熱門(mén)的物理當(dāng)屬量子物理，用微觀的現(xiàn)象解釋宏觀的理論，研究原子間相互作用機(jī)制，是發(fā)現(xiàn)未來(lái)新能源的一種途徑。學(xué)習(xí)物理的方法/學(xué)習(xí)的根本規(guī)律——思路清晰1、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)——側(cè)重知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)——理解、記憶、練習(xí)；2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)——?dú)w納總結(jié)——骨架、整理、充實(shí)；完整的學(xué)習(xí)是1和2的結(jié)合。物理學(xué)習(xí)技巧，上課。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：物理學(xué)在各個(gè)方面都有廣泛的應(yīng)用，建筑結(jié)構(gòu)符合力學(xué)要求，醫(yī)學(xué)生物學(xué)化學(xué)也應(yīng)用到物理變化。當(dāng)今熱門(mén)的物理當(dāng)屬量子物理，用微觀的現(xiàn)象解釋宏觀的理論，研究原子間相互作用機(jī)制，是發(fā)現(xiàn)未來(lái)新能源的一種途徑。物理如何進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)：1、建立知識(shí)骨架；2、為骨架填充血肉；3、找出各部分縱橫方向之間的聯(lián)系物理學(xué)習(xí)技巧，有準(zhǔn)備的去聽(tīng)，也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：物理學(xué)在各個(gè)方面都有廣泛的應(yīng)用，建筑結(jié)構(gòu)符合力學(xué)要求，醫(yī)學(xué)生物學(xué)化學(xué)也應(yīng)用到物理變化。當(dāng)今熱門(mén)的物理當(dāng)屬量子物理，用微觀的現(xiàn)象解釋宏觀的理論，研究原子間相互作用機(jī)制，是發(fā)現(xiàn)未來(lái)新能源的一種途徑。學(xué)習(xí)物理的方法/學(xué)習(xí)的根本規(guī)律——思路清晰1、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)——側(cè)重知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)——理解、記憶、練習(xí)；2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)——?dú)w納總結(jié)——骨架、整理、充實(shí)；完整的學(xué)習(xí)是1和2的結(jié)合。物理學(xué)習(xí)技巧，上課。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：物理學(xué)在各個(gè)方面都有廣泛的應(yīng)用，建筑結(jié)構(gòu)符合力學(xué)要求，醫(yī)學(xué)生物學(xué)化學(xué)也應(yīng)用到物理變化。當(dāng)今熱門(mén)的物理當(dāng)屬量子物理，用微觀的現(xiàn)象解釋宏觀的理論，研究原子間相互作用機(jī)制，是發(fā)現(xiàn)未來(lái)新能源的一種途徑。物理如何進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)：1、建立知識(shí)骨架；2、為骨架填充血肉；3、找出各部分縱橫方向之間的聯(lián)系物理學(xué)習(xí)技巧，有準(zhǔn)備的去聽(tīng)，也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：在生活中，在我們的身邊，有許許多多的物理現(xiàn)象。例如：飛機(jī)為什么能在天空飛行？保溫瓶為什么能保溫？電動(dòng)機(jī)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)？用望遠(yuǎn)鏡為什么能看得更遠(yuǎn)？太陽(yáng)周?chē)鸀楹螘?huì)出現(xiàn)顏色像彩虹的光環(huán)？天空和海水為什么是藍(lán)色的？為什么粥燒開(kāi)了會(huì)溢出來(lái)?筆桿上的小孔有什么功用?餃子或肉丸煮熟了為什么會(huì)浮起來(lái)?為什么玻璃器皿遇忽冷忽熱會(huì)裂開(kāi)?怎樣把開(kāi)水冷卻?為什么不倒翁不會(huì)倒？為什么鋼筆會(huì)出水？為什么滑水運(yùn)動(dòng)員不會(huì)沉入水中？...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：物理學(xué)在各個(gè)方面都有廣泛的應(yīng)用，建筑結(jié)構(gòu)符合力學(xué)要求，醫(yī)學(xué)生物學(xué)化學(xué)也應(yīng)用到物理變化。當(dāng)今熱門(mén)的物理當(dāng)屬量子物理，用微觀的現(xiàn)象解釋宏觀的理論，研究原子間相互作用機(jī)制，是發(fā)現(xiàn)未來(lái)新能源的一種途徑。學(xué)習(xí)物理的方法，多練習(xí)，既指鞏固知識(shí)的練習(xí)，也指心理素質(zhì)的;練習(xí);。鞏固知識(shí)的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題，還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的;題海戰(zhàn)術(shù);是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型?；A(chǔ)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：在生活中，在我們的身邊，有許許多多的物理現(xiàn)象。例如：飛機(jī)為什么能在天空飛行？保溫瓶為什么能保溫？電動(dòng)機(jī)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)？用望遠(yuǎn)鏡為什么能看得更遠(yuǎn)？太陽(yáng)周?chē)鸀楹螘?huì)出現(xiàn)顏色像彩虹的光環(huán)？天空和海水為什么是藍(lán)色的？為什么粥燒開(kāi)了會(huì)溢出來(lái)?筆桿上的小孔有什么功用?餃子或肉丸煮熟了為什么會(huì)浮起來(lái)?為什么玻璃器皿遇忽冷忽熱會(huì)裂開(kāi)?怎樣把開(kāi)水冷卻?為什么不倒翁不會(huì)倒？為什么鋼筆會(huì)出水？為什么滑水運(yùn)動(dòng)員不會(huì)沉入水中？...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：物理學(xué)在各個(gè)方面都有廣泛的應(yīng)用，建筑結(jié)構(gòu)符合力學(xué)要求，醫(yī)學(xué)生物學(xué)化學(xué)也應(yīng)用到物理變化。當(dāng)今熱門(mén)的物理當(dāng)屬量子物理，用微觀的現(xiàn)象解釋宏觀的理論，研究原子間相互作用機(jī)制，是發(fā)現(xiàn)未來(lái)新能源的一種途徑。學(xué)習(xí)物理的方法/學(xué)習(xí)的根本規(guī)律——思路清晰1、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)——側(cè)重知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)——理解、記憶、練習(xí)；2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)——?dú)w納總結(jié)——骨架、整理、充實(shí)；完整的學(xué)習(xí)是1和2的結(jié)合。物理學(xué)習(xí)技巧，上課。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：物理學(xué)在各個(gè)方面都有廣泛的應(yīng)用，建筑結(jié)構(gòu)符合力學(xué)要求，醫(yī)學(xué)生物學(xué)化學(xué)也應(yīng)用到物理變化。當(dāng)今熱門(mén)的物理當(dāng)屬量子物理，用微觀的現(xiàn)象解釋宏觀的理論，研究原子間相互作用機(jī)制，是發(fā)現(xiàn)未來(lái)新能源的一種途徑。物理如何進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)：1、建立知識(shí)骨架；2、為骨架填充血肉；3、找出各部分縱橫方向之間的聯(lián)系物理學(xué)習(xí)技巧，有準(zhǔn)備的去聽(tīng)，也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：在生活中，在我們的身邊，有許許多多的物理現(xiàn)象。例如：飛機(jī)為什么能在天空飛行？保溫瓶為什么能保溫？電動(dòng)機(jī)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)？用望遠(yuǎn)鏡為什么能看得更遠(yuǎn)？太陽(yáng)周?chē)鸀楹螘?huì)出現(xiàn)顏色像彩虹的光環(huán)？天空和海水為什么是藍(lán)色的？為什么粥燒開(kāi)了會(huì)溢出來(lái)?筆桿上的小孔有什么功用?餃子或肉丸煮熟了為什么會(huì)浮起來(lái)?為什么玻璃器皿遇忽冷忽熱會(huì)裂開(kāi)?怎樣把開(kāi)水冷卻?為什么不倒翁不會(huì)倒？為什么鋼筆會(huì)出水？為什么滑水運(yùn)動(dòng)員不會(huì)沉入水中？...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)(p4)我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/如何忠實(shí)履行義務(wù)?①法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做—重要體現(xiàn)②法律要求做的，我們必須去做③法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做—又一重要體現(xiàn)(禁止做的原因：為了維護(hù)公民的合法權(quán)益，確保國(guó)家的長(zhǎng)治久安)政治學(xué)習(xí)方法，在學(xué)完一課內(nèi)容之后，你必須花出心思和時(shí)間去精讀一遍教材內(nèi)容，特別是重點(diǎn)知識(shí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)(p4)我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/如何忠實(shí)履行義務(wù)?①法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做—重要體現(xiàn)②法律要求做的，我們必須去做③法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做—又一重要體現(xiàn)(禁止做的原因：為了維護(hù)公民的合法權(quán)益，確保國(guó)家的長(zhǎng)治久安)政治學(xué)習(xí)方法，在學(xué)完一課內(nèi)容之后，你必須花出心思和時(shí)間去精讀一遍教材內(nèi)容，特別是重點(diǎn)知識(shí)...[詳情]