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大類:課外輔導(dǎo)

清空篩選條件
洛陽 課外輔導(dǎo)
  • 洛陽數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)老師那個(gè)好

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):洛陽學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入狀態(tài),在...[詳情]

  • 洛陽一對(duì)一高中數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):洛陽學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造...[詳情]

  • 洛陽高中語文補(bǔ)課哪個(gè)好

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):洛陽學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:語文是考試的工具在片面追求升學(xué)率人的眼里,學(xué)習(xí)就是為了考試,強(qiáng)調(diào)某一學(xué)科重要,稍離開考試人們更不信。語文這個(gè)工具,考試確實(shí)離不開,不僅、高考要占很多分,就連考工、考干、轉(zhuǎn)正、升級(jí)考試,語文是必考科,語文的重要性由此可見一斑。語文學(xué)習(xí)方法/修辭1.比喻:化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體。2.比擬:給物賦予人的形態(tài)情感(指擬人),描寫生動(dòng)形象,表意豐富。3.借代:以簡代繁,以實(shí)代虛,以奇代凡。...[詳情]

  • 洛陽高中一對(duì)一語文補(bǔ)習(xí)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):洛陽學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:學(xué)習(xí)語文要什么好處/語文是生活的工具只要活著,就要用它與外界交往,每天睜開眼要看書看報(bào),看各種文學(xué)材料,這是讀;每天打開收音機(jī),或與人交談就要聽,聽新聞、聽評(píng)書、聽別人說話;每天張嘴就要說,說日常用語,說自己的意見;每天提起筆就要寫,寫字、寫條子、寫應(yīng)用文。聽說讀寫能力增強(qiáng)了,這個(gè)工具用好了,人們就會(huì)覺得生活充滿歡樂、充滿陽光。語文學(xué)習(xí)方法。1、托物言志,作者在對(duì)事物的進(jìn)行描繪的過程中,非常巧妙地...[詳情]

  • 洛陽高中語文閱讀培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):洛陽學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:學(xué)習(xí)語文要什么好處聽——聽別人說什么,怎么說,想表達(dá)什么說——說出你想表達(dá)的意思,讓別人贊同你或了解你讀——字正腔圓,自己讀著開心,他人聽著也舒心寫——寫得一手好字,字如其人,抒發(fā)心事;工作需要語文學(xué)習(xí)方法/記敘文(散文)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)①按時(shí)間順序或事件發(fā)生、發(fā)展的順序組織材料。②按觀察點(diǎn)的變換安排材料,如《我的空中樓閣》。③按場(chǎng)面的安排安排材料,如《內(nèi)蒙訪古》。④按材料性質(zhì)歸類安排結(jié)構(gòu),如《瑣憶》。...[詳情]

  • 洛陽高三語文輔導(dǎo)一對(duì)一

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):洛陽學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:學(xué)習(xí)語文要什么好處聽——聽別人說什么,怎么說,想表達(dá)什么說——說出你想表達(dá)的意思,讓別人贊同你或了解你讀——字正腔圓,自己讀著開心,他人聽著也舒心寫——寫得一手好字,字如其人,抒發(fā)心事;工作需要語文學(xué)習(xí)方法/結(jié)構(gòu)安排布局謀篇的技巧:開門見山、首尾呼應(yīng)、卒章顯志、伏筆照應(yīng)、層層深入、過度鋪墊、設(shè)置線索;結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,完整勻稱;烘托鋪墊,前后照應(yīng);設(shè)置懸念,制造波瀾,起承轉(zhuǎn)合,曲折有致。材料和中心的關(guān)系的...[詳情]

  • 洛陽語文高中哪里補(bǔ)習(xí)好

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):洛陽學(xué)大教育
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    課程簡介:學(xué)習(xí)語文要什么好處/語文是生活的工具只要活著,就要用它與外界交往,每天睜開眼要看書看報(bào),看各種文學(xué)材料,這是讀;每天打開收音機(jī),或與人交談就要聽,聽新聞、聽評(píng)書、聽別人說話;每天張嘴就要說,說日常用語,說自己的意見;每天提起筆就要寫,寫字、寫條子、寫應(yīng)用文。聽說讀寫能力增強(qiáng)了,這個(gè)工具用好了,人們就會(huì)覺得生活充滿歡樂、充滿陽光。語文學(xué)習(xí)方法/議論文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)①按邏輯思維分,包括提出問題、分析問題、...[詳情]

  • 洛陽高一語文一對(duì)一輔導(dǎo)哪里好

    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:學(xué)習(xí)語文要什么好處聽——聽別人說什么,怎么說,想表達(dá)什么說——說出你想表達(dá)的意思,讓別人贊同你或了解你讀——字正腔圓,自己讀著開心,他人聽著也舒心寫——寫得一手好字,字如其人,抒發(fā)心事;工作需要語文學(xué)習(xí)方法/結(jié)構(gòu)安排布局謀篇的技巧:開門見山、首尾呼應(yīng)、卒章顯志、伏筆照應(yīng)、層層深入、過度鋪墊、設(shè)置線索;結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,完整勻稱;烘托鋪墊,前后照應(yīng);設(shè)置懸念,制造波瀾,起承轉(zhuǎn)合,曲折有致。材料和中心的關(guān)系的...[詳情]

  • 洛陽語文高三一對(duì)一輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):洛陽學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:語文是工具學(xué)科,是我們學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)。學(xué)好語文有利于提高我們邏輯思維,有利于提高我們的寫作能力和語言表達(dá)能力,有利于提高我們分析問題和解決問題的能力,若是語文你都不行,別的是學(xué)不通的。的確,語文是各門功課的基礎(chǔ)。試想,一道數(shù)學(xué)題擺在你面前,其中有的字你不認(rèn)識(shí),有的詞你不知道是什么意思,你又怎么能做出它呢語文學(xué)習(xí)方法/修辭1.排比:節(jié)奏鮮明,內(nèi)容集中,增強(qiáng)氣勢(shì);敘事透辟,條分縷析;長于抒情。2....[詳情]

  • 洛陽高中語文一對(duì)一輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):洛陽學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:語文是考試的工具在片面追求升學(xué)率人的眼里,學(xué)習(xí)就是為了考試,強(qiáng)調(diào)某一學(xué)科重要,稍離開考試人們更不信。語文這個(gè)工具,考試確實(shí)離不開,不僅、高考要占很多分,就連考工、考干、轉(zhuǎn)正、升級(jí)考試,語文是必考科,語文的重要性由此可見一斑。語文學(xué)習(xí)方法/修辭1.比喻:化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體。2.比擬:給物賦予人的形態(tài)情感(指擬人),描寫生動(dòng)形象,表意豐富。3.借代:以簡代繁,以實(shí)代虛,以奇代凡。...[詳情]

  • 洛陽高三補(bǔ)習(xí)一對(duì)一收費(fèi)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):洛陽學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/我國的國家性質(zhì)(p4)我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/如何忠實(shí)履行義務(wù)?①法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做—重要體現(xiàn)②法律要求做的,我們必須去做③法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做—又一重要體現(xiàn)(禁止做的原因:為了維護(hù)公民的合法權(quán)益,確保國家的長治久安)政治學(xué)習(xí)方法,在學(xué)完一課內(nèi)容之后,你必須花出心思和時(shí)間去精讀一遍教材內(nèi)容,特別是重點(diǎn)知識(shí)...[詳情]

  • 洛陽高考政治1對(duì)1輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):洛陽學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/我國的國家性質(zhì)(p4)我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/如何忠實(shí)履行義務(wù)?①法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做—重要體現(xiàn)②法律要求做的,我們必須去做③法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做—又一重要體現(xiàn)(禁止做的原因:為了維護(hù)公民的合法權(quán)益,確保國家的長治久安)政治學(xué)習(xí)方法,在學(xué)完一課內(nèi)容之后,你必須花出心思和時(shí)間去精讀一遍教材內(nèi)容,特別是重點(diǎn)知識(shí)...[詳情]

  • 洛陽高中政治輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):洛陽學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/我國的國家性質(zhì)(p4)我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/如何忠實(shí)履行義務(wù)?①法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做—重要體現(xiàn)②法律要求做的,我們必須去做③法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做—又一重要體現(xiàn)(禁止做的原因:為了維護(hù)公民的合法權(quán)益,確保國家的長治久安)政治學(xué)習(xí)方法,在學(xué)完一課內(nèi)容之后,你必須花出心思和時(shí)間去精讀一遍教材內(nèi)容,特別是重點(diǎn)知識(shí)...[詳情]

  • 洛陽政治輔導(dǎo)高中

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):洛陽學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/我國的國家性質(zhì)(p4)我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/如何忠實(shí)履行義務(wù)?①法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做—重要體現(xiàn)②法律要求做的,我們必須去做③法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做—又一重要體現(xiàn)(禁止做的原因:為了維護(hù)公民的合法權(quán)益,確保國家的長治久安)政治學(xué)習(xí)方法,在學(xué)完一課內(nèi)容之后,你必須花出心思和時(shí)間去精讀一遍教材內(nèi)容,特別是重點(diǎn)知識(shí)...[詳情]

  • 洛陽高三政治補(bǔ)習(xí)哪家好

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):洛陽學(xué)大教育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/我國的國家性質(zhì)(p4)我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/如何忠實(shí)履行義務(wù)?①法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做—重要體現(xiàn)②法律要求做的,我們必須去做③法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做—又一重要體現(xiàn)(禁止做的原因:為了維護(hù)公民的合法權(quán)益,確保國家的長治久安)政治學(xué)習(xí)方法,在學(xué)完一課內(nèi)容之后,你必須花出心思和時(shí)間去精讀一遍教材內(nèi)容,特別是重點(diǎn)知識(shí)...[詳情]

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